INSTITUCIÒN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES

MATEMÁTICAS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
PRIMER PERIODO
GRADO 3°
1. Lea cada una de las actividades a desarrollar.
2. Desarrolle en una hoja de examen cuadriculada cada una de las actividades
complementarias.
3. Escriba claro y ordenadamente, esto le permitirá entender y afianzar los temas vistos
durante el primer periodo.
4. La temática que está en estas actividades las podrá encontrar en la cartilla
5. Tenga a la mano el libro(Cartilla de matemáticas) y el cuaderno, allí encontrara la
información necesaria.
6. Este paquete de actividades complementarias se le hace entrega al estudiante el día
y su fecha de entrega al docente será el .
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE SUPERACIÓN
Lee y justifique la respuesta.
Este es el horario que María organizó para hacer las tareas en el próximo mes:
• Regar las plantas cada 3 días
• Lavar los platos cada 2 días
• Visitar a su abuela cada 5 días

3. Cuando cuento a saltos, el número 35 hace parte de la secuencia que resulta.

¿Cuál podría ser la secuencia de números?
4. Cuando cuento a saltos, el número 21 hace parte de la secuencia que resulta.
¿Cuál podría ser esa secuencia de números?

5. Suma estas dos secuencias de números.

 a. 0, 5,10,15,20,25,30
b. 0,1,2,3,4,5,6
c. 0,2,4,6,8,10,25,30
d. 0,5,10,20,25,35

6. Completa las siguientes secuencias de números

7. Cuenta
Cuenta de 5 en 5 a partir de 45
45,

8. Cuenta de 10 en 10 a partir de 20 hasta 100

9. En un pedido de cajas de chocolate, se recibieron 6 cajas grandes llenas de 10 cajas pequeñas de
chocolate. Cada caja pequeña contiene 10 barras de chocolate. ¿Cuántas barras de chocolate hay en
total?
10. Realiza la descomposición de los siguientes números precisando el número de centenas, de decenas
y de unidades. Encuentra dos maneras diferentes de hacerlo.
A. 972 B. 693
11. Andrea compra 64 globos para una fiesta. Le gustaría distribuírselos a los 8 niños que participan en la
fiesta.
¿Cuál seria el mejor modo de descomponer el número 64 con el fin de determinar más fácilmente el
número de globos por niño? Encierra en un círculo la respuesta.
12. Escribe al menos tres maneras diferentes de componer o descomponer los números que aparecen a
continuación.

13. Realice y seleccione la respuesta de las siguientes sumas.

14. Realice y seleccione la respuesta de las siguientes restas.

15. Tablas de multiplicar