Doctorado en ciencias de la educación

Enfoques filosóficos de la educación

Iván Darío Pérez Díaz

000-00-3037

Cuadro sinóptico: Relaciones entre filosofía y

educación
Unidad 1 (semana 1)

Dra. Yesica Cristina Albor Sánchez

25/10/2020
 Introducción

Las relaciones entre filosofía y educación, es sin duda un tema de mucha

amplitud. En esta actividad se analiza mediante un cuadro sinóptico, los encuentros,

desencuentros y mediaciones de estos dos conceptos, anotando las apreciaciones y

categorías que influyen en el estudio de esta relación.

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 Los principios y prácticas educativas que sean
el reflejo de creencias filosóficas básicas

Filosofía general Ser conscientes que la filosofía informa tipos

de sociedad, momento histórico y esquemas
educativos

Encuentros Contribuye a las hipótesis, evaluación de los

métodos educativos y a los objetivos
pedagógicos

Filosofía de la La filosofía educativa está subordinada a la

educación desde conducta humana o a la constitución de la
la praxis sociedad.

RELACIONES ENTRE
FILOSOFÍA Y La filosofía no tiene presencia directa en los
Separatismo principios, teorías y prácticas educativas
EDUCACIÓN Desencuentros educacional

Fines de la educación y las concepciones de

las personas derivan de la filosofía.

Mediaciones Filosofía general Papel de la escuela, planes de estudio,

políticas administrativas, métodos de
enseñanza y sistema de evaluación es tarea
de los educadores

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 Conclusiones

 La relación entre filosofía y educación es una discusión abierta, para el análisis de la

intervención y afectación entre estos conceptos.

 La relación entre filosofía y educación tienen su encuentro en la filosofía general, ya

que ella aporta reflexiones sobre los principios, prácticas, hipótesis, esquemas,

métodos y evaluación educacional.

 La relación entre filosofía y educación tienen su desencuentro desde la postura,

concepción del “separatismo educacional”, que fundamenta una total ruptura entre

los dos conceptos, indicando que ninguno afecta al otro en su desarrollo ya sea

teórico o práctico.

 La relación entre filosofía y educación logran su mediación, debido a que la filosofía

contribuye a los fines educacionales y las concepciones de las personas, pero deja

en manos de los educadores la elaboración y desarrollo curricular.