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HUMANIDADES
TEXTOS INFORMATIVOS
Se le conoce como texto informativo a aquel escrito que da a conocer objetivamente la
realidad, centrándose en transmitir algún conocimiento. Este tipo de texto se caracteriza
por un uso denotativo (objetivo) del lenguaje, que admite un solo significado, evitando las
expresiones afectivas, emotivas y estéticas.
Este texto posee una estructura organizativa simple de introducción breve - desarrollo
razonablemente largo - conclusión breve.
Si se tienen en cuenta los puntos anteriores se pueden desarrollar diversos textos como:
noticias, reportajes, artículos de enciclopedia, biografías, monografías científicas,
convocatorias, anuncios, avisos publicitarios, informes y revistas etc.
¿CÓMO ES SU LENGUAJE?
En cierto modo, este es diferente del que utilizamos día a día para comunicarnos en forma
oral, y diferente también del que usamos para escribir textos de otra índole. Esta
diferencia radica en que debe ser un lenguaje Ejemplar (al escribir un texto informativo no
se deben usar palabras familiares, ni vagas, ni mucho menos indecorosas. Tampoco se
trata de que las palabras sean rebuscadas, por el contrario, deben ser comprensibles).
Preciso o con claridad (nada de metáforas poéticas, refranes populares, ni ningún otro
elemento que pudiera producir dobles interpretaciones) y con Información de calidad
(información que sea verificable en algún medio, que no sea subjetiva, por lo contrario
plenamente OBJETIVA)
TIPOS DE PÁRRAFOS
Cuando nos referimos a la estructura de los textos informativos debemos tener en cuenta
el tipo exacto de texto, sin embargo es posible realizar una aproximación general:
Suprimir
Agrupar las ideas relacionadas de a
ideas menos cuerdo a su nivel de relevancia
importantes
1. La carta formal: Una carta pasa a ser formal cuando se escribe a una persona ajena,
a una autoridad, o a un medio de comunicación, por ejemplo, o bien, cuando el tema
que se trata requiere formalidad. A Continuación se ilustran las partes.
PRESENTE
Estimada Directora: Saludo
Me dirijo a usted en mi calidad de representante del 3 medio, Introducción
con el fin de solicitar autorización para realizar la tradicional
despedida que llevan a cabo los Cuartos medios a fin de año. En
esta oportunidad la ceremonia sería el sábado 12 de noviembre,
a las 2:00 pm, en la Sala del comedor de nuestra escuela.
Como todos los años, los cursos de han dividido en comisiones Cuerpo
que estarán a cargo de los distintos aspectos de la despedida,
como son la música, el orden de las sillas, el espectáculo y otros,
por lo cual podemos confiar en que todo saldrá de la mejor
manera.
Esperando contar con su autorización y apoyo, se despide Despedida
atentamente ,
Isabel Vera
Firma
Presidenta de Tercero medio C
2. El informe y Memorándum
MEMORÁNDUM Título
DE: JOSÉ MANUEL GONZÁLEZ V. Encabezado
3. La noticia
Una noticia es un texto que ofrece un esquema en el que las personas pueden identificar
fácilmente de qué se trata el hecho presentado, así como encontrar información que les
permite responder a las preguntas (qué sucedió, quién estuvo involucrado, cómo sucedió,
cuándo sucedió, dónde sucedió o por qué sucedió)
Partes de una noticia
Epígrafe: Es una palabra o frase que va sobre el título y contribuye a contextualizarlo,
entregando datos que ayudan a enmarcar la información.
Titular: Es la parte de la noticia que presenta o anuncia su contenido y se caracteriza
porque se escribe con letras más grandes. El titular debe presentar una idea muy clara
acerca del contenido que va a desarrollar la noticia; adicionalmente, no debe ser
demasiado extenso.
Lead o Entredilla: Es un pequeño párrafo que resume la noticia de manera muy breve;
en este se da a conocer lo más sobresaliente del hecho sobre el cual se va a informar.
Algunas veces este párrafo se escribe con un tipo de letra diferente al del desarrollo o
cuerpo de la noticia.
Desarrollo o cuerpo de la noticia: Es la parte en la que se registra la información sobre
el suceso y donde se incluye la respuesta a las preguntas (qué, quién, cómo, cuándo,
dónde y por qué).
El final o cierre: Presenta la conclusión a la que se puede llegar a partir de la información
presentada en la noticia; en algunas ocasiones se puede incluir también una opinión
personal por parte de quien escribe la noticia. Recuerda que esta estructura la
puedes ver tanto en las noticias que aparecen en los periódicos, las que lees por internet,
las que escuchas por radio o las que ves en los noticieros de la televisión.
Diferencias entre una Noticia y un Reportaje
Noticia Reportaje
Información sobre un determinado Información sobre un tema en general
acontecimiento
Son novedosos y actuales Se escribe sobre hechos ya conocidos por
los lectores
Se limita a responder las preguntas ¿Qué? Explica de forma más amplia antecedentes,
¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? causas, consecuencias, otros puntos de
¿Por qué? ¿Para qué? vista o su relación con otros temas
Es el resultado de una información Es producto de una laboriosa investigación
inmediata, elaborada a partir de los
primeros datos
El periodista no juzga ni valora. La noticia El periodista incluye una versión propia de
es objetiva e impersonal los hechos
Estructura rígida: Titular, entrada y cuerpo Es más libre al momento de plantear una
informativo estructura pues no tiene afán de informar
inmediatamente al lector de los hechos
más recientes
Actividades
a) Elige del periódico una noticia de actualidad o deportes que llame tu atención
b) Lee atentamente la noticia, elabora una lista de palabras desconocidas y su
significado.
c) Identifica ideas principales y secundarias
d) Reescribe la notica de tal manera que exprese el mismo sentido. Puedes usar
otras palabras, organizar la información de manera diferente, cambiarle el titulas y
el epígrafe y proponer otra imagen para la noticia sin que no se altere el sentido
original. Recuerda usar la estructura de la noticia para escribirla
e) Presenta la noticia escogida y tu versión a tus compañeros a través de una
cartelera
2. Imagina que estás en una empresa y tienes que cominicarle un suceso importante a tu
jefe (pérdida de documentos, pedir un permiso de ausencia, una falta disciplinaria de un
compañero, etc.). Escribe un informe o una carta siguiendo las estructuras de cada una