Lema: 2018 Año de la

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL Paz,

COLÓN
la Convivencia y la
Calidad Académica

TALLER N° 1

DOCENTE: Álvaro Negrete González.

AREA: Educación Artística
TEMA: Perspectiva Artística Paralela
GRADO: 9°
OBJETIVO: Desarrollar composiciones arquitectónicas empleando los elementos básicos de la
Perspectiva Artística.

INSTRUCCIONES: Lea y analice detenidamente el componente conceptual, consígnelo en su

cuaderno de apuntes y luego realice la actividad práctica.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Sensibilidad, Apreciación Estética y comunicación

COMPONENTE CONCEPTUAL:

LA PERSPECTIVA ARTISTICA

La perspectiva artística es un método que nos permite dibujar las cosas como las vemos, más no,
como son en la realidad. También es el medio que sirve para crear la sensación de que unas cosas
se encuentran lejos y otras cosas se encuentran cerca de un observador.

También podemos decir que la perspectiva artística es el arte de representar los objetos según las
diferencias que producen en ellos las distancias y su posición con respecto a un observador.

ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA LA REALIZACIÓN DE UNA PERSPECTIVA ARTISTICA

1. Punto de Vista (PV): Es el punto donde se cruzan la línea de Referencia y la Línea de

Horizonte. Es donde el observador tiene fijada la mirada.

2. Línea de Horizonte (LH): Es una línea invisible que siempre pasa a la altura de los ojos del
observador, dividiendo el plano en dos, hacia arriba el cielo y hacia
abajo la superficie de la tierra.

3. LINEA DE REFERENCIA (LR): Es la línea vertical que pasa por el punto de vista y que
atraviesa la línea de horizonte.

4. PUNTO DE FUGA (PF): Son los puntos de donde salen las líneas de fuga, las cuales son
líneas imaginarias o auxiliares que nos sirven de guía para dibujar los
objetos, creando en su entorno la sensación de profundidad.

La perspectiva artística Paralela emplea un solo punto de fuga

ACTIVIDAD PRÁCTICA: Realice en el block base 30 las siguientes actividades empleando
La Perspectiva Artística Paralela:

Elementos Básicos de la Perspectiva Artística

Ejercicio 1:
Actividad: Construcción de un cubo lateral
Ejercicio 2:
Actividad: Construcción de cubos laterales continuos

Ejercicio 3:
Actividad: Construcción de cubos laterales continuos en todos los espacios del plano.
Ejercicio 4: Actividad: Construcción de una mesa frontal

Ejercicio 5:
Actividad: Construcción de mesas laterales en el lado inferior izquierdo y derecho del Plano Visual.
Ejercicio 6:
Actividad: Construcción de una doble vía (paisaje urbano)

Ejercicio 7:
Actividad: Construcción de un paisaje natural
Ejercicio 8:
Actividad: Construcción de una doble vía con edificios (paisaje urbano)

Ejercicio 9:
Actividad: Construcción de un templo (paisaje urbano)
Ejercicio 10:
Actividad: Construcción de un salón de exposiciones (paisaje urbano)

Ejercicio 11:
Actividad: Construcción de una estación de trenes (paisaje urbano)
Ejercicio 12:
Actividad: Construcción de una estación de trenes. (paisaje urbano y natural)

Ejercicio 13:
Actividad: Construcción de una línea de tren. (Complemente el paisaje)
Ejercicio 14:
Actividad: Construcción de una estación de trenes eléctrica.

Ejercicio 15:
Actividad: Construcción del interior de una casa.
Ejercicio 16:
Actividad: Construcción de una sala de estar.

Ejercicio 17:
Actividad: Construcción de un paisaje urbano
Ejercicio 18:
Actividad: Construcción de un edificio.

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m
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Ejercicio 19:
Actividad: Construcción de un paisaje urbano