INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN RAFAEL SEDE LA PRIMAVERA

INGLÉS - SEGUNDO PERÍODO

GRADO QUlNTO
WORKSHOP (WEEK # 9)

Docente: Carolina Jiménez Vanegas.

Fecha: Julio 6 de 2020.

“KlD´S PEACE SONG” BY PETER ALSOP

Objetivos:

- Mejorar las habilidades de comprensión auditiva y lectora en inglés; y desarrollar la

pronunciación mediante la entonación de canciones.
- Motivar y generar en los estudiantes interés hacia el aprendizaje del inglés.

Actividad:

1. Listen to the song, if you can't hear the song, find the vocabulary and “Kid´s peace song” by
Peter Alsop. (Escucha la canción, Si no puedes escuchar la canción, busca el vocabulario y
realiza la lectura de la letra de la canción).

2. Read the choose the right option. Keep in mind the words bank.
(Lee y elige la opción correcta en cada uno de los 12 puntos. Ten en cuenta el banco de
palabras).

“KlD´S PEACE SONG” BY PETER ALSOP

Chorus

People come in 1. ________ sizes,

Colors, shapes and names
Though we’re different on the outside,
Inside I think we’re the 2. ________ (Repeat)
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INGLÉS - SEGUNDO PERÍODO
GRADO QUlNTO
WORKSHOP (WEEK # 9)

Sometimes 3. ________, sometimes sad

Scared or silly, mean or mad
The 4. ________ you have, I have, too
We’re not so different, me and 5. ______.

I bet you have 6. _______ like me

Our brains are built the same, you see
And if I understand you 7. ________
We both 8. _____ peaceful sleep at night.

Chorus

Every day we share the sun

We love to laugh, 9. ________ and run
Through fields and trees, beneath the 10. _________
happy ideas
We love this planet, you and I.
play sky
speak happy
We were born with different names Different ideas
The words we 11. _______ are not the same Peace love
Around the world in every land you Same
12. _________ on Earth we understand!

Chorus

OFFICIAL VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=UvcIHB3e57g