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SEMANA N° 1 - TEORÍA

SEMANA Nº 01

TEMA: NOCIONES LINGÜÍSTICAS


FUNDAMENTALES
COORDINADORA: Lic. LUZ QUIRINA PINTADO MARTÍNEZ

TEMA: NOCIONES LINGÜÍSTICAS FUNDAMENTAL

lenguaje

El lenguaje es un fenómeno “complejo, multiforme y heteróclito”. Existen


muchas definiciones acerca de él las cuales se pueden agrupar en tres
grandes perspectivas: semiótica, lingüística y pragmática.

 Desde la perspectiva amplia de semiótica o semiología es todo


sistema de signos que posibilita la comunicación.
 Según el punto de vista – un poco más restringido- de la
lingüística es una capacidad o facultad exclusivamente humana y
universal que tiene una base neurológica y se manifiesta es una
lengua natural.
 Hoy, desde la perspectiva del USO REAL Y SOCIAL de la
pragmática se lo define como la actividad humana de carácter
netamente social e interactivo.

Por otra parte, de acuerdo con cada uno de los elementos de la


comunicación el lenguaje desempeña las siguientes funciones:

A.-   EMOTIVA: El emisor habla de sí mismo, de su mundo interno, es decir,


expresa su estado psíquico.
B.-   APELATIVA: Se trata de influir en el pensamiento, las actitudes y la
conducta del receptor.

C.-   METALINGÜÍSTICA: Se utiliza el código para hablar del mismo código,


es decir el lenguaje sirve para hablar del propio lenguaje. Esta función trata
de cubrir los vacíos que el receptor tiene en lo que al código se refiere.

D.-   FÁTICA: Se comprueba si el canal funciona. Sirve para empezar,


mantener y finalizar una comunicación.

E.-   INFORMATIVA: Por esta función podemos hablar  del mundo que nos
rodea. Aparece en los textos fundamentalmente informativos, de carácter
objetivo.

F.-   ESTÉTICA: Se busca que el mensaje tenga belleza, es decir centramos


el interés en la forma inusual de construir el mensaje.

lengua y habla

La lengua es un sistema autónomo de signo lingüístico estructurado en


cuatro niveles (fonológico, morfológico, sintáctico y semántico)
interdependientes y estrechamente relacionados. Es creado, establecido y
modificado por los hombres en continuos actos de habla.

Características:

 Social
 Virtual
 Duradera
 Aprendida
 Inmanente y exterior al individuo

El habla es el uso personal de la lengua. Es la realización concreta de la


lengua porque, en el acto de habla, un individuo cifra un mensaje
seleccionando del sistema los signos y reglas que le convienen en  un
momento y lugar determinado.

Características:

 Proceso de codificación
 Acto
 Efímera
 Psicofísica

En este uso de la lengua se producen las variedades dialectales. Entre ellas


tenemos:

 - Variedad de uso regional. Depende de factores geográficos.


 - Variedad propia del grupo social. Depende de factores socio-
culturales.
 - Variedad de uso individual.
 - Variedad propia de una ciencia o profesión. Es el uso técnico de la
lengua.

signo lingüístico

El signo lingüístico es una abstracción, una representación mental a través


de la cual simbolizamos algo de la realidad. Está compuesto de dos
elementos: significante y significado.

Características

 Arbitrario: no hay una relación lógica o natural entre el signo y objeto


representado. La arbitrariedad también se observa en que para
designar a un mismo objeto se utilizan signos distintos en las
diferentes lenguas.
 Lineal: el signo se realiza como una sucesión, cadena o línea de
sonidos que se desarrolla en un periodo de tiempo.
 Doblemente articulado: todo signo se articula en fonemas o
unidades distintivas con significante (segunda articulación) y
monemas o unidades mínimas con significación (primera articulación)
 Biplánico: el signo tiene dos planos: de la expresión (significante) y
del contenido (significado).
 Inmutable: desde el punto de vista sincrónico, el signo no cambia.
 Mutable: si se toma en cuenta su evolución a través del tiempo
(perspectiva diacrónica).

 
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Es el proceso interactivo que relaciona a dos o más individuos a través, del


instrumento llamado lengua.

En el participan: emisor, receptor, código, mensaje, canal y realidad o


contexto

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

1. Respondo las siguientes preguntas marcando la respuesta


correcta.

1. Qué relación no es incorrecta:


1. Emotiva : receptor
2. Referencial : canal
3. Apelativa : código
4. Fática : emisor
5. Poética : mensaje

2. Qué función del lenguaje predomina en la expresión: “Síganme,


señores”.
1. Fática
2. Conativa
3. Sintomática
4. Estética
5. Metalingüística

3. Se afirma que las lenguas evolucionan a través del tiempo, dicha


evolución o cambio empieza por:
1. El habla
2. El idioma
3. La norma
4. El lenguaje
5. El dialecto

 
4. Es considerado como la variación social de una lengua ya que se
relaciona con el nivel cultural y el estrato social del hablante:
1. El habla
2. El idiolecto
3. El interlecto
4. El sociolecto
5. El idioma

5. En el enunciado: “Rosalía escuchó por la radio las propuestas del


candidato al Gobierno Regional”, el emisor y el receptor,
respectivamente, son:
1. Rosalía y el candidato
2. La radio y Rosalía
3. Rosalía y la radio
4. El candidato y la radio
5. El candidato y Rosalía

6. Qué enunciado no presenta función metalingüística:


1. El adjetivo expresa una característica del sustantivo.
2. Los fonemas son unidades distintivas.
3. Las palabras monomorfemáticas constan de un solo morfema.
4. El objeto directo es complemento de los verbos transitivos.
5. La hepatitis B causa más muerte que el virus del sida.

7. Es un ejemplo de interlecto:
1. jóvenes: jóvene
2. amorcito: amorcitico
3. pibe: chibolo
4. guagua: guagua
5. queso: quisu

8. En la expresión “Venga y aproveche las ofertas por Navidad”, se


evidencia la función ____ del lenguaje.
1. Poética
2. Fática

 Conativa

1. Metalingüística
2. Emotiva
 

9. Qué alternativa presenta un ejemplo de código:


1. la pizarra
2. El fax
3. Una laptop
4. Los papeles
5. Los ideogramas

10.Qué enunciado es falso sobre la replana:


11.Tiene la finalidad de mantener en secreto las actividades del hampa.
12.Fomenta la cohesión de los integrantes del grupo que viven al
margen de la ley.
13.Es cerrada, esotérica y secreta.
14.Es cambiante.
15.Busca un estilo cuidado y planificado que se inscribe en la norma
estándar.

LITERATURA UNIVERSAL CLÁSICA

11.Qué relación es incorrecta con respecto a la Odisea:


1. lotófagos: los que se alimentaban con las flores de loto.
2. Polifemo: gigante con un solo ojo en medio de la frente.
3. Eolo: señor de los vientos
4. Telémaco: el hijo bienamado de Ulises y Penélope
5. Mandrágora: convirtió a Ulises en su amante cautivo.

12.En la Odisea, qué dios fue el padre de Polifemo:


1. Hades
2. Hermes
3. Zeus
4. Ares
5. Poseidón

 
13.Obra de Eurípides que describe el destino y la tragedia de las
grandes mujeres de Troya.
1. Antígona
2. Electra
3. La Eneida
4. Las troyanas
5. Las bucólicas

14.El auto sacramental y el entremés pertenecen al género:


1. Épico
2. Lírico
3. Dramático
4. Narrativo
5. Ensayo

15.En licencias poéticas, es la unión de dos vocales que corresponden a


sílabas diferentes dentro de una palabra:
1. la sinéresis
2. la sinalefa
3. la diéresis
4. la lira
5. la silva

16.Cuántas sílabas poseen los versos alejandrinos:


1. 15 b) 16        c) 14         d) 8         e) 9

17.Qué clase de estrofa consta de dos versos:


1. el terceto
2. el pareado
3. la lira
4. el cuarteto
5. la sextilla

18.El Mahabharata , el Ramayana, la Eneida, la Odisea pertenecen al


género:
1. Lírico
2. Narrativo
3. Épico
4. Dramático
5. Ensayo

19.Es la primera obra de Publio Virgilio Marón conformada por diez


poemas pastoriles:
1. Epístolas
2. Sátiras
3. Arte de amar
4. Metamorfosis
5. Bucólicas

20.Es la obra más conocida de Ovidio y la causa de su destierro:


1. Sátiras
2. Epístolas

 Arte de amar

1. Odas
2. Eneida

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