POR: RAÚL ANDRÉS HERRERA SUAZA

I.D. 773756

Respondiendo al interrogante del foro correspondiente a la semana 8, el tema

que ha sido muy interesante según mi criterio, hasta el momento ha sido “La
Mayéutica” entendida esta por el suscrito como la capacidad de elaborar
conocimiento en los educandos a través de preguntas generadoras de
aprendizaje, que aquellos deben ir respondiendo hasta encontrar los
significados que el educador desea que adquieran.

Ejemplo 1. En un aula de clase el docente desea que sus estudiantes va a

enseñar a sus estudiantes sobre el metro, comienza preguntando si saben que
es un metro, ellos responden y hablan sobre el que ven en la casa cuando su
mamá o abuela hacen la ropa, pregunta para que sirve, ellos dicen que para
medir, pregunta si saben que es un centímetro, ellos contestan que es los que
se encuentran dentro del metro, el docente indaga sobre cuantos centímetros
hay en un metro, ellos contestan que 100, entonces al final los estudiantes
llegan a la conclusión que el metro es una unidad de medida conformado por
100 centímetros.

Ejemplo 2. Tema la moral, se hace una lluvia de ideas preguntando sobre lo

que es bueno y lo que no sería bueno, correcto e incorrecto. A partir de las
respuestas se elabora el concepto de Moral.

Ejemplo 3. Tema Signos verbales y no verbales. Se muestran imágenes a los

participantes y a partir de lo que observan concluyen cuales son los conceptos.