ESCUELA GRAL DOMINGO URRUTIA

SAN CARLOS
2020

Guía N° 9, Lenguaje y comunicación 5° año básico.

Nombre: ___________________________________________________________________________
Run: ___________________ Curso: __________ Fecha: ____________ Profesora: Marisol Lara
Caro

OA 28: Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su interés:
reemplazando algunas construcciones sintácticas familiares por otras más variadas.

Tu esfuerzo y dedicación darán prósperos resultados y ten seguridad que

serás gratamente recompensado

Retroalimentación de conectores temporales

Los conectores son palabras o expresiones que ayudan a establecer relaciones entre las ideas de un
texto. Los conectores temporales permiten organizar la narración de acuerdo con una cronología
(ordenamiento de los acontecimientos según una línea de tiempo). Algunos conectores temporales son:

CUANDO, MIENTRAS, ENTONCES, LUEGO, CADA VEZ QUE, APENAS, EN CUANTO,

SIMULTÁNEAMENTE, AL PRINCIPIO, DESPUÉS DE UN TIEMPO, EN ESOS DÍAS, ANTES
QUE, DESPUÉS DE QUE, MÁS TARDE, DE PRONTO, REPENTINAMENTE, AHORA QUE, POR
ÚLTIMO.

ACTIVIDAD N°1. A continuación te invito a crear una oración con cada conector escrito en el
recuadro anterior

1. _____________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________
7. _____________________________________________________________________________
8. _____________________________________________________________________________
9. _____________________________________________________________________________
10. _____________________________________________________________________________
11. _____________________________________________________________________________
12. _____________________________________________________________________________
13. _____________________________________________________________________________
14. _____________________________________________________________________________
15. _____________________________________________________________________________
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17. _____________________________________________________________________________
18. _____________________________________________________________________________
ACTIVIDAD N° 2. Escribe un abreve historia siguiendo la secuencia de las imágenes y utilizando
algunos CONECTORES TEMPORALES

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