GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA No.

1
CIENCIAS SOCIALES GRADO 6º.
INSTITUCION EDUCATIVA EL DORADO.

1. ME CONTEXTUALIZO
DOCENTE:
LO QUE LOGRARAS PERIODO III HECTOR MUÑOZ RIVERO.
DURANTE EL PERIODO WhatsApp: 3103521165
Llamadas: 3136014164

Reconozco algunos de NOMBRE DE LA UNIDAD: IMPORTANTE:

los sistemas políticos que Origen de la humanidad Mantener una
se establecieron en y primeras civilizaciones comunicación
diferentes épocas y TEMAS: permanente en el grupo
culturas y las principales ➢ Historia y prehistoria de WhatsApp y recibir las
ideas que buscan ➢ Mesopotamia y orientaciones, los videos
legitimarlas. Identifica el Egipto.
relacionados y ampliar
➢ Persas y hebreos
desarrollo humano los temas con los
➢ China, India y
sostenible y su enlaces sugeridos.
Fenicios.
importancia.
➢ Que es desarrollo
humano

¿QUE DEBO ENVIAR? ¿QUE CRITERIOS TENDRAN EN

CUENTA PARA EVALUARME?

• Actividades de aprendizaje ➢ Originalidad en los argumentos

• Mapas y cuadros comparativos
• Resúmenes
• Recuerda todas las actividades
en el cuaderno.
➢ Análisis del contenido de la guía
➢ Creatividad y orden en la
presentación
➢ Respuestas coherentes
➢ Puntualidad en la entrega

1.1. ME PREPARO PARA APRENDER

Esta guía te permitirá aprender todo lo relacionado al Origen de la humanidad y
primeras civilizaciones y sus diferentes características, como también a conocer el
concepto de desarrollo humano y su relación con la economía.
1.2. ACTIVO MIS CONOCIMIENTOS
Observa varias veces el video concerniente al tema, para que comprendas mejor
los contenidos. El video será enviado al grupo de WhatsApp.
2. TRABAJO CON LA INFORMACION
HISTORIA Y PREHISTORIA
 La Historia es la ciencia social que estudia y narra la Historia Universal, es decir, el
conjunto de los acontecimientos pasados de los seres humanos.
En su acepción más estricta, la historia es sólo el período de tiempo que se inicia
con la aparición de la escritura, y continúa hasta la actualidad. El tiempo anterior a
la Historia es la prehistoria.
Historia es el conocimiento, estudio, interpretación, y reconstrucción de los hechos
sucedidos en el pasado, inmediato o lejano. La historia sirve para comprender el
presente y, en la medida de lo posible, para poder cambiar el futuro.
La Prehistoria es la época que transcurre entre la aparición del primer ser humano
y el descubrimiento de la escritura (3000 a d C), por tanto, sus límites están lejos de
ser claros. Por un lado, las primeras etapas de la Prehistoria están claramente
enraizadas en la Paleontología y la arqueología, con el estudio de los primeros
animales y humanos.
Muy emparentada con la prehistoria, como disciplina, y actuando mutuamente como
disciplinas auxiliares, podemos considerar la Antropología física y el estudio de los
pueblos primitivos actuales, como una de las especialidades de la Etnografía.
ETAPAS DE LA PREHISTORIA
Para facilitar su estudio, la prehistoria se divide en tres etapas:

• Paleolítico: o edad de la piedra antigua: Los seres humanos empezaron a crear

herramientas simples a base de piedras, huesos y ramas. Y comprende 2,5 millones de
años hasta el 10.000 a.C
• Neolítico: o edad de la piedra nueva: Los seres humanos dejan de ser nómadas para
convertirse en sedentarios, es decir, ya no viajaban de un lugar a otro y se establecen
en pequeñas aldeas. Se descubre la agricultura la ganadería y
la metalurgia (manipulación de los metales, de los que el primero fue el cobre). Y
comprende desde el 10.000 a.C hasta el 4000 a.C
• Edad de los metales: comprende del 4000 a.C al 3000 a.C. En esta tercera etapa,
empezaron a crearse herramientas, utensilios al igual que armas de cobre, bronce y
hierro. Las sociedades humanas se hicieron más complejas. La edad de los metales se
subdividió en tres: La edad de cobre, la edad de bronce y la edad de hierro.
EL ORIGEN DEL HOMBRE MODERNO
Poco a poco, el hombre moderno (u homínido bípedo) se va formando a partir de ciertos
primates (cuya primera línea -Purgatorius - se remonta a unos 70 millones de años antes
de Cristo, pero los primeros monos verdaderos - con 32 dientes - datan de 45 millones de
años). Estos primates fueron capaces de ponerse de pie, el volumen de sus cerebros creció
y desarrollaron la capacidad de pensar.

• Los primeros signos de bipedismo se encuentra en África Central (Chad, hace - 7

millones de años) y África oriental (en Kenia, hace - 6 millones de años y medio)
conocidos a través de los esqueletos;
• El primer esqueleto casi completo de un primate bípedo es de un australopiteco que
denominaron Lucy, de 20 años, y fue descubierto en 1978 en Etiopía.
LA HISTORIA Y SUS ETAPAS
 La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por
otra parte, la palabra se utiliza para definir al período histórico que se inicia con la aparición
de la escritura que fue el invento que origino el salto de la prehistoria a la historia e incluso
para referirse al pasado mismo.
La escritura la inventaron los sumerios en Mesopotamia hace unos 3,500 años A.C.
aproximadamente. La más antigua consistía en una serie de marcas en tablas de piedra
denominados pictogramas.

Se la divide tradicionalmente en varias edades, que son:

Edad Antigua o Antigüedad. 3000 a.C – 476 d.C. Es el período de surgimiento de las
primeras civilizaciones antiguas, generalmente bajo la forma de un Imperio o una
monarquía religiosa.

La Edad Media o el medioevo. 476 a 1492 d.C. Es el período de cristianización de

Occidente todo, tras la caída del Imperio Romano de occidente y el desarrollo de un
nuevo modo de producción, el feudalismo.

La Edad Moderna. 1492 a 1789 d.C. A partir del siglo XV, con el descubrimiento de
América y la caída de Constantinopla y el Imperio Romano de Oriente, el mundo se
sumergió en el cambio. Europa renació bajo la influencia de una nueva y pujante filosofía:
el humanismo, que suplanta la fe en Dios con la razón humana, y sienta las bases para
una revolución científica que cambió el mundo para siempre. Esta edad es la era de los
descubrimientos, en la cual los grandes imperios europeos exploran el mundo. Así
se llegó a una etapa de colonización e imperialismo, que culminó en el siglo XVIII
con la Ilustración, la caída del Antiguo Régimen y el inicio del mundo republicano y
capitalista.
La Edad Contemporánea. El período que abarca desde el siglo XIX hasta hoy, ha sido
una edad de revoluciones científicas, sociales y políticas, que transformó al mundo de
manera mucho más radical que el resto de toda la Historia.

¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES CIVILIZACIONES?

Las civilizaciones más antiguas surgieron a orillas de los grandes ríos. ...
• SUMERIOS. La civilización sumeria está considerada como la primera y más antigua
civilización del mundo y la constituyeron los acadios, babilonios y asirios en Mesopotamia.
• EGIPCIOS en el valle del Nilo.
• GRIEGOS. Los imperios de Grecia y en Creta y Península itálica
• IMPERIO CHINO tuvieron grandes reinos y poderosas dinastías en lo que hoy es Asia.
• EL IMPERIO ROMANO en Roma imperio muy poderoso.
2.1. APRENDO HACIENDO
Utilizando las técnicas aprendidas, elaboro un resumen acerca de la historia y la
prehistoria en el cuaderno puedes complementar con cualquier libro de sociales
grados 6.
 2.2 . ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Con base en la guía resuelve las siguientes actividades propuestas.

1. Imagina que trabajas como arqueólogo y hallas una lanza de hierro en un

yacimiento prehistórico. ¿Qué le estudiarías?
2. ¿En qué fase de la prehistoria comenzaron a domesticarse animales? ¿Qué
consecuencias crees que tuvo para la población?
3. Mediante la lectura establece cuales son las dos ciencias en las que se basa
el estudio de la prehistoria.
4. ¿Podrías explicar con tus propias palabras y de manera corta cada una de
las etapas de la prehistoria?
5. Explica con tus propias palabras ¿Por qué la agricultura y la ganadería fueron
importantes para que el ser humano se hiciera sedentario?
6. La evolución humana fue importante en el desarrollo de las capacidades del
hombre antiguo. ¿Qué ventajas trajo para el hombre antiguo pasar de
caminar en 4 patas a caminar en dos patas (bipedismo)?
7. ¿Explica de una manera sencilla que ventajas y desventajas tenía la vida de
las primeras sociedades humanas?
8. Con el descubrimiento de los metales se perfecciono la rueda. ¿Qué ventajas
trajo la invención de la rueda para la humanidad?

9. Consideras que la historia de la humanidad está en constante desarrollo.

10. Podrías definir la historia y hacer una comparación con la prehistoria
11. ¿Cuál fue ese descubrimiento importante que marco el fin de la prehistoria y
el inicio de la historia y explica su importancia?

Aprovecha tu tiempo. Dedícate a estudiar y Cuídate del COVID-19.

Cumple con los protocolos de bioseguridad.
Con base en la lectura de la información aportada en la imagen, ¿qué quiere decir
la palabra descontaminar?