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Institución Educativa “Nuestra Señora del Carmen”

Resolución 231 de noviembre 25 de 2004


Carrera 5 No. 7ª -78, Telefax (5) 5287757
Nit:824002170-2
Pailitas-Cesar

Grad
Estudiante: 6° Grupo:
o:
Área/Asignatur GEOGRAFIA – Period 1 2 3

a: HISTORIA o: º º º
Tema: CIVILIZACIÓN DEL LEJANO ORIENTE.
Estánda Reconozco alguno de los sistemas políticos que se establecen en las diferentes
r: épocas, culturas y principales ideas que buscan legitimarlo.
Analiza cómo en las sociedades antiguas surgieron las primeras ciudades y el
DBA:
papel de la agricultura y el comercio para la expansión de estas.
Número de
Docentes: Correo Electrónico
Contacto/Whattsapp
NOHORA E. MENDEZ M 3106240276 nohoraesther1970@gmail.com

1. Introducción:
En esta guía estudiaremos las civilizaciones del LEJANO ORIENTE, que, por su ubicación estas
civilizaciones son: India y China
La Civilización China se desarrolla en una fértil llanura entre los ríos amarillo (Hoang Ho) y Azul (Yang-Tse
Kiang), zona con una alta productividad agrícola. En el origen de su historia sus limites eran establecidos por
los ríos ya mencionados, el mar de la china y los montes Kuen Lun (meseta del Tíbet).
La antigua Civilización India ocupo la zona que hoy corresponde al estado de Pakistán y a la parte occidental
de la India. Este territorio limita al norte con la famosa cordillera de los Himalayas y hacia el sur con la
península formada por la meseta del Decán; en la zona central existe una amplia llanura que es irrigada por los
ríos Indo, Ganges y Brahmaputra.
Institución Educativa “Nuestra Señora del Carmen”
Resolución 231 de noviembre 25 de 2004
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2. Planteamiento de Actividades (concienciación):


CIVILIZACIONES DEL LEJANO ORIENTE

3. Planteamiento de Actividades (Acción Interpretativa):


Lectura # 1
Economía de las civilizaciones china e india.
Desde el comienzo, la organización china estuvo basada principalmente en la agricultura,
pero posteriormente fueron creadas las industrias, por ejemplo, la metalurgia
(especialmente el bronce), la porcelana y la seda (estos productos hicieron que los chinos
tuvieran un buen comercio, y esto llegó a extenderse hasta el mundo mediterráneo); por
otro lado la economía de la civilización india se basaba principalmente en al agricultura, los
principales cultivos alimenticios eran el trigo y la cebada, que se sembraban en primavera.
También practicaban la hilandería y el textil de lana y algodón. Los hombres de la
civilización india criaron una amplia gama de animales domésticos, animales que desde
entonces se han considerado como elementos típicos del escenario rural indio.

Lectura # 2
Religión de las civilizaciones china e india.
En los inicios de la civilización china la religión era politeísta les hacían cultos a muertos y
practicaban diferentes técnicas de adivinación entre sus costumbres tradicionales. Existían
el confucianismo el taoísmo y el budismo; sin embargo, las religiones practicadas por la
civilización india son el hinduismo y el budismo. El hinduismo se basa en que la conducta,
nuestros actos y las consecuencias de ellos es lo que llaman karma. El budismo se puede
resumir en buscar una felicidad duradera. La esencia de su practica es vivir en el momento
presente. Sus dioses fueron Brahama, Visnú, Siva, Sarasvati y Krishna.
Institución Educativa “Nuestra Señora del Carmen”
Resolución 231 de noviembre 25 de 2004
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4. Planteamiento de Actividades (Acción Argumentativa):


Lectura # 1 PREGUNTAS
1.1 ¿Cuáles fueron las principales fuentes económicas de la civilización china e india?
1.2 ¿Qué tipo de cultivos alimenticios producía la civilización india?
1.3 ¿Qué industrias crearon en la civilización china?
1.4 ¿Qué animales criaban los hombres en la civilización india?

Lectura # 2 PREGUNTAS
1.5 ¿En los inicios de la civilización china era politeísta o teísta, por qué?
1.6 En la civilización india una de las practicas religiosas es el hinduismo, explique en que se
basa esta práctica religiosa.
1.7 ¿Qué tipo de religión practican tanto en la civilización china e india y cual es la base de esta
práctica religiosa?
5. Planteamiento de Actividades (Acción Propositiva)
5.1 ¿Qué otros factores intervinieron en el proceso de la creación de la civilización china e india?
6. Evaluación:
DESEMPEÑO PERSONAL SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
1.     Soy responsable en el cumplimiento de mis
deberes
2.    Acato y cumplo observaciones y orientaciones
DESEMPEÑO SOCIAL SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
3.    Trato en forma respetuosa a los demás
4.    Expreso mis ideas y opiniones adecuadamente
DESEMPEÑO COGNITIVO SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
5.    Asimilo los conceptos planteados en la guia
6.    Demuestro interés y dedicación en le desarrollo
de las actividades.
7. Glosario
CIVILIZACION: Conjunto de costumbres, ideas, creencias, cultura y conocimientos científicos
y técnicos que caracterizan a un grupo humano en un momento de su evolución.
DIOSES: En las religiones politeístas, ser sobrenatural al que se rinde culto; tiene poder sobre un
ámbito concreto de la realidad y sobre el destino de los humanos.
METALURGIA: Conjunto de técnicas para extraer los metales contenidos en los minerales y
transformarlos.
8. Bibliografía
https://prezi.com/z8pdjvmazvg-/civilizaciones-del-lejano-oriente-china-e-india/
https://es.wikipedia.org/wiki/Extremo_Oriente
https://www.lifeder.com/civilizaciones-lejano-oriente/

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