UNIVERSIDAD DEL NORTE
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍAS ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
Mediciones e Instrumentación IEL 8435
Lab 1: Manejo de instrumentos de laboratorio y
herramientas de simulación
Introducción
Para el desarrollo de las prácticas de laboratorio
durante el semestre, es importante que el estudiante
conozca y maneje varios instrumentos y
herramientas de simulación de uso común en el
contexto de las ingenierías eléctrica y electrónica,
en particular, aquellos disponibles en la
Universidad. Por lo anterior, en la primera parte de
esta práctica se propone al estudiante visualizar
varios videos sobre el uso de los principales
elementos de laboratorio y resolver un cuestionario
sobre aplicaciones prácticas de estos instrumentos.
En la segunda parte se describen varios ejemplos
para refrescar los conocimientos sobre la
herramienta LTSpice y se plantean algunos
ejercicios para desarrollar habilidades que serán
necesarias en las siguientes prácticas. Por último,
se propone un ejercicio de simulación y análisis
para aplicar varios conceptos sobre curvas de
calibración.
1. Uso de Instrumentos de Laboratorio
Las actividades para esta parte de la práctica son
las siguientes:
a. Observe los siguientes videos en el catálogo
web y resuelva los cuestionarios de repaso que
encontrará directamente sobre la plataforma.
● Manejo del osciloscopio.
● Manejo del generador de señales.
● Manejo de fuente de alimentación.
● Manejo de multímetros.
b. Responda las siguientes preguntas:
● ¿Cómo podría determinar que hay una
diferencia entre el valor de ganancia de la
sonda y el valor que aparece en la pantalla
del osciloscopio con sólo mirar la pantalla?
● ¿Qué acople (AC o DC) preferiría usted y
por qué? ¿En qué situaciones se utilizan
cada una de estas opciones?
● ¿Qué precauciones se debe tener con la
conexión de la referencia del osciloscopio
respecto de la tierra del sistema eléctrico?
● Explique las diferencias observadas en las
medidas de tres diferentes forma de onda
(senoidal, triangular y cuadrada) de 500 Hz
y un offset de dc realizadas con el Fluke
113, el Fluke 179, el Fluke 302, y el
multímetro de bajo costo.
● ¿Cómo se comparan las impedancias
internas de los multímetros analizados en
los videos?
● ¿Cuál es el valor de la impedancia interna
del generador de señales y cómo se debe
tener en cuenta este valor a la hora de
configurar el equipo?
● ¿Cuál es la aplicación principal del
multímetro Fluke 113? ¿Cómo puede
afectar este multímetro la medida sobre un
circuito electrónico?
● ¿Qué diferencia los multímetros Fluke 179
o Fluke 113 de los multímetros de bajo
costo?
● ¿Cómo debe usarse un multímetro para
medir una señal que combina un
componente de AC con un componente de
DC?
2. Uso de la herramienta LTSpice
En esta parte de la práctica el instructor presentará
un repaso sobre el uso básico de la herramienta de
simulación LTSpice y propondrá un par de
ejercicios prácticos a cada grupo de laboratorio.
3. Determinación de curvas de calibración
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El objetivo de esta parte del laboratorio es obtener
una función que relacione la variable física de
entrada (en este caso temperatura) con una variable
eléctrica de salida (voltaje o resistencia).
Figura 1: Modelo de simulación de un sensor de temperatura.
Como primer paso, el instructor asignará a cada
grupo el modelo de simulación en
Matlab/Simulink de un sensor de temperatura,
como el que se muestra en la Figura 1. Para el
modelo de sensor asignado, cada grupo deberá
realizar el siguiente procedimiento:
● Variando el calor de entrada al sensor
mediante la constante de referencia,
obtenga el valor de resistencia o tensión a
la salida para cada punto de temperatura y
construya su curva de calibración. En el
caso de la termocupla tipo T, obtenga la
curva T vs V en el rango de 0 a 200 ºC con
pasos de 10 ºC, y en el caso del termistor
NTC, obtenga la curva T vs R en el rango
de 0 a 100ºC con pasos de 5 ºC.
● Obtenga la recta que mejor se ajuste al
comportamiento del sensor en el rango
determinado. A partir de esta
aproximación, determine los errores
producidos por el ajuste lineal y el error de
linealidad del conjunto.
● Obtenga la mejor aproximación a la curva
de calibración obtenida inicialmente y
determine el error del ajuste.
4. Reporte y sustentación
Siga las instrucciones dadas en los lineamientos de
laboratorio y la plantilla de reporte. La fecha de
entrega está en el plan del curso.