Colegio Adventista “Túpac Amaru” MATEMÁTICA

“ Rumbo a las bodas de oro, logrando aprendizajes de calidad”

Edad: ________________________________________________________________
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Sujetos: ______________________________________________________________
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 Para los problemas con edades, conviene visualizar los datos en un cuadro, el cual contendrá en
la información a los sujetos que intervienen, y los tiempos en que se encuentran (pasado,
presente y futuro)

 Hay un hecho que resulta muy útil para resolver problemas sobre edades en los cual es
intervengan varios sujetos.

La diferencia de edades entre dos sujetos es constante

(no cambia) a través del tiempo.

 Verifico mi aprendizaje (desarrolla en tu cuaderno)

1) Si Alejandra dentro 8 años tendrá 24 años, ¿qué edad tuvo hace 5 años?
2) Si hace 25 años tenía 12 años, ¿qué edad tendré dentro de 25 años?
3) Hace ocho años Fiorella tenía 15 años, ¿qué edad tendrá dentro de dos años?
4) Si hace 20 años Rosita tenía 8 años, ¿qué edad tendrá dentro de 18 años?
5) Si dentro de 30 años tendré 45, ¿qué edad tuve hace 7 años?
6) Dentro de 12 años, Ronald tendrá el triple de la edad que tenía hace 8 años, ¿cuántos años
tiene Ronald?
7) Hace ocho años Fiorella tenía 15 años, ¿qué edad tendrá dentro de dos años?

“Discipulando con amor, junto al maestro” Pág. 1