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De acuerdo a la lectura realizada del módulo de formación y los documentos de apoyo;

así como haber realizado visualizado los videos de apoyo propuestos, se puede inferir
que el Aprendizaje Basado en el Juego es:

Seleccione una:
a. Un método que consiste en la consolidación de conceptos y temáticas abordados
en la sección de clase garantizando la atención de los estudiantes para el éxito del

proceso de enseñanza - aprendizaje.


b. Un enfoque que ayuda a que los estudiantes retengan con mayor facilidad los
conceptos de clase y estén atentos a las indicaciones del docente en el proceso de
enseñanza - aprendizaje.
c. Un enfoque de aprendizaje que consiste en aplicar actividades didácticas en el
aula para motivar a los estudiantes en el desarrollo de una lección y, de esta manera,
obtener una participación activa en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
d. Un enfoque que tiene como fin llevar a los estudiantes a la comprensión de las
temáticas de clase y asegurar la atención permanente en la sección.

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Un enfoque de aprendizaje que consiste en aplicar actividades
didácticas en el aula para motivar a los estudiantes en el desarrollo de una lección y, de
esta manera, obtener una participación activa en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 10.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta

Son denominadas como las principales modalidades de juegos, excepto:

Seleccione una:

a. Juegos de aprendizaje
b. Juegos competitivos
c. Juegos cooperativos
d. Juegos activos
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Juegos de aprendizaje

Pregunta 3

Correcta
Puntúa 10.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta

La teoría del juego que considera que cada generación reproduce lo que otras
generaciones realizaron, se denomina:

Seleccione una:

a. Teoría de recapitulación
b. Teoría de relajación
c. Teoría de la práctica
d. Teoría del per-ejercicio

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Teoría de recapitulación

Pregunta 4

Correcta
Puntúa 10.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta

Lev Vygotskij afirma que el mundo imaginario del niño no es arbitrario, sino que está
gobernado por una serie de reglas muy estrictas. Al respecto, Donald Winnicott, destaca
que una de las características más destacables del juego es que es una actividad muy
seria para quien lo realiza. En las anteriores afirmaciones hay una relación en cuanto a
que:

Seleccione una:
a. El niño crea, recrea y condiciona su creación a su modo de ser y hacer en su
propio mundo, sin embargo, es modificable en cuanto a que no le da la suficiente
importancia. 
b. En el juego, el niño tiene la posibilidad de crear lo que quiera, otorgándole a su
creación los modos de ser y de hacer que el considera, hasta el punto de convertirse en

algo tan importante que es imposible abandonarlo o modificarlo.


c. El mundo del niño es una constante creación y recreación de la realidad, de su
propia realidad invariable.
d. El niño tiene el poder de definir, no solo el tiempo y espacio donde se
desarrollará el juego, sino cómo se realizará.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: En el juego, el niño tiene la posibilidad de crear lo que quiera,
otorgándole a su creación los modos de ser y de hacer que el considera, hasta el punto
de convertirse en algo tan importante que es imposible abandonarlo o modificarlo.

Pregunta 5

Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta

El juego digital representa la actividad lúdica que se realiza a través de un soporte


tecnológico.  A pesar de esta característica, comparte todas las consideraciones del
juego en general. Sin embargo, algunos autores que tratan y desarrollan este tema en
concreto afirman que el juego digital toma distancia en la medida en que:

Seleccione una:
a. Controla las emociones de los participantes.
b. No sólo se soporta en actividades placenteras, sino desafiantes expresadas en el
juego digital.
c. Afianza, a través de actividades físicas o mentales el deseo de competencia.
d. El juego digital pretende conseguir una satisfacción emocional y controlar las

emociones de los participantes.

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: No sólo se soporta en actividades placenteras, sino desafiantes
expresadas en el juego digital.

Pregunta 6

Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta

En el mundo existen una gran cantidad de modalidades de juegos, que se diferencian


entre sí por el método y las herramientas utilizadas para su correcto desenvolvimiento,
pero el objetivo principal sigue siendo asegurar la atención de los estudiantes en la
sección de clases.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 7

Correcta
Puntúa 10.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta
Los juegos están siendo utilizados como herramientas de enseñanza en los centros
educativos con la finalidad de incentivar a los estudiantes a participar del aprendizaje y
al mismo tiempo que se diviertan.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 8

Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta

Lev Vygotskij comparte con Jean Piaget la idea de que el juego es un proceso de
representación mental por medio del cual los niños adaptan y transforman la realidad
externa en función de sus propias motivaciones y de su mundo interno, sin embargo, lo
considera limitado en cuanto a que se perciba como sólo un proceso cognitivo.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 9

Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta

Los juegos en la escuela tendrían, entre otros, el objetivo de favorecer el pensamiento


crítico, la espontaneidad y la conciencia de los derechos de los demás.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 10

Correcta
Puntúa 10.00 sobre 10.00

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Enunciado de la pregunta

Un aspecto muy importante en los juegos lo constituyen las reglas de juego. Estas
establecen posibilidades y limitaciones en la acción del jugador y deben ser observadas
debido a que, en caso contrario, salen del juego, pierden o no le permiten realizar dicha
acción. De esta manera, se resaltan valores como: la convivencia, la cooperación, la
aceptación, el manejo de reglas y/o norma, el interés, la motivación, entre otros.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'


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