Escuela Diego Portales San Bernardo

Familia y escuela integradora hace una mejor Educación

Sello: Lectores eficientes y aplicados
Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor Franco López

Nombre: Curso: 8° Nota:

Fecha:
Puntaje ideal: Puntaje obtenido:
02/09/2020

Objetivo de la guía: Analizar el concepto de

la Ilustración en torno a los procesos de
independencia americana.

Objetivos:
Contenidos: La Ilustración y los procesos
OA 14 de Independencia.
Caracterizar la Ilustración como corriente de
pensamiento basada en la razón,
considerando sus principales ideas tales como
el ordenamiento constitucional, la separación
y el equilibrio de poderes del Estado, los
principios de libertad, igualdad y soberanía
popular y la secularización, y fundamentar su
rol en la crítica al absolutismo y en la
promoción del ideario republicano.

Instrucciones: Lea atentamente las paginas del texto del estudiante y conteste las preguntas que
se le presentan:

1. Lea y responda las preguntas de las páginas del estudiante asociadas a las lecturas:

1.1 ¿Qué ideas en común existen entre los procesos revolucionarios de Europa, América y
Chile? (páginas 122 y 123)
1.2 Ilustración (páginas 124 y 125)
1.3 El pensamiento ilustrado (páginas 126 y 127)
1.4 Principios políticos de la Ilustración (páginas 128 y 129)