Carrera de Ingeniería Mecánica

Formato del Informe del Plan de Trabajo de Titulación

1) Nombre del Plan de Titulación

“MODELACIÓN ENERGÉTICA, REDISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA DE

CALENTAMIENTO DE AGUA POR FRICCIÓN ENTRE UN PAR ACERO-BRONCE”

2) Nombre de los Estudiantes

Marcos Andrés Quinaluisa Uvillús

Cristhian Israel Pineida Tarco

3) Nombre del Tutor (Todo plan de titulación debe estar firmado por un profesor que
generalmente es el que propone el tema o tiene mayor afinidad)

Ing. José Guasumba, MSc.

4) Aspectos que debe tener un trabajo de titulación según el Reglamento Interno de Régimen
Académico Art. 194, 198, 200. Justifique y amplíe su respuesta.
¿Es una propuesta innovadora? Explique
No es una propuesta innovadora porque existe un artículo publicado por el proponente del tema
donde se muestra el procedimiento de resolución mediante métodos numéricos de ecuaciones
diferenciales parciales producto del análisis térmico del par acero-bronce en estado estable y
transitorio, así como el análisis de fricción seca que corresponde a la generación de calor con su
respectivo modelo de transferencia de calor por conducción, convección y radiación.
¿Contiene investigación exploratoria y diagnóstica? Explique
La investigación exploratoria está limitada al proceso de transferencia de calor entre el par de
fricción y el recipiente que contiene agua, la cual transita por los estados y fases de líquido a
vapor sobrecalentado. La investigación sobre la eficiencia energética del sistema no está
planteada.
¿Contiene una base conceptual apropiada? Explique La base conceptual es apropiada solo en la
trasferencia de calor entre el par de fricción y el caldero, el estudio de la eficiencia energética del
sistema, el escenario real de las zonas rurales donde se pretende implementar no aparecen en el
perfil.
¿Guarda correspondencia con los aprendizajes adquiridos en la carrera? Explique. Si guarda
correspondencia en los aprendizajes de asignaturas como Métodos numéricos, Termodinámica,
Transferencia de calor y Energías Renovables.
¿Versa sobre alguna línea de investigación de la ESPE? ¿Cuál?
http://ugi.espe.edu.ec/html/lineas.html

¿Cree que se puede realizar con una inversión aproximada de 400 horas por parte de los estudiantes?
(S/N)S
¿Es propuesto por una empresa pública o privada? Indique cual:
(Nota: Si la respuesta es afirmativa debe suscribirse con una carta de compromiso o convenio) Si es un
proyecto para dejar en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, debe existir una carta de el o los
estudiantes indicando que están de acuerdo en donar el equipo? (S/N)
¿Aporta con soluciones a las tensiones y problemas de las zonas 2 y 9? Señale
1.- Cadenas productivas de cacao, lácteas y cárnicas.
2.- Incentivo para empresas locales competitivas para la prestación de servicios complementarios a compañías florícolas, petroleras e
hidroeléctricas.
3.- Empresas de alimentos frescos y procesados
4.- Economía solidaria en Industrias y talleres artesanales de alimentos, cuero y calzado, textiles y confecciones, construcción y metalmecánica.
5.- Industrias del bioconocimiento: hierbas medicinales, nutracéutica, fitofármacos, cosmética, artesanías.
6.- Producción forestal: aglomerados y celulosa.
7.- Agregación de valor de productos y servicios.
8.- Minería no metálica.

Imprimir a doble cara o en hojas recicladas.

 9.- Impulsar la investigación científica y tecnológica en el sector productivo.
Señale a cuál objetivo del PNBV apunta.
1.- Auspiciar la igualdad, cohesión e integración social y territorial en la diversidad.
2.- Mejorar las capacidades y potencialidades de la ciudadanía.
3.- Mejorar la calidad de vida de la población.
4.- Garantizar los derechos de la naturaleza y promover un ambiente sano y sustentable.
5.- Garantizar la soberanía y la paz, e impulsar la inserción estratégica en el mundo y en la integración latinoamericana.
6.- Garantizar el trabajo estable, justo y digno en su diversidad de formas.
7.- Construir y fortalecer espacios públicos interculturales y de encuentro común.
8.- Afirmar y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.
9.- Garantizar la vigencia de los derechos y la justicia.
10.- Garantizar el acceso a la participación pública y política.
11.- Establecer un sistema económico social, solidario y sostenible.
12.- Construir un Estado democrático para el Buen Vivir.

5) Aspectos técnicos

¿El alcance del proyecto en sus componentes mecánico, electrónico y de control son adecuados? Explique
Es necesario: Especificar el método numérico que se empleará para la solución de ecuaciones diferenciales parciales
producto del análisis térmico del par acero-bronce en estado estable y transitorio, que difiera, por supuesto, del ya
publicado en el artículo referido en el literal 4). Además, estos aspectos considerados en el alcance: “Análisis de
fricción seca que corresponde a la generación de calor con su respectivo modelo de transferencia de calor por
conducción, convección y radiación. Y el modelo de simulación térmico tanto en el par de rozamiento como en el
cilindro horizontal. También están resueltos en el artículo.
Es importante señalar que la idea de este tema en cuestión, es producir trabajo para que se transforme en calor
empleando alta cantidad de energía, tanto como para que el trabajo realizado por el par de fricción se convierta en
calor y caliente el agua. Es muy conveniente que se realice el proyecto en un escenario del sector rural que será el
beneficiario del mismo.

El monto que invertirían los estudiantes no es excesivo? (max 750 USD cada uno) (S/N)S

6) Fallo. Art. 204

¿Se encuentra conforme con el contenido del Plan de Titulación?

Se recomienda su aprobación
x Se recomienda su aprobación si se realizan los cambios
No se recomienda su aprobación

7) Observaciones y recomendaciones extras. Art. 197(Indicar si el tema amerita 1, 2 o 3 estudiantes)

Amerita 2 estudiantes

Imprimir a doble cara o en hojas recicladas.

Fecha: 16 09 2020

Nombre del docente Sandra Arla

evaluador:
Firma del docente
evaluador:

Imprimir a doble cara o en hojas recicladas.