Práctica Docente l - Observación

3 de noviembre
Gestionando
el Aula 2020
El aula es el espacio donde se llevan a cabo los procesos de
enseñanza-aprendizaje. El maestro es el encargado de gestionar y
organizar el aula. En este documento les estaré presentando un
texto sobre la gestión del aula y la importancia de esta para que los
aprendizajes de los estudiantes se puedan llevar a cabo de una
manera eficaz

Estudiante: María Alejandra

Puello C.

Matricula: 20181-0411

Maestra: Magdalinda Soriano.

 Gestionando el aula

La Gestión de Aula puede ser definida como las acciones que toma un docente
para crear y mantener un ambiente de aprendizaje que propicie el logro de los
objetivos instruccionales. Expresándolo de una manera más clara y detallada
esta es todo aquello que los docentes hacen con la finalidad de asegurarse que
los alumnos realicen las actividades de aprendizaje propuestas. La gestión del
aula constituye una habilidad profesional básica de los docentes, hay muchas
maneras de conseguir que los alumnos se integren al ritmo deseado de la clase,
lo cual da lugar a estilos docentes singulares.

Gestionar el aula es una de las tareas más importantes que tiene el maestro, ya
que esta incluye todas las estrategias que un profesor despliega para organizar
a los estudiantes, los materiales de aprendizaje y el espacio donde se van a
estar desarrollando. En un aula de la cual el maestro tiene una buena gestión,
este puede lograr todos sus objetivos. Algunas de las características que tienen
estos maestros son las siguientes: son predecibles y claros, saben gestionar
situaciones conflictivas, son capaces de reflexionar sobre sus propias
estrategias y pueden optar por modificarlas.

Esta gestión no solo requiere de estrategias y técnicas para poner en marcha en

el aula, sino que implica otra área importante y son las actitudes de los
profesores. El docente tiene la tarea de crear un ambiente innovador y
eficiente de enseñanza aprendizaje, motivar a sus alumnos, adaptar el
currículo en el contexto en el cual se desenvuelve, aplicar distintas
metodologías y estrategias de aprendizaje, debe darles participación a los
alumnos entre otras cosas. Las acciones que debe hacer el maestro son
establecer el orden, captar la atención del alumnado y facilitar la cooperación.

En síntesis es de máxima importancia que los educadores se centren en tener

una buena gestión en las aulas ya que esto ayuda a que los alumnos obtengan
aprendizajes significativos en un ambiente adecuado, donde estos se motiven a
aprender.
 Bibliografía

Le Page, P, et al. (2007) Classroom Managment. En Darling-Hammond, L., & Bransford, J.

(Eds.). (2007). Preparing teachers for a changing world: What teachers should learn and be
able to do. John Wiley & Sons: San Francisco.