UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO

Facultad de Arquitectura y Urbanismo e Ingeniería Civil

Escuela Profesional de Ingeniería Civil

SÍLABO DE FISICA II
I.- DATOS INFORMATICOS:

1.- Facultad : FAUIC

2.- Escuela Académico profesional : Ingeniería Civil
3.- Nombre de la asignatura : FISICA II
4.- Código de la asignatura : 21304
5.- Semestre : 2011 – I
6.- Carácter : Obligatorio
7.- Créditos : Cuatro (04)
8.- Pre – requisitos : FÍSICA I
9.- Extensión horaria :
9.1. Horas/Semana: Teoría : 03 horas.
9.2. Horas/Semana: Práctica : 02 horas.
10.- Docente Responsable : Lic. Fis. Jose Martin Reque Abad

II.- FUNDAMENTACIÓN:

La asignatura de Física II de respuesta a la necesidad de formar y académica y críticamente a los

estudiantes de Ingeniería Pesquera en los conocimientos básicos de ingeniería para su aplicación en
la concepción y el planteamiento de alternativas de solución de casos que impliquen el diseño
estructural y planteamiento de los procesos que en los ecosistemas acuáticos, sistemas de cultivos
acuáticos, artes y aparejos de pesca, embarcaciones pesqueras, pesca, navegación y los mecanismos
de procesamiento de productos hidrobiológicos.

III.- CONCEPCIÓN GENERAL:

La asignatura se ocupa de la concepción y planteamiento de soluciones a casos que impliquen el

diseño estructural y funcionamiento de los procesos que en los ecosistemas acuáticos, sistemas de
cultivos acuáticos, artes y aparejos de pesca, embarcaciones pesqueras, pesca, navegación y los
mecanismos de procesamiento y preservación de productos hidrobiológicos.

IV.- COMPETENCIA QUE FORMA LA ASIGANATURA:

Conceptuar y plantear alternativas de solución a problemas básicos que impliquen el diseño

estructural y funcionamiento de los procesos que en los ecosistemas acuáticos, sistemas de cultivo
artes y aparejos de pesca, embarcaciones pesqueras, pesca, navegación y los mecanismos de
procesamiento y preservación de productos hidrobiológicos, mediante el análisis de casos recogidos
de la realidad, desempeñándose con capacidad crítica, iniciativa, probidad, idoneidad, honestidad y
respeto con el medio ambiente y la comunidad donde se desempeña.

V. CONTENIDO DE LA ASIGANTURA.

SISTEMA DE HABILIDADES: Analizar, correlacionar, conceptuar, plantear y resolver.

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS: Mecánica de Materiales; Mecánica de Fluidos; Energía calorífica y

propagación de calor; Termodinámica y Electricidad.

SISTEMA DE ALORES: Iniciativa, probidad, idoneidad, honestidad, criterio y respeto, conservación de

los recursos, comunicación social y profesional. Universidad Nacional de Tumbes

VI. OBJETIVOS POR UNIDADES

UNIDAD I : MECANICA DE MATERIALES

Plantear alternativas de solución que impliquen el diseño y funcionamiento de estructuras utilizados

en el sector pesquero.

CONTENIDO: Sistemas de Unidades, factores de conversiones (utilizados en el sector pesquero),

deformaciones, esfuerzos y análisis de estructuras simples (método de nudos y secciones),

UNIDAD II : MECANICA DE FLUIDOS

Plantear alternativas de solución que impliquen el diseño y funcionamiento HIDRAÚLICO de sistemas

de cultivos acuáticos, embarcaciones pesqueras, pesca, navegación y los mecanismos de
procesamientos de productos hidrobiológicos.

CONTENIDO : Hidrostática: Concepto, Densidad absoluta y relativa. Peso específico. Presión

hidrostática, prensas hidráulicas, Principio de Pascal y Arquímedes, Tensión superficial, capilaridad y
ósmosis. Fuerzas contra un dique; Presión Negativa. Hidrodinámica: definición, conceptos básicos,

Ecuación de continuidad. Caudal; Teorema de Bernoulli. Aplicaciones, potencia de bombas,

Viscosidad y Número de Reynolds.

UNIDAD III : ENERGÍA CALORÍFICA Y PROPAGACIÓN DE CALOR

Plantear alternativas de solución que impliquen fenómenos en la utilización de la energía calorífica

en sistemas de cultivos acuáticos, embarcaciones pesqueras, pesca, navegación y los mecanismos de
procesamientos y conservación de productos hidrobiológicos.

CONTENIDO : Termometría (Temperatura y escalas), Ley de Cero de la Termodinámica;

Dilatación de sólidos (Lineal, Superficial y Cúbica) y Dilatación de líquidos. Equivalente mecánico del
calor. Unidades de calor. Capacidad calorífica y capacidad calorífica específica. Ley de Doulong y
Petit.

Cambios de Estado de la materia. Transporte del calor: conducción, convección y radiación.

Conducción a través de paredes simples y compuestas.

UNIDAD IV : TERMODINÁMICA (27-07 al 15-08-2009)

Plantear alternativas de solución que impliquen el diseño de estructuras, equipos y maquinarias que
utilizan el trabajo generado por la energía calorífica en el funcionamiento de sistemas de cultivos
acuáticos, embarcaciones pesqueras y los mecanismos de procesamiento y conservación de
productos hidrobiológicos.

CONTENIDO : Primera Ley de Termodinámica, energía interna de un gas, Capacidad calorífica del gas
ideal. Transformaciones: Isobárica, Isocórica, Isotérmica y adiabática. Entropía y Segunda Ley de la
Termodinámica: Ciclo de Carnot, Rendimiento ideal de una Máquina térmica.

UNIDAD V : ELECTRICIDAD

Plantear alternativas de solución que impliquen fenómenos en la utilización de la energía ELÉCTRICA

para el funcionamiento de sistemas de cultivos acuáticos, embarcaciones pesqueras, y los
mecanismos de procesamientos y conservación de productos hidrobiológicos.

CONTENIDO : Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Intensidad de campo, Potencial eléctrico.

Condensadores. Capacidad de un condensador plano, Corriente eléctrica. Diferencia de potencial.
Fuerza electromotriz, Ley de Ohm. Energía, calor y potencia eléctrica., Asociación de resistencia en
series y en paralelo. Leyes de Kirchhoff, Generadores y Motores Eléctricos

VII. PRÁCTICAS:

1. Resolución de Ejercicios

(Armaduras Simples) Aula Semana Nº 03

2. Ley de Hooke y deformaciones LAB./campo Semana Nº 03

3. Cálculo de Densidad y peso específico

De Líquidos. Laboratorio Semana Nº 05

4. Demostración del Principio de Pascal

Y Arquímedes. Laboratório Semana Nº 06

5. Cálculo de Caudal Requerido Campo Semana Nº 07

Para un campo de cultivo.

6. Equilibrio Térmico y propagación de calor Laboratorio Semana Nº 09

7. Ley de Boyle Laboratorio Semana Nº 11

8. Motores Diesel y Gasolina laboratorio Semana Nº 12

9. Demostraciones Electrostática Laboratorio Semana Nº 13.

10. Circuitos. Eléctricos. Laboratorio Semana Nº 14

VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN FRECUENTE:

La evaluación del aprendizaje será permanente y abarcará tanto el aspecto cognoscitivo, aptitudes y
destrezas en clases teóricas y prácticas, la participación activa en clases, informes de prácticas,
seminarios y talleres.

EVALUACIÓN PARCIAL

Se aplicará al término de cada unidad y consiste en una prueba escrita por medio de la cual el
estudiante demuestre un conocimiento teórico y práctico de los aspectos que se desarrollan.

EVALUACIÓN FINAL

Se aplicará al final de la asignatura y consiste en la presentación de una monografía de los cálculos

estructurales de una infraestructura acuícola.

VIII. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

Durante el desarrollo teórico y práctico de la asignatura se emplea los métodos inductivo, deductivo
y expositivo y serán completamente con las siguientes actividades de enseñanza aprendizaje por
cada unidad académica: clases conferencias para brindar la información general necesaria, los
aspectos técnicos a considerar en el diseño y construcción de los sistemas de cultivo, así como las
orientaciones para el estudio independiente de los estudiantes; a continuación las clases prácticas
con el apoyo y supervisión del docente para que los estudiantes ejerciten sus habilidades, destrezas y
creatividad en la proyección de los diseños en el gabinete y el trabajo de campo; luego los avances de
proyecto y el trabajo de taller serán expuestos y debatidos bajo la modalidad de conferencia.

IX. EVALUACIÓN NUMÉRICA POR UNIDAD:

a) PROMEDIO DE EXAMENES PARCIALES. (EP)

b) INFORME DE PRACTICA (IP)

c) TRABAJO ENCARGADO (TE)

d) EXPOSICION (EXP)

El PROMEDIO de EXÁMENES se determina:

La Nota Promocional se computará de la siguiente manera:

N.P = 0.6 (P.E) + 0.20 (I.P) + 0.10 (T.E) + 0.10 (EXP)

EL TRABAJO ENCARGADO SERÁ POR GRUPOS CON SU DEBIDA

SUSTENTACIÓN EN EL TRANSCURSO DEL SEMESTRE ACADÉMICO 2009-I.

Observación: El estudiante que registrará un 30% de inasistencias a las clases teóricas y sesiones de
prácticas no tendrá derecho a nota promocional.

Los Estudiantes con promedio final mayor a 08,0 rendirán el examen

X.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

ALONSO, Marcelo y FINN, Edward J. 1992. “FISICA” Vol. I y II. Fondo Educativo

Interamericano S.A. Barcelona.

BARBOSA, J. et al. “FISICA en INTERNET” (online) URL.

http/www.webs.demasiado com/barbosa

BUECHE, Frederick J. 1990 “FISICA GENERAL” Editorial Mc. Graw Hill. Interamericana de México.

BEER, Ferdinand P. y JHONSTON E. Russell. 1993. “Mecánica Vectorial para

Ingenieros- Estática” Editorial Mc. Graw Hill Interamericana de México. – Quinta Edición.

CROMER, Alan H. 1982. “FISICA para CIENCIAS de la VIDA” Editorial Reverté S.A.

Barcelona. Segunda Edición.

FRANCO, Angel. “FISICA con ORDENADOR” |online| URL.

http/www.sc.ehu.es/sbweb/física.

HOLLIDAY. David y RESNICK Robert. 1980. “FISICA” Partes I y II. Compañía Editorial Continental S.A.
México.

Mc. KELVEY, Jhon P. y GROTCH, Howard. 1986. “FISICA para CIENCIAS e INGENIERIA” Tomos I y II.
Editorial HARLA S.A. México D.F.Primera Edición.

VOLKENSHTEILN, V.S. 1976. “Problemas de Física General”. Editorial Mir-Moscú.

A. NAVARRO, F. TAYPE. 1998. “FISICA.” Volumen II. Edición. Editorial Gómez S.A. Lima-Perú.

HUMBERTO LEYVA NAVEROS. 1994. “FÍSICA II. Teoría y Problemas Resueltos”. Segunda Edición.
Editorial. Moshera S.R.L