INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA

LA PRESENTACIÓN ES UN TEMA
INTRODUCTORIO A LA ASIGNATURA, SE
TRATA DE DAR UNA PANORAMICA GENERAL
ACERCA DE QUE ES FILOSOFIA.
FINALIZA CON ACTIVIDADES A
DESARROLLAR y EVALUACION.
EN LOS SIGUIENTE DOCUMENTOS SE
TRATARAN TEMAS ESPECIFICOS PARA EL
NIVEL.
PROFESOR: JERMAN MILLAQUEN
 A.- ORIGEN DE LA PALABRA:
-FILO= AMOR, CARIÑO ( EROS)
 -SOFIA= CONOCIMIENTO.
POR ESTO ETIMOLOGICAMENTE ES; AMOR AL
CONOCIMENTO.
poros……penia……
B.- CREADOR DEL CONCEPTO;
PITAGORAS.

C.- ¿ QUE ES FILOSOFIA?.....ES PENSAR.

¿ TODOS LOS SERES REALIZAN ESTA
ACTIVIDAD? , ¿Por qué?. FUNDAMENTE.

D.- ¿ COMO TRABAJA? , A TRAVES DE ;

PREGUNTAS Y ARGUMENTOS
 PREGUNTA: ES UNA INTERROGANTE ACERCA
DE UN TEMA. ¿ QUE , DONDE…….
TIPOS DE PREGUNTAS:
A.-EMPIRICAS, SE PUEDEN COMPROBAR A
TRAVES DE LOS SENTIDOS; EJEM.
¿ESTA LLOVIENDO EN ESTE MOMENTO?,
B.-FORMALES, SE COMPRUEBAN A TRAVES DE
LA RAZON, LA LOGICA; EJEM.
¿ ES POSIBLE DIBUJAR UN CIRCULO DENTRO DE
UN CUADRADO?
C.-FILOSOFICAS; SON DE CUALQUIER TEMA .
CONDICIONES: COHERENCIA LOGICA, son
demostrables.
 EJEM. ¿ LA VIDA HUMANA TIENE UNA
FINALIDAD?.LA RESPUESTA SI O NO, SE DEBE
ARGUMENTAR.
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-Preguntas filosóficas…..ejercicio
 ¿Cómo puede ser el hombre feliz en el mundo?
 ¿Tenemos las personas libre albedrío para actuar?
 ¿Cuál es el causante de las enormes diferencias socioeconómicas en el mundo?
 ¿Existe una ética universal?
 ¿Qué es lo real?
 ¿Existe la justicia? Si es así, ¿es indispensable que en la sociedad reine lo justo?
 ¿Qué es lo que pasa después de la muerte?
 ¿Las personas deben elegir a quienes los gobiernen?
 ¿Qué es el arte?
 ¿Existe un arte objetivamente superior a otro? ¿O sólo se trata de una cuestión de gustos y
preferencias?
 ¿El mundo en el que vivimos es un mundo real?
 ¿Debe forzarse a los pueblos del mundo a seguir un único conjunto de valores, o cada uno
debe decidir los suyos?.
 ¿Qué es el bien?
 ¿Cuáles son los incentivos para actuar bien?
 ¿La ciencia siempre elabora conocimientos verdaderos?
 ¿Qué es el tiempo?
 ¿Cuál es el sentido de la vida del hombre en el mundo?
ARGUMENTO: RAZONAMIENTO QUE
CONSTA DE ;
- PREMISAS ( DATOS , INFORMACIÓN
ACERCA DE UN TEMA)
-CONSECUENTE ( CONCLUSIÓN EN
RELACIÓN A LAS PREMISAS), EJEM.
Llovió LA SEMANA PASADA , LA ANTERIOR,
LA QUE SIGUE ( PREMISAS).
CONCLUSION………..
Ejercicio…….desarrolle un argumento,
Explicando porque nos debemos educar.
E.-DISCIPLINAS FILOSOFICAS:

-LOGICA ( LOGOS). ARISTÓTELES.

ENSEÑA A PENSAR EN FORMA CORRECTA, ORDENADA.
FUE CREADA PARA DEFENDERSE DE LOS SOFISTAS….
-SOFISMA/FALACIA…ENGAÑO, CONFUSION A TRAVES DE
LA PALABRA.
EJEMPLOS:
- Nunca he oído una palabra de queja de mis vecinos,,así que todos deben considerarme un buen vecino.
falacia por generalización precipitada.
Que no haya oído ninguna queja no quiere decir que no la hayan hecho, pueden haberse quejado a mis espaldas. Además,
podrían considerarlo un mal vecino y no expresar sus quejas.
- Siempre ganas cuando jugamos, ¿no podrías dejarme ganar Aunque una vez?.
- Juan vive en un edificio enorme, así que su departamento debe ser enorme.
- Un reo al salir de la cárcel, ¡ ahora vuelvo a confiar en la justicia. !
- ¡ estas conmigo o en mi contra!.
- Realizar un esquema de como cambiar una ampolleta. Comience con las opciones; ampolleta buena , la ampolleta
esta con desperfecto.
-PSICOLOGIA. ARISTÓTELES.
ESTUDIA LA CONDUCTA, EL COMPORTAMIENTO DEL
HOMBRE. EJEM:
MOTIVACIONES, PERCEPCIONES, PERSONALIDAD…

- test introversión/ extroversión.

14 preguntas
tabulación:
1- 4 -7- 8- 9 -11 – 14
2 – 3 -5 - 6- 10 – 12 – 13
-TEORIA DEL CONOCIMIENTO.
ARISTÓTELES.
ESTUDIA EL ORIGEN, CARACTERISTICAS,
POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO.
TAMBIEN EL METODO Y LA VERDAD.
verdad….aletheia( sin velo, lo desvelado)….veritas.
concepto; correspondencia entre lo que se piensa
y la realidad.
abarca: honestidad, buena fe , sinceridad. Es lo
estable , fiel, lo firme , lo establecido.
nos salva de; falsedad, la envidia.
teorías; el consenso, lo que sirve, la coherencia.
ejercicio; argumente, de ejemplos de que acontece
en nuestra realidad cuando actuamos con y sin la
verdad.
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA.
MAX SCHELLER.
ESTUDIA EL CONCEPTO O IDEAL DE
HOMBRE EN UNA CULTURA Y SOCIEDAD.
-concepto de hombre, EJEM: HOMBRE CHILENO,
ASIATICO, EUROPEO…….
-¿quienes somos?, ¿de donde venimos?
¿ hacia donde vamos?.
ejercicios:
- Describa las característica de hombre chileno

( físicas, raciales, costumbres, valores…).

- Responder preguntas.
-AXIOLOGIA. N. HATTMANN.
TEORIA DE LOS VALORES. ESTUDIA EL ORIGEN,
CARACTERISTICAS, TIPOS DE VALORES. EJEM:
VALORES MORALES, ESTETICOS……….
-COSMOLOGIA.
ESTUDIA TEORIAS DE LA CREACION. MATERIA,
ESPACIO,TIEMPO. EJEM:
CREACIONISMO, EVOLUCIONISMO.
ejercicio; ¿Cuál teoría le parece la más correcta?.
¿Por qué?.
-METAFISICA.
meta= más allá de….pasar un limite.
física= la naturaleza, lo material.
ESTUDIA LO QUE ESTAS MÁS ALLA DE LO
MATERIAL. Ejem: Dios, el ser….
LA METAFISICA TRADICIONAL ESTUDIA:
- ONTOLOGIA ( ORIGEN, TIPOS,
CARACTERISTICAS DEL SER. ADEMAS
DEL DESTINO Y LA REALIDAD).
EJERCICIO;- ¿ en que consiste nuestro ser? - ¿ el ser de Ud.
tiene destino y realidad? ¿ podemos cambiar la realidad?.
 - TEODICEA ( DIOS DESDE EL PUNTO
DE VISTA DE LA FILOSOFIA). EJEM:
ATEISMO, DEISMO, AGNOSTICISMO.
ejercicios: - si no existiera dios, ¿Cómo se explica
la creación? – de acuerdo a sus conocimientos,¿ dios
esta presente en la historia?, ¿en que forma?.
- HERMENEUTICA
De la interpretación…..

F.- APLICACIONES; filosofía de:

las ciencias, de la religión, de la historia, del derecho,
de la educación………
G.-PERIODOS
- MITOLOGICO; DESDE LA CREACIÓN DEL
HOMBRE HASTA EL SIGLO VI A. C.
- SISTEMATICO; DESDE EL SIGLO VI A. C.
HASTA LA ACTUALIDAD.
SISTEMATICO: COMIENZA CON TALES DE
MILETO, AL SEPARAR RELIGIÓN (FÉ) Y
FILOSOFÍA( RAZÓN).
ETAPAS/ PERIODOS DE LA FILOSOFIA
ACTUAL O SISTEMATICA : COSMOLOGICA,
ANTROPOLOGICA, HELENICA, MEDIEVAL,
MODERNA, CONTEMPORANEA.
 Actividades:
1.- crear preguntas y argumentos en cada disciplina. Las
preguntas se relacionan con los temas de cada una.( 3 ptos.)
2.-Leer un documento, cuento, lectura e indique que temas
(disciplinas) de filosofía están presentes.( 3 ptos.)
3.- ¿ que temas de filosofía están presentes en
forma cotidiana en su realidad?. Describa de que se dio
cuenta.( 3 ptos.)
4.- Dar ejemplos originales de los distintos tipos de preguntas
identificadas. ( 6 ptos.)
5.- realizar una redacción indicando que aprendió y
preguntas en relación a los temas. ( 5 ptos.)
6.- Finalice realizando un mapa conceptual o esquema. ( 5 ptos.)
pje. Total = 25
-la siguiente lamina grafica al primer filosofo en nuestra cultura.