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El TAT de Murray PDF
El TAT de Murray PDF
(TAT)
❖ DIAGNÓSTICO DE LA DINÁMICA
DE LA PERSONALIDAD EN
RELACIÓN A TEMORES, DESEOS,
EMOCIONES Y CONFLICTOS QUE EL
SUJETO PROYECTA AL INVENTAR
UNA HISTORIA, DE ACUERDO A
SUS NECESIDADES PRESENTES.
❖ OFRECE INFORMACIÓN SOBRE LA
DINÁMICA DE LAS RELACIONES
INTERPERSONALES CON FIGURAS DE
AUTORIDAD, CON PERSONAS DE LA MISMA
EDAD (PARES) Y CON FAMILIARES.
“Esta es una prueba que consiste en contar cuentos. Te/Le voy a ir mostrando
algunas figuras. Quiero que invente/s un cuento con cada una. Me dirá qué ha
sucedido antes y que está sucediendo ahora. Explique qué sienten y piensan los
personajes y cómo va a terminar.
¿Comprendió? Acá está la primera, tiene 5 minutos para hacer el primer
cuento.”
►“Le voy a mostrar una serie de láminas. Voy a pedirle que
las vea. Luego arme una historia con cada una de ellas,
en la que deberá decir cómo se llegó a esta situación, qué
está pasando ahora y que sienten y piensan los personajes,
al final le pido que imagine cómo va a terminar cada historia.”
►Test de Preferencias
LAS LÁMINAS:
❖FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA
IMAGINACIÓN
❖FUERZAN AL SUJETO A ENFRENTAR
ALGUNAS SITUACIONES HUMANAS “CLÁSICAS”
❖CONSTITUYEN ESTÍMULOS
ESTANDARIZADOS, PERMITEN LA
COMPARACIÓN ENTRE SUJETOS DE ACUERDO
CON SUS RESPUESTAS y EL SISTEMA DE
PUNTUACIÓN UTILIZADO.
EN LAS LÁMINAS SE DISTINGUEN:
• UN ASPECTO UN ASPECTO
TEXTUAL: CONTEXTUAL:
SITUACIÓN SIGNIFICADO
OBJETIVA DE QUE SE LE
LA LÁMINA ATRIBUYE A
LA ESCENA.
Criterios de interpretación
I.UN HÉROE CON QUIEN EL SUJETO SE
IDENTIFICA+PERSONAJES EN INTERACCIÓN
CON EL HÉROE QUE REPRESENTAN SU
AMBIENTE SOCIAL Y FAMILIAR.
II.- TEMA
III.- NECESIDADES
IV. PRESIONES
V.- INTERESES Y SENTIMIENTOS
VI.- DESENLACE
DOS SISTEMAS BÁSICOS DE INTERPRETACIÓN:
A.- ANÁLISIS FORMAL.
.-la actitud del sujeto
.-el tiempo de reacción
.-la extensión de las historias
.- el lenguaje usado
.-la congruencia entre la percepción y la historia
.-la construcción del relato (logicidad , coherencia, sintaxis).
B.- ANÁLISIS DE CONTENIDO
Este es el análisis más importante a realizarse:
En el análisis del contenido de las historias distinguiremos cuál es el
personaje principal (héroe) y cuáles son los personajes secundarios.
En cada situación se examinan las fuerzas propias del héroe y las
fuerzas emanadas del ambiente (presiones/obstáculos) que debe
enfrentar.
EL TAT SUMINISTRA DIFERENTES
DATOS:
• ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTO
• ORGANIZACIÓN EMOCIONAL
• NECESIDADES/MOTIVACIONES
• VISIÓN DEL MEDIO SOCIAL POR PARTE
DEL SUJETO (VALORES)
• RELACIONES INTERPERSONALES
• AUTOCONCEPTO
CADA RESPUESTA AL TAT ESTARÍA IMPLICANDO
TRES ASPECTOS DE LA CONDUCTA:
CLISES
• MUESTRAN LA ACTITUD DEFENSIVA DEL
SUJETO
• SON IDEAS PENSABLES POR LA MAYORIA DE
LOS MIEMBROS DE UN GRUPO
• REFLEJAN INHIBICIÓN DE IMAGINACIÓN
• DESCRIPTIVAS
CONTENIDO IDEACIONAL ESENCIAL
• IDEAS QUE EL SUJETO PIENSA
ESPONTÁNEAMENTE
• PERMITE HACER INFERENCIAS DE TENDENCIAS
CENTRALES DEL YO
• EVIDENCIAN ACTITUDES PROPIAS DEL
SUJETO/INDIVIDUALES.
• SON REVELADORAS DE EXPRESIONES
EMOCIONALES.
Bibliografía
Madrid. Pirámide.
Bellak, L (1990) TAT CAT y SAT. Uso clínico. México. El Manual Moderno.