Fase 2 - Formulación

Judith Martinez Ines

Tutora

Edda Norelby Torres Espinosa Código: 40784733

Estudiante grupo_752

Septiembre 2020

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Huila

Prestación del Servicio Social Unadista: Cátedra Social Solidaria y Cátedra Región
 Introducción

En este apartado se formula una propuesta de acción solidaria a partir de la temática Agricultura

familiar y Huerta orgánica casera.

En la cual se busca lograr liderar procesos sostenibles, y resilientes en la comunidad del barrio

el Jardin del Valparaiso Caquetà, promoviendo en sus habitantes sentido de pertenencia,

identidad y estrategias que fomenten sostenibilidad agrícola y aportar de manera positiva en su

calidad de vida?

.
 FICHA DIAGNOSTICO
SOLIDARIO.

Diagnostico Solidario

Tema Asignado Agricultura familiar y Huerta orgánica casera.

Tipos de alimentos puedo cultivar en casa.

Sostenibilidad agrícola a partir del reciclaje de la materia

orgánica.

Comunidad donde se
Desarrolló
Barrio el Jardín municipio de Valparaíso Caquetá

Las personas que participaron en la encuesta refieron que

Sistematización y Análisis de la
Información Recolectada la producción de huertos familiares, tiene como meta

contribuir a la sustentabilidad de la economía familiar.

Las 5 personas participantes de la actividad seleccionaron

el tema:

Agricultura familiar y Huerta orgánica casera.

Consideran que el cuidado del medio ambiente es clave

 para aprender a vivir en medio de la emergencia sanitaria

causada por el covid-19, y que el fomento de la

Agricultura Familiar en nuestra comunidad aporta de

manera positiva en su calidad de vida, y es una solución

ante un problema de pobreza extrema o por el contrario

es una solución para erradicar el hambre el mundo.

Las huertas familiares viables mejoran la capacidad de los

Reflexión
pequeños agricultores y de las comunidades a enfrentar

los problemas interrelacionados de seguridad alimentaria,

nutrición, salud y seguridad económica. Sus efectos

positivos así como sus beneficiarios son los siguientes:

 la generación de ingresos monetarios y de trabajo,

debido a producción de los cultivos fuera de

estación;

 el mejoramiento de la seguridad alimentaria;

 el aumento de la calidad alimetaria gracias a la

mayor diversidad de la ingesta;

 la disminución del riesgo debido a la mayor

 diversidad productiva;

Es de vital importancia que todos tomemos conciencia de

que la Agricultura Familiar aporta de manera positiva en

nuestra calidad de vida, y es una clave para aprender a

vivir en medio de la emergencia sanitaria.

Las huertas familiares son importantes sistemas de

producción agrícola; de ellas se extraen alimentos básicos

para la alimentación urbana, además de contribuir a la

conservación de recursos fitogenéticos, pues presentan

una gran variedad de especies tanto nativas como

cultivadas, que interactúan y forman un complejo

botánico bastante biodiverso. Adicionalmente aportan a la

economía del grupo familiar y representan los

conocimientos tradicionales de los pequeños grupos

locales. A pesar de la función que cumplen las huertas

familiares, su conocimiento es escaso y fragmentario, ya

que son pocos los estudios etnobotánicos que se han

realizado en torno a estos sistemas productivos

Conclusiones Las huertas contribuyen de manera significativa a la

seguridad alimentaria, tanto como fuente suplementaria

de productos alimenticios o como fuente de

aprovisionamiento durante la estación no productiva o

con ausencia de crecimiento.

El cultivo de una huerta familiar puede constituir una

actividad tan rentable como la agricultura de pleno campo

sin necesidad de alejarse del lugar de la habitación.

El proyecto sostenible reconoce que la materia orgánica

es el principal factor que controla las propiedades del

suelo y sus principales ciclos biogeoquímicos. También

propone una valorización de residuos orgánicos mediante

su reciclado como enmiendas en suelos, construyendo así

una nueva materia orgánica, fijando carbono y mejorando

las propiedades del suelo. Asimismo, el estudio pretende

establecer los mejores manejos para las enmiendas

orgánicas, generando estrategias para incrementar la

calidad y fertilidad del suelo.

Referencias
González, A; Albus B (2020) El Diagnostico
Solidario para la Participación y Transformación Positiva
de los Territorios. Disponible
en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34838 

González, A; Albus B (2020) Recurso Plan de

acción Disponible
en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34808 
Isea gt. (2014, febrero 20). ¿Cómo realizar un
diagnóstico de mi comunidad? [Archivo de vídeo].
Recuperado de
Reproducción Vídeo
Castro, P; Inzunza, J; Alarcón, M; Tapia, S;
Marimbio, J; Cavieres, H; Contreras, P; Palma, E; (2007).
EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO COMO
HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN LA
ASESORÍA EDUCATIVA. REICE. Revista
Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en
Educación, 5() 163-171. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55121025024
 Plan de Acción Solidaria

Principales Hallazgos del Objetivo Cantidad Lugar Personal, Evaluación Evaluación de

Diagnóstico Solidario Recursos del Proceso Impacto
Financieros
Desarrollar un plan Lograr la En el 22 familias Con la Se pretende
-Comunidad sin solidario como fuente mayor barrio el identificadas concientizac generar un
información al respecto. indispensable de cantidad de Jardìn del previamente. ión a las proyecto
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-De las 22 familias que personas con de materia de cuenta con un que decir, alcanzable
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solo 4 poseen huertas e instrumento de apta para el Caquetà. recurso familiares c recursos y
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-Inadecuada conservación saludable y un buscara la que permite proyecto.
del medio ambiente. ambiente menos forma de que a Duraciòn: 3
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la Oficina de vulnerabilid formulación.
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domésticas,
les permiten
contribuir a
la seguridad
alimentaria
y a la
generación
de ingresos 
suplementar
ios de la
familia.