Rúbrica para evaluar la fluidez lectora

Nombre: ____________________________________________________________________
Curso: 4° básico B Fecha: 27/04/2017 Puntaje: ____/18 pts.

Objetivo a evaluar:
- (OA 1) Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando
las palabras con precisión, respetando los signos de puntuación, leyendo con entonación
adecuada, leyendo con velocidad adecuada para el nivel.

Actividad

 Cada estudiante leerá durante un minuto frente al grupo curso. El texto a evaluar se entregará en
el mismo momento y ella podrá dar una lectura previa. Posteriormente realizará la lectura frente
a sus compañeras.

Criterios 3 2 1 Puntaje
Lee todo el texto en Lee parte del texto en Lee pausadamente y
Fluidez forma continua, forma continua, lentamente las
respetando los signos respetando algunos palabras del texto.
de puntuación. signos de puntuación.
La estudiante lee todo La estudiante lee parte La estudiante lee el
Expresividad y el texto con adecuada del texto con entonación texto sin entonación ni
entonación entonación y y expresividad. expresividad.
expresividad.
Modula y pronuncia Modula y pronuncia Modula y pronuncia
Pronunciación las palabras menos de la mitad de las muy pocas palabras
correctamente y con palabras correctamente y correctamente y con
precisión. con precisión. precisión.
Mantiene un volumen Mantiene un volumen Mantiene un volumen
Volumen que puede ser que puede ser escuchado muy bajo, es un poco
escuchado en toda la solo por las personas que difícil escuchar lo que
sala. se encuentran cerca. lee.
Número de Lee sin cometer Comete entre 1 a 4 Comente entre 4 a 8
errores errores, es decir, no errores, ya sea agregando errores, ya sea
agrega ni quita y quitando palabras o agregando y quitando
palabras sílabas palabras o sílabas
Lee el texto con Lee el texto un poco Lee el texto con
Seguridad confianza y seguridad. insegura y se confunde nerviosismo y
fácilmente confundida.

Puntaje Total 18 Puntaje Obtenido