Este documento presenta un cuestionario sobre la Lección 1 de un plan de capacitación para servidores públicos sobre la construcción de la paz. El cuestionario contiene 12 preguntas múltiples sobre temas como las ramas de la construcción de la paz, las habilidades requeridas y los principios de la paz positiva.
Este documento presenta un cuestionario sobre la Lección 1 de un plan de capacitación para servidores públicos sobre la construcción de la paz. El cuestionario contiene 12 preguntas múltiples sobre temas como las ramas de la construcción de la paz, las habilidades requeridas y los principios de la paz positiva.
Este documento presenta un cuestionario sobre la Lección 1 de un plan de capacitación para servidores públicos sobre la construcción de la paz. El cuestionario contiene 12 preguntas múltiples sobre temas como las ramas de la construcción de la paz, las habilidades requeridas y los principios de la paz positiva.
• Video 1: ¿Qué es la cultura de la paz? Lección 1 • Video 2: Perfil del constructor de la paz • Video 3: Paz positiva y su aplicación Nivel 1 • Infografía 1: Campos de acción • Actividad 1: Embajadores de la paz
1. Celia pertenece a un grupo de médicos que atienden a víctimas de
conflictos armados. Ha vivido situaciones en las cuales, a pesar de sus deseos por ayudar, se ha tenido que retirar anticipadamente para NO poner en riesgo su integridad. ¿Cómo se le llama a la habilidad que demuestra Celia para retirarse y NO ponerse en riesgo? Valentía Transparencia OK Fortaleza moral
2. Existe una especie de marsupiales en peligro de extinción que habita en
la comunidad en la que vives, su conservación está en peligro por la desinformación que existe acerca de su naturaleza. ¿Qué rama de la construcción de paz debes trabajar para ayudar a su rescate y conservación? Desarrollo forestal y ambiental OK Conservación y protección al ambiente Iniciativa educativa y social
3. Imelda brinda asesoría legal gratuita a víctimas de violencia doméstica
en una fundación. ¿En qué rama de construcción de paz trabaja Imelda? OK Derechos humanos y abogacía Protección social Resolución de conflictos 4. La provincia de Guanacaste sufrió graves inundaciones. Joaquín organizó una colecta de víveres para enviar ayuda a los habitantes que sufrieron algún tipo de afectación por las inundaciones. ¿Qué tipo de construcción de paz realizó Joaquín? OK Ayuda humanitaria Iniciativa social Derechos humanos
5. León es elemento de una organización que brinda apoyo en desastres
naturales. León recientemente tuvo un error por NO saber controlarse durante la crisis del evento, lo que provocó desacuerdos entre sus compañeros. Cuando León se percató de su error, lo afrontó y se disculpó por NO manejar sus emociones debidamente. ¿Qué habilidad demostró León? Fortaleza moral Transparencia OK Valentía
6. Lucas tiene una fundación que dona ropa, alimentos y medicinas a
personas inmigrantes. ¿En qué rama de construcción de paz trabaja su fundación? OK Ayuda humanitaria Derechos humanos Iniciativa social
7. Mónica da trabajo a personas que han cumplido con su proceso de
privación de libertad para ayudarlos a reintegrarse en la sociedad activamente. ¿Qué tipo de iniciativa de construcción de paz describe la actividad de Mónica? Construcción de instituciones Reconciliación de conflictos OK Derechos humanos y abogacía 8. Octavio sufre acoso laboral. Está buscando una organización con un enfoque de construcción de paz que pueda asesorarlo para solucionar su problema. ¿Cuál es la adecuada? OK Derechos humanos y abogacía Prevención de conflictos Ayuda humanitaria
9. Selecciona dos características de la Construcción de Paz.
Desarrolla espacios seguros para el diálogo y la inclusión que presten ayuda a cualquier individuo La labor se especializa en la mediación de diálogo para que las partes afectadas lleguen a un acuerdo OK Es un proceso de trabajo que se realiza por etapas con visión a corto, mediano y largo plazo OK Resuelve conflictos relacionados con derechos humanos, del medio ambiente y del desarrollo humano Se encarga de que en un espacio definido exista ausencia de violencia y desigualdad de cualquier tipo
10. Selecciona la habilidad que se relaciona con la capacidad de
trasladarse a un lugar a brindar ayuda humanitaria a pesar de las condiciones hostiles y de riesgos que puede representar el traslado. OK Coraje Fortaleza moral Liderazgo
11. Selecciona los 3 ejes primordiales que se trabajan en la Paz Positiva:
OK Igualdad Discusiones OK Justicia social OK Diálogo Desarrollo
12. ¿Cuál es el propósito de intervenir conflictos con un proceso de Paz
Positiva? Crear igualdad en el crecimiento y desarrollo de toda persona OK Evitar que escalen los desacuerdos y deriven en actos de violencia Mejorar las oportunidades de acceso para todas las personas
Introducción al derecho internacional privado: Tomo III: Conflictos de jurisdicciones, arbitraje internacional y sujetos de las relaciones privadas internacionales