ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO MENDEL Nº 23

TITULO: SERIES
1. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA: MATEMÁTICA 6 (RAZ. MATEMÁTICO) GRADO: 5TO SECUNDARIA

TEMA: SERIES FECHA :DEL 28 AL 02 DE OCTUBRE

DESCRIPCION:
En la presente actividad recordaremos el concepto de serie, aplicaras series notables y de ser
necesario aplicaremos sumatorias para la resolución de sucesiones de segundo grado.
PUEDES OBTENER MAYOR INFORMACION DEL TEMA REVISANDO TU TEXTO GUÍA:
COMPENDIO DE ESTUDIOS N° 02 REVISA LAS PÁGINAS:

2. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:

Determinar el procedimiento adecuado en una situación problemática.
Aplicar de manera conveniente las series notables en la solución de problemas.

3. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS:

MOMENTOS ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIANTE / PADRE DE FAMILIA

*Lee bien el propósito de la actividad de aprendizaje significativo.

* Revisa tu compendio de estudios indicado, aquí encontraras
información muy importante del tema.
ANTES
* Verificar los ejercicios de tu compendio de estudios que se presentan
en la ficha de actividades número 23 (si lo consideras necesario debes
imprimir tu ficha de actividades correspondiente).

* Llena los datos requeridos en la ficha de actividades correspondiente.

* Emplea un lapicero para el desarrollo de las actividades
DURANTE * Responde a las preguntas que se proponen en la ficha de actividades,
no olvides responder todas las preguntas
* Realiza la actividad en un máximo de 30minutos

DESPUÉS * Verifica que no falte responder alguna pregunta de la ficha de

actividades.
* Una vez que la ficha de actividades este desarrollada debes enviarnos
las evidencias de tu trabajo (lo puedes hacer enviando tu

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 solucionario en formato PDF vía formulario al enlace que compartirá
contigo el profesor del curso). Recuerda que para enviar tus
evidencias hay un límite de tiempo establecido.
* Puedes compartir tu actividad concluida con algún familiar.

4. RECOMENDACIONES FINALES

1. Realiza una lectura silenciosa del contenido de nuestro compendio de estudios en las
páginas sugeridas por el profesor, analiza a detalle su contenido procurando tomar nota
de las partes confusas que puedas encontrar.
2. Si es necesario, vuelve a leer aquello que te resulta algo confuso.
3. Subraya o resalta las palabras que te son poco familiares y trata de deducir su significado
leyendo nuevamente toda la oración o párrafo. Si aún no logras determinar su significado
puedes buscarlo en un diccionario.
4. Ya con unas ideas previas del tema, conéctate con puntualidad a la videoconferencia con
el profesor del curso en el horario correspondiente y aclara todas las dudas que se
presentaron con el docente responsable del curso.

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 FICHA DE ACTIVIDADES Nº 23
FORMULARIO: https://forms.gle/cndBFfqw428pMNC18
TITULO: SERIES
Buenos días estudiantes, para empezar con esta actividad debes escribir tus datos:
NOTA: Solo debes imprimir o transcribir estas páginas

APELLIDOS y NOMBRES:

SEDE:

GRADO: 5º SECUNDARIA SECCIÓN:

ESTAS PREGUNTAS (EJERCICIOS) LOS ENCUENTRAS EN TU COMPENDIO DE ESTUDIOS

Problema 1
Al simplificar la expresión:
E  42 (1  3  5    49)0,10,20,3 2
se obtiene:
a) 5
b) 5
c) 25
d) 0,25
e) 35 Problema 3
Luis reparte 1900 caramelos entre
sus 25 sobrinos. A cada uno le
entrega 3 caramelos más que al
anterior. ¿Cuántos caramelos
correspondieron al primero y
cuántos al último?
a) 30 y 132
b) 36 y 108
c) 51 y 85
Problema 2 d) 40y 112
Hallar el valor de la siguiente serie: e) 55 y 95
S  3  8  13  18    503 .
a) 24 558
b) 23 475
c) 24 586
d) 25 553
e) 26 780
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Problema 4
Si m es un número impar. ¿Cuál será la suma
de los 10 primeros términos impares consecutivos
que siguen a 5m  1 ?

a) 25m  70

b) 50m  90

c) 50m  100

d) 50m  105

e) 50m  110

Problema 5
Hallar el valor de
1 1 1 1
S    
9 27 81 243
a) 1/9
b) 2/9
c) 3/11
d) 5/81
e) 1/6

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