Matriz 2 - análisis Fase 3

Estudiante: Yerly Nataly Camacho

Grupo: 15001_168
Código:1004247039
Tutor: Jehimy Daniela Lemes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Octubre _/29_/2021

1
 Artículo 1
Título del artículo:
Convivencia escolar: una revisión de estudios de
la educación básica en Latinoamérica
https://www.redalyc.org/pdf/1942/194247574008.p
URL o enlace del Artículo: df

Pertinencia del Afirmar que la convivencia es una construcción

Tema de Investigación Tema personal y social que pretende la creación de un
(Necesidad e mundo común, para la cual se hace necesario
importancia de la vivenciar, entre otros, valores como la equidad, la
investigación) justicia, la aceptación, el respeto, la confianza y el
pluralismo (Pérez, 2001; Maturana, 2002; Mockus,
2002).
¿Qué tipos de prácticas escolares relacionadas
Formulación de la pregunta de Investigación con la convivencia han sido reportadas en los
artículos en países latinoamericanos?
Pregunta Base ¿Qué?
indagatoria
Unidad de Tipos de prácticas escolares
Análisis
Elementos de la pregunta Variables de Relacionadas con la convivencia han sido
de investigación estudio reportadas
Dimensión 2016
Temporal
Dimensión Artículos publicados en los últimos diez años
Espacial
Objetivo de la Investigación (Copiarlo como se “Afirmar que la convivencia es una construcción
encuentra en cada artículo - aplicar cita con norma APA) personal y social que pretende la creación de un
mundo común, para la cual se hace necesario

2
 vivenciar, entre otros, valores como la equidad, la
justicia, la aceptación, el respeto, la confianza y el
pluralismo” (Pérez, 2001; Maturana, 2002;
Mockus, 2002).

Título del artículo:
URL o enlace del Artículo:
Artículo 2
La familia y su influencia en la convivencia escolar
http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S2218-36202019000500140

Pertinencia del La familia como institución social relevante en la

Tema de Investigación Tema formación integral del ser humano se constituye en el
(Necesidad e primer entorno educativo de los niños y niñas en su
importancia de proceso de formación socio-personal, ya que existe una
la estrecha relación entre personas que comparten
investigación) sentimientos, emociones y relaciones de intimidad,
respeto, y otros valores esenciales Para fortalecer la
formación integral de las personas en sus primeros
años de vida
Formulación de la pregunta de ¿Cuál ha sido el papel de la familia en relación con la
Investigación escuela para abordar la convivencia escolar?
Elementos de la pregunta Pregunta Base ¿Cuál?
de investigación indagatoria
Unidad de Docentes, alumnos y familias
Análisis
Variables de Convivencia escolar
estudio
Dimensión 2019
Temporal

3
 Dimensión Hogar, establecimientos educativos
Espacial
Objetivo de la Investigación (Copiarlo como  “Afirmar que la familia es el primer escenario para el
se encuentra en cada artículo - aplicar cita con norma desarrollo humano, para el crecimiento y la formación
APA) en los diversos ámbitos de vida. Asimismo, expresa
que, desde la sociología, la familia es considerada la
institución social que introduce al individuo en la
sociedad y la cultura de referencia” (Rueda, & Páez
Martinez,2016).

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 Referencias bibliográficas

Díaz Better, S. P. & Sime Poma, L. E. (2016). Convivencia escolar: una revisión de estudios de la educación
básica en Latinoamérica. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 49, 125-145. Recuperado de
http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/801/1321

Universidad y Sociedad vol.11 no.5 Cienfuegos sept.-oct. 2019  Epub 02-Dic-2019 la familia y su

influencia escolar http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202019000500140