Plan lector

“El secreto de la flor amarilla”

Nombre: ___________________________________
1. ¿Sabes en dónde se encuentra Italia?

Italia es un país del sur de Europa que ocupa principalmente una

península alargada y dos grandes islas en el mar mediterráneo.
Mal conocida como la bota.
La autora de nuestro libro es Annamaria Gozzi
Escribe el nombre del país de dónde viene la autora del
libro_________________________

2. Como te sentiste la primera vez que llegaste al colegio.

a. Sorprendido

b. Triste

c. Alegre

d. Solo

Realiza el dibujo del primer día de colegio

 3. Dibuja lo que viste cuando llegaste por primera vez a tu
colegio.

4. ¿Tú sabes que es un secreto?

Si
No

¿Un secreto se les cuenta a todos? ¿Por qué?

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Los secretos se cuentan en voz alta o en voz baja.
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5. Como hiciste amigos cuando llegaste al colegio.
a. Fuiste amable con los demás.
b. Peleaste con tus compañeros.
c. Mordiste a tus compañeros.

Escribe el nombre de tu mejor amigo en el colegio.

6. En tu colegio, té gusta salir al parque. ¿Por qué?
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7. ¿Con tus amigos tienen un rincón de secretos?

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¿Te gustaría hacer un rincón de secretos?
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¿Cómo lo harías y como lo decorarías?
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8. Como se llama la niña que llegó nueva al colegio en la

lectura.
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9. Que observa Bibi desde la ventana.

Tú sabes que es un diente de león, dibújalo.

10. ¿Que hace Bibi al ver la flor amarilla en peligro?

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¿Qué hacen los otros niños?
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 Soluciona el siguiente crucigrama

1 1

5
3
3
2

11. Crea en el material que prefieras una flor amarilla, que

tenga mínimo 3 pétalos, luego escribe:

1 pétalo: Una frase para nuestro país.

2 pétalo: Una frase para las personas enfermas
3 pétalo: escoge una migo del salón y escríbele un mensaje de
amistad.
12. Este fin de semana juguemos en familia al “teléfono roto”
- Escoge el nombre de una flor, piensa en una característica e
inicia a jugar con tu familia, verifica si al final del teléfono la
frase llegó correcta o incorrecta. Crea una tabla de puntajes.
Ejemplo: Las rosas tienen espinas.