FICHA DE CARACTERIZACIÓN SOCIOLINGÜÍSTICA

FAMILIA:___________________________________________________Leyenda (LO=Lengua Originaria CA=Castellano.)

COMUNIDAD: ______________________________________________DISTRITO:______________________________________
Adultos Jóvenes
Generaciones Abuelos Abuelas Niños Niñas
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Lenguas LO CA LO CA LO CA LO CA LO CA LO CA LO CA LO CA
¿Qué lenguas conoce?
Comprenden                                
Hablan                                
Leen                                
Escriben                                
¿En qué contextos y situaciones comunicativas las usan?
En casa                                
En la Institución Educativa.                                
En la chacra                                
En el centro de salud                                
Fuera de la comunidad                                
En trabajos comunales                                
Para contar anécdotas y Experiencias cotidianas.                                
En asambleas comunales                                
Con autoridades Comunales                                
Cuando juegan                                
¿Qué actitud tienen frente al uso de la lengua originaria y el castellano?
En qué lengua les gusta hablar                                
En qué lengua hablan a los niños y a las niñas.                                
En qué lengua les gustaría que se enseñe en la Institución
Educativa.                                
 ORGANIZACIÓN DE DATOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DE LA COMUNIDAD DE…………………………………………..
DATOS CONTEXTOS Y SITUACIONES ACTITUD HACIA LAS
LENGUA Y GENERACIONES
GENERALES COMUNICATIVAS LENGUAS
Lenguas que Quiénes las En qué lengua les gusta
Familias Dónde y cuándo las hablan
hablan hablan hablar
Quechua Los abuelos, adultos, En la casa, chacra, evento deportivo El quechua porque es la lengua
jóvenes y niños. y escuela. de mis padres y quiero que se
Jorge Quispe use en la escuela.
Urpitupa Castellano Adultos, jóvenes y En la escuela, centro de salud,
niños. municipalidad.
 En general todos los miembros de las
familias y las generaciones hablan
quechua y castellano. Además los
CONCLUSIONES jóvenes y niños usan más la lengua
DE LA quechua en su vida cotidiana.
COMUNIDAD DE
…..………………...
Las familias usan el quechua
mayormente en todos los contextos
(casa, chacra, evento deportivo y
escuela) y un poco el castellano
(escuela, centro de salud y fiesta).
A las familias les gusta hablar el
quechua y prefieren hablarlo a
los jóvenes y niños. En
consecuencia, las familias
tienen una actitud positiva hacia
el uso del quechua, sin
desvalorar el uso del castellano.
Leyenda:
Criterios de valoración (para su registro):
M→ Mucho (Muy bien)

P→ Poco (Tiene dificultad)

N→ Nada (No puede)