Está en la página 1de 14

FUNDAMENTOS EN GESTIN INTEGRAL

Tarea No.1: Reconocimiento general del curso

Presentado por:
Luis Andrey Mosquera Giraldo
Grupo: 112001_276

Tutor:
Luz Yaneth Rivero

Programa de Ingeniera Industrial


Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,
Econmicas y de Negocios
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UDR Cali febrero 2016

Contenido

INTRODUCCIN..................................................................1
Objetivos......................................................2
1. General..2
2. Especficos2
Justificacin.......3
Desarrollo de la actividad tarea No.1........4
Actividad No.1 Pantallazo perfil actualizado ....4
Actividad No.2 Pantallazo de presentacin en el foro....5
Pantallazo comentarios realizados a los aportes presentados de compaeros....6
Desarrollo y respuesta a las actividades planteadas.....7
Informacion general del grupo colaborativo...10
Conclusiones....11
Referentes bibliogrficos........12

INTRODUCCION

EL presente trabaja se realiza bajo la primicia de familiarizarnos, con el entorno


del programa en fundamentos en gestin integral, conocer de sus diferentes
componentes y partir de-presaberes bsicos de acuerdo al recorrido por los
diferentes entornos que lo conforman de la misma manera darnos a conocer
ante el tutor y dems compaeros con una breve introduccin igualmente
identificar a los integrantes del grupo colaborativo para lograr un desarrollo
adecuado del mismo

Objetivos

General
El trabajo pretende adquirir conocimientos basicos en fundamentos en gestion
integral lo que permitira poder desarrollar de una manera adecuada y en su
orden logico los problemas planteados que nos permitiran a lo largo del curso
apropiarnos de conceptos altamente comprensibles spara su posterior aplicacin
tanto en nuestra vidas personales familiares como en el ambito laboralprofesional en nuestros lugares de desempeo.

Especifico
Familiarizarnos con el lenguaje tecnico utliazado en curso lo que permite
entender rapidamente el concepto general
Formar unas bases solidas a partir de las diferentes ayudas que el curso nos
presenta
Desarrollar de una forma organizada las diferentes actividades con el fin de que
una sea consecuente de la otra para lograr la comprension total del curso

Justificacion
Al desarrollar esta actividad siguiendo los lineamientos de la guia de actividades
lograremos el resultado esperado de formarnos un conocimiento previo para
entrar a estudiar mas a fondo y cada de los tema relacionados en el curso
haciendo mas comprensible el resto de las unidades del mismo.

Desarrollo de la actividad tarea No.1


Pantallazo perfil actualizado

Pantallazo de presentacin en el foro

Pantallazo de comentarios en el foro de compaeros

Actividad No.3
Cuantos entornos componene el curso AVA? Mencione 3 de ellos y que se realiza en los
mismos?
Los entornos AVA son 6 cada uno con un nfasis especfico para la el desarrollo del curso
Entorno de informacin inicial:
El cual encontraremos toda la informacin inicial del curso como noticias tipo cartelera,
foros general donde se hacen presentaciones ayudas de soporte tcnico y preguntas
acadmicas, presentacin del curso en general, agenda donde se evidencian los plazos
estipulados de cada entrega para los diferentes trabajos, acuerdos de los diferentes
compromisos por parte de los estudiantes entre otros.
Entorno de conocimiento:
Aqu nos encontramos con le syllabus o compendio del curso y diferentes bibliografas que
nos ayudaran a desarrollar cada uno de los trabajos que nos piden para la evolucin de la
materia es el entorno que nos aporta el material para poder comprender y apropiarnos de
los conocimientos que nos exige el curso
Entorno de evaluacin y seguimiento:
Este es un espacio en el cual est abierto para subir y enviarlos los diferentes trabajos as
miso como su revisin, calificacin y la respectiva correccin puntual de cada uno de los
trabajos montados.
En que entorno pueden ver su retroalimentacin y puntajes de las tareas?
En el entorno de evaluacin y seguimiento nos permite visualizar las calificaciones y su
respectiva retroalimentacin.

Actividad No.4
Que es el syllabus del curso y para que se usa?
El syllabus del curso es el medio por el cual la universidad nos presenta a los estudiantes
en forma ordenada la estructura del mismo, es decir como se debe asumir el curso, como
se logra el entenderlo de una forma apropiada apoyados bajo el modelo de e-learning que
es simplemente el aprovechamiento de las tencologias informaticas que se presentan en el
mundo actual. Esto le sirve al estudiante en primera medida de como posibilitar su
acercamiento al curso de una forma amigable que lo vaya llevando de una manera eficas a
lo grar los objetivos y metas propuestas por el syllaus poniendo a su disposicion
herraminetas como caracteristicas del curso, la intencion del mismo, que se debe hacer en
7

el y como se hace asi como la evaluacion y calificacion todo esto conlleva a que el
estudiante sigueindo los lineamientos peuda culminar con xito el curso pero sobre todo
tener ese pleno empoderamiento de asimilar y entender los conceeptos que el curso desde
un principio nos planteo como metas.

Cual es el objetivo principal del curso?


El objetivo principal del curso es permitirle al estudiante desarrollar los diferentes
problemas que el curso va planteando, a base de estrategias y conocimientos que a lo
largo del curso se van adquiriendo permitindole de esta manera generar estudios y
anlisis de la situacin problemica donde se plantee una solucin real, eficiente con las
temticas abordadas en el curso.
Como se llevara a cabo la evaluacin del estudiante?
Se har por medio de la heteroevaluacion y evaluacin final la primera tendr un 75% del
valor del curso y la final contara con el restante 25%
Actividad No.5
Que es la economa y para qu sirve?
La economa es la encargada de minimizar el problema de la escases de los bienes que la
sociedad requiere para su satisfaccin personal, as mismo se encarga de optimizar los
pocos recursos que se poseen para la produccin de los mismos, generando e impulsando
a la tecnologa a que sea ms eficiente con estos pocos recursos y por ultimo de ser
redistributiva de los bines o en su defecto de los servicios producidos entre las personas de
la sociedad. Y sirve para poder tener un equilibrio entre necesidades y satisfaccin de las
mismas a la mayor cantidad posible en forma redistributiva haciendo que todos puedan
gozar de estos bienes, teniendo en cuenta una gran cantidad de variables para que todos.
Que es la administracin y para que se usa?
La administracin es el proceso mediante el cual las organizaciones pueden llevar a cabo
sus metas de una manera eficiente y eficaz, de acuerdo a su planeacin control entre
otros modelos, de todos los recursos tanto humanos como materiales tangibles e
intangibles. La administracin sirve para darle el mejor manejo y destinacin posible a los
recursos con los que cuente la organizacin y as de esta manera sacarles el mayor
provecho posible a todos los recursos.

Que es la contabilidad y para se usa?


La contabilidad es una metodologa utilizada en el proceso de identificar los sucesos de la
informacin econmica que de algn ente econmico u organizacin se pueda desprender
para poder comunicarlos a quien les pueda interesar. La contabilidad sirve para poder
llevar un control de los gastos versus ganancias que puede generar cualquier organizacin
y as de esta manera poder redireccionar nuevas tomas de decisiones.

-Haga una revision de las empresas en general en el entorno donde usted vive, elija una
empresa que conozca, describala y responda:
En la empresa, usan la economia, como la usan?
En la empresa, usan la administracion, como la usan?
En la empresa, usan la contabilidad, como la usan?
La empresa es rapido ochoa la cual su funcion es la del transporte de carga maxiva de
diferentes articulos que las empresas de la region requieren tanto para su funcionamiento
como de la recogidad de estos bienes trasnformadas por las mismas para su posterior
despacho a los usuarios que requieran de ellas a nivel nacional
Esta empresa si usa la economia y la usa empleando metodos en los cuales trata de
maximizar el servicio, con el poco parque automotor con el que ellos cuetan para cumplirle
a sus clientes fieles y asi poder brindarles la satisfacion a todos, de que sean tanto
entregados y recogidos los bienes-articulos y servicios que estas requeiren para su normal
funcionamiento.
De la misma manera, la empresa rapido ochoa aplica la aministracion,lo cual es soporta en
el uso de medios informaticos como lo son software programadores de rutas el cual les
permite organizar y direccionar el recurso que en este caso cuentan como lo son los
vehiculos de carga, de acuerdo a la capabiliti de los conductores y las caracteristicas de
cada vehiculo logrando asi la mayor eficiencia posible.
Igualmente, pasa con la contabilidad de la empresa, utlizando los diferentes programas que
el mercado tiene para el manejo contable de la empresa y asi tener la informacion
necesaria y real de la misma, lo que le permite a la empresa mantener unos margenes de
utilidad estables a pesar de la dura situaciones del mercado actual, de igual manera trata
de minimizar los costos excecivos a los transportadores externos a la empresa, aveces
tomando decisiones como de dejar parados los vehiculos, tratando de minimizar las
perdidas para los externos.

INFORMACION GENERAL DEL GRUPO COLABORATIVO No. 112001_276

Nombre y
apellidos de
los
compaeros

Lugar de
residencia

Correo electronico

No.
Telefonico

Cuenta de Skype

codazzi

claudia19902010qhotmail.co
m

Cali

mosco84@gmail.com

3008129677

Luis.andrey.mosquera.giraldo

CEAD de
ubicacion

Correo electronico

No.
Telefonico

Cuenta de Skype

valledupar

luz.rivero@unad.edu.co

Claudia Zarate
Luis andrey
mosquera
Meickell
Caballero

Brayhan
Nicolas Murcia
Lizbeth
Manuela Murcia

Nombres y
apellidos del
tutor del grupo
Luz Yaneth
Rivero

10

yanethriverovalledupar

CONCLUSIONES

La apropiacin de los trminos, la claridad en las definiciones hacen el


punto de partida para el desarrollo del curso.
Conocer con quienes compartiremos el curso hace llevar un ambiente
armonioso que conlleve a la aportacin de los foros con ideas claras y
precisas de lo que se pida en cada actividad.
.
Aplicar algunos conceptos informticos para la presentacin de los
trabajos a medida en que las guas a si lo pidan.

11

Referencias bibliograficas
Syllabus del curso fundamentos en gestin integral
http://campus01.unad.edu.co/ecacen02/mod/resource/view.php?id=7558&redire
ct=1
Entorno aprendizaje practico
http://campus01.unad.edu.co/ecacen02/mod/forum/view.php?id=3860

12

También podría gustarte