LENGUAJE Y COMUNICACION

Sesión 7

DOCENTE: MARIO CONSTANTINO AZAÑA

GUEVARA

Alumno: jaesmany Adams Smith oliva

Fernández

2021
 Sesión 7
EL TEXTO
Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas que permiten ser interpretadas y
transmiten las ideas de un autor (emisor o locutor).
La palabra texto es de origen latín textus que significa tejido.
Aunque se suele pensar que los textos son creados por autores literarios, científicos o periodistas, la realidad es
que cualquier persona que sepa leer y escribir, puede escribir un texto. Un mensaje instantáneo, una receta, el
cuerpo de un correo electrónico está compuesto por un texto, siempre y cuando cumpla con algunas
características.
Características de un texto
La extensión de un texto puede variar desde unas pocas palabras hasta múltiples párrafos, pero para que un
texto sea efectivo en su función de transmitir un mensaje, debe cumplir con dos características: coherencia y
cohesión.
 Coherencia: establece la relación lógica entre las ideas de un texto, logrando que se complementen
unas con otras.
 Cohesión: establece la conexión armoniosa entre las diversas partes del texto, en la composición de
parágrafos, frases.
 Uso de léxico: puede ser técnico, coloquial, vulgar, culto.
 Contexto: es todo lo que rodea el texto, es la circunstancia, lugar y tiempo en el cual se está
produciendo el acto de la comunicación y que contribuye a que el mensaje sea entendido de forma más
clara.

TIPOS DE TEXTO
1. Descriptivo
Un texto descriptivo es aquel que tiene por finalidad representar el aspecto de algo o alguien, explicando sus características o
cualidades, físicas o emocionales, para ayudar al lector a hacerse una imagen de la persona o del lugar. Es un uso del lenguaje
que ayuda a transmitir con fidelidad la apariencia de una cosa, de un espacio o de alguien en particular a través de sus rasgos
distintivos, o de los que hacen a dicho objeto diferente a los de su misma clase. 

Ejemplo texto descriptivo: El gato de Pedro es un gato grande, de color blanco y con ojos azules. Se llama
Nefertiti y tiene 8 años. Es cariñosa y le encanta acariciarte cuando quiere llamar tu atención.
2. Expositivo
Exponer es colocar algo a la vista de los demás, por ejemplo, un producto o en el caso literario una idea, teoría
o tesis. Cuando exponemos no juzgamos ni analizamos, simplemente mostramos algo.
Por ejemplo, cuando citamos un autor o hacemos referencia a su pensamiento para ejemplificar algo. Exponer
lo que pensamos sobre algo o exponer pensamientos de referencias del área, es una forma de construir
autoridad.
Ejemplo texto expositivo: Receta de arroz con leche

2
  Cocina en una olla el arroz con las tres tazas de agua, la canela, los clavos de olor, las pasas
(opcional), la cáscara de naranja a fuego medio hasta que el arroz se haya cocido y el agua
evaporada
 Retira la cáscara de canela
 Agrega la leche condensada, la leche evaporada y cocina a fuego lento hasta que el arroz quede en
su punto. Justo después añade la vainilla, mezcla y cocina por cinco minutos más
 Sirve en un recipiente y espolvorea la canela en polvo.
3. Científico
Este es muy importante y, también, está vinculado a la autoridad. El modo científico utiliza datos
comprobables y cita fuentes. Es una forma de demostrar lo fidedigno y veraz que es tu dominio. Encuestas,
estadísticas, informes, entre otros tipos de textos.
Ejemplo texto científico (Wikipedia): El sistema circulatorio es un sistema de transporte interno que utilizan
los seres vivos para mover dentro de su organismo elementos nutritivos, metabolitos, oxígeno, dióxido de
carbono, hormonas y otras sustancias. Existe tanto en los vertebrados como en la mayoría de los
invertebrados…
4. Argumentativo
Un texto argumentativo es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se
tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa (refutación), para lo cual le
aporta determinadas razones. Aparte de su intención comunicativa, el texto argumentativo se caracteriza por
una organización del contenido que lo define como tal: se presentan unas premisas o datos, que no se podrán
aceptar si no se admite también una determinada conclusión o tesis.
Ejemplo texto argumentativo: Los juegos de video suelen ser vistos como una amenaza para los niños.
Agresividad, aislamiento y bajo rendimiento escolar ocasionalmente se atribuyen a este tipo de
entretenimiento. Pero ¿Son realmente los videojuegos los culpables?
Existe evidencia que muestra que los juegos de video cuentan una serie de características que pueden
potenciar o amenazar el desarrollo de habilidades en niños, depende del uso y la edad.
5. Narrativo
Un texto narrativo es aquel texto que cuenta una historia que se desarrolla en un período de tiempo y un lugar
determinado. La narración hace referencia a la manera de contar la historia, en forma de secuencia o como una
serie de acciones que realizan los personajes, y que permite al lector imaginarse la situación.
Las historias, los personajes y los lugares pueden ser reales, imaginarios o basados en hechos verídicos. El
narrador de la historia puede o no ser el propio autor y es quien cuenta el relato al lector empleando cualquiera
de las tres personas gramaticales (la primera persona, la segunda o la tercera).
La narración se utiliza tanto en la comunicación cotidiana para transmitir información, como en la literatura
para la creación de historias de ficción. Cada autor tiene su propio estilo para narrar, además de que mantienen
una estructura general que identifica a los textos narrativos con una introducción, un desarrollo y un desenlace.
Ejemplo de texto narrativo: Extracto página: Sobre mí
Así empecé y por esto estoy aquí…
Tras finalizar mis estudios en ESAN (Negocios internacionales), y obtener 2 postgrados en comercio
internacional y docencia, decidí dar un giro a mi carrera y buscar mi libertad como freelance.

3
Mi andadura profesional comenzó a finales de 2013 desde Berlín, capital internacional desde la que tomé
contacto con diferentes start-ups y descubrí el mundo de los negocios online…. 
6. Literario
Si bien, todo es literatura, tenemos que colocar este tipo como “estrictamente literario”, para crear un espacio
dedicado a los textos artísticos y creativos. Es que, la literatura – y el arte en general – están íntimamente
ligados al entretenimiento.
Poesías, cuentos cortos, crónicas y fábulas son ejemplos de esta clase de textos.
Ejemplo de texto literario (microcuento – El mundo de Augusto Monterroso): Dios todavía no ha creado
el mundo; solo está imaginándolo, como entre sueños. Por eso el mundo es perfecto, pero confuso.
7. Texto publicitario
Estos son textos para escritores avanzados, aquí es donde se aplican recetas y conjuros para que el cliente
reconozca su necesidad. Los textos publicitarios tienen como objetivo persuadir y convencer sobre un
determinado producto.
Para eso utilizan muchos artificios en los textos, como disparadores o mensajes subliminales – este último está
en el límite de lo ético por eso utilízalo con moderación.
Ejemplo texto publicitario (Coca Cola): Destapa la felicidad. PEPSI- La fama te espera
8. Instructivo
Son los textos que, mediante instrucciones, nos enseñan a realizar algo. El famoso tutorial paso a paso es el
mejor ejemplo.
Pero no creas que es tan fácil, estos textos tienen que ser extremadamente pedagógicos y sencillos de entender
para que funcionen, de lo contrario pueden resultar un tiro por la culata.
Ejemplo de texto instructivo: Normas de comportamiento en playas
 Depositar la basura en los contenedores y papeleras.
 No arrojar basura al mar.
 Playa prohibida para perros.
9. Texto histórico
Estos son los textos que refieren a grandes hechos o acontecimientos de la historia y/o de grandes figuras.
Biografías, fechas patrias, conmemoraciones culturales, entre otros eventos que modifican de alguna forma el
día a día de las personas.
Tal vez el mejor ejemplo dentro del contexto del Marketing para entender la función de este tipo de textos es el
Marketing Estacional.
Ejemplo de texto histórico (descubrimiento del teléfono – Wikipedia): Antonio Meucci (1808-1889) fue el
primer inventor del «teletrófono», posteriormente bautizado como «teléfono». En 1854, Meucci construyó un
aparato para conectar su oficina (en la planta baja de su casa) con su dormitorio (ubicado en el segundo
piso), debido a que su esposa estaba inmovilizada por el reumatismo….
10. Jurídico
Estos textos son los que se usan para describir procesos del área de Derecho, ya sea en contratos o en artículos
de documentos legales.
4
El lenguaje de los textos jurídicos suele ser bastante técnico y complejo, por lo que su lectura resulta más
objetiva.
Ejemplo texto jurídico: La ley de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Puedes
verla completa en el BOE.
11. Texto digital
Te podrás imaginar que este tópico tiene una gran diversidad pues reúne todas las posibilidades de la era
digital, mails, newsletters, chats, mensajería instantánea, ebooks, blog posts.
Ejemplo texto digital: Email transaccional
Hola,
¡Gracias por realizar una compra en nuestra tienda! Tu pedido te llegará en 3 días. Puedes realizar un
seguimiento a través de esta página.
¡Saludos y esperamos volver a verte pronto!
12. Periodístico
Y para finalizar los textos que trabajan con informaciones periodísticas, que tienen una característica propia y
es la capacidad de generar movimiento intenso y de corta duración.
Ejemplo de texto periodístico (El País): Seúl cierra museos y parques durante dos semanas ante un repunte
de los contagios. Las autoridades sanitarias de Corea del Sur han anunciado la reimplantación de algunas
medidas de distanciamiento social en el área metropolitana de Seúl ante un repunte de los contagios. El país
asiático ha registrado 79 nuevos casos de Coronavirus en las últimas 24 horas…

EJERCICIOS
TIPOS DE TEXTO
1) El hombre, desde su origen, guiado por unas miras que pretenden ser prácticas, ha ido enmendando la
plana a la Naturaleza y convirtiéndola en campo.
El hombre, paso a paso, ha hecho su paisaje, amoldándolo a sus exigencias. Con esto, el campo ha seguido
siendo campo, pero ha dejado de ser Naturaleza. Mas, al seleccionar las plantas y animales que le son útiles, ha
empobrecido la Naturaleza original, lo que equivale a decir que ha tomado una resolución precipitada porque
el hombre sabe lo que le es útil hoy, pero ignora lo que le será útil mañana. Y el aceptar las especies
actualmente útiles y desdeñar el resto supondría, según nos dice Faustino Cordón, sacrificar la friolera de un
millón de especies animales y medio millón de especies vegetales, limitación inconcebible de un patrimonio
que no podemos recrear y del que quizá dependieran los remedios para el hambre y la enfermedad de mañana. 
Así las cosas, y salvo muy contadas reservas, apenas queda en el mundo Naturaleza natural.
Texto argumentivo.

2) Es un receptor que convierte la energía. Aunque comúnmente se conoce a la lámpara como un objeto
unificado, lo cierto es que se puede dividir en dos partes: por un lado, se encuentra la luminaria (que es el
aparato que sirve de soporte) y la lámpara propiamente dicha que es el dispositivo que produce la luz
(bombilla, foco, etc).

5
Aunque originalmente las lámparas solo tienen como función iluminar un cuarto o sector del hogar, existen
lámparas de todo tipo y se puede realizar una gran clasificación según su antigüedad, su precio, su durabilidad,
su estilo, etc.
Texto2 descriptivo.
3) Artistas latinos cantaron por la paz en el concierto Venezuela Aid Live en Cúcuta. Miles de
venezolanos, se unieron a migrantes en la vecina Colombia para asistir al concierto benéfico Venezuela Aid
Live, en el que varias celebridades se reunieron para apoyar a la oposición de Venezuela. El concierto fue
patrocinado por el multimillonario británico Richard Branson y desplegó a decenas de músicos, incluyendo el
astro colombiano Juanes, el argentino Diego Torres, el venezolano José Luis Rodríguez “El Puma” y la
mexicana Paulina Rubio. El objetivo fue recolectar donaciones para conseguir 100 millones de dólares en
ayuda para el país caribeño.
Texto3 expositivo

4) La intolerancia es negarse a aceptar, apreciar y respetar cualquier práctica, creencia u opinión de las
demás personas. Un ejemplo de intolerancia: Los judíos y palestinos israelíes debido a los diversos problemas
de identidad, autodeterminación, seguridad, etc. La intolerancia entre ellos se traduce en una continua
violencia entre grupos. Por otro lado, la tolerancia es la cualidad que aprecia la igualdad en la sociedad, sin
hacer ningún tipo de discriminación ideológica, religiosa o de raza.
La intolerancia es un acto en contra la persona como un ser social, ya que promueve una desigualdad, que, en
muchos casos, puede incluso socavar los legítimos derechos de las demás personas.
Texto4 argumentativo.

5) —Perdonen que venga tan tarde —empezó a decir; y entonces, perdiendo de repente el dominio de sí
misma, se abalanzó corriendo sobre mi esposa, le echó los brazos al cuello y rompió a llorar sobre su hombro
—. ¡Ay, tengo un problema tan grande! —sollozó—. ¡Necesito tanto que alguien me ayude!
—¡Pero si es Kate Whitney! —dijo mi esposa, alzándole el velo—. ¡Qué susto me has dado, Kate! Cuando
entraste no tenía ni idea de quién eras.
—No sabía qué hacer, así que me vine derecho a verte. Lo mismo de siempre. Las personas en dificultades
acudían a mi mujer como los pájaros a la luz de un faro.
—Has sido muy amable viniendo. Ahora tómate un poco de vino con agua, siéntate cómodamente y
cuéntanoslo todo. ¿O prefieres que mande a James a la cama?
—Oh, no, no. Necesito también el consejo y la ayuda del doctor. Se trata de Isa. No ha vuelto a casa en dos
días. ¡Estoy tan preocupada por él!
Texto 5 diálogo.

6) De hecho, casi todo el mundo está convencido de que la tecnología es un amigo fiel. Hay dos razones
para que sea así: en primer lugar, la tecnología es un amigo, hace que la vida sea más fácil, más limpia y más
larga -¿quién puede pedirle algo más a un amigo?-; y, en segundo lugar, debido a su prolongada relación con la
cultura, la tecnología no propicia un análisis minucioso de sus propias consecuencias. Es el tipo de amigo que
nos pide confianza y obediencia, exigencias, que la mayoría de la gente se inclina a conceder porque sus
regalos son verdaderamente generosos. Pero, por supuesto, también presenta un lado oscuro; sus regalos no
dejan de tener un precio muy alto. Planteado en los términos más dramáticos, se puede formular la acusación
de que el crecimiento sin control de la tecnología destruye las fuentes esenciales de nuestra humanidad, crea
una cultura sin fundamentación moral y socava algunos de los procesos mentales y de las relaciones sociales
6
que hacen que una vida humana merezca ser vivida. En definitiva, la tecnología es tanto un amigo como un
enemigo. Texto 6 Texto 6 argumentativo

7) “Todo el día, sentados en el patio, en un banco estaban los cuatro hijos idiotas del matrimonio Mazzini-
Ferraz. Tenían la lengua entre los labios, los ojos estúpidos, y volvían la cabeza con la boca abierta.”
Texto 7 narrativo.

8) El virus H1N1 es un tipo de virus que se transmite por el contacto de la saliva, del aire o al ingerir
algún producto de origen animal que haya estado en contacto o haya sido portador de este virus.
El virus H1N1 ha mutado en distintos subtipos como la gripe española o la gripe aviar o la gripe bovina. Se
cree que este resurgimiento del virus y sus variantes tiene similitudes con el virus de influenza que apareció en
el año 1918.
La actual cepa se introdujo nuevamente a la población mundial en el año 1970 causando desde entonces,
grandes complicaciones desde el punto de vista de la salud y gran cantidad de muertes (más de 29.000 a nivel
mundial). Entre ambas cepas (la de 1918 y la de 1970) sólo existe una diferencia de 25 o 30 aminoácidos de
los 4.400 que componen el virus. Por esta razón se considera como un resurgimiento (o nueva cepa) de aquel
virus.
Texto 8 descriptivo.
9) Que la misión de la publicidad es potenciar el consumo de determinados productos sirviéndose de
textos e imágenes para intentar captar a los potenciales compradores es algo obvio y asumido. Que para ello se
sirva de estereotipos que degradan la imagen de la mujer reduciéndola a un mero objeto sexual o a una
caricatura de lo que se entiende por ama de casa es algo que muchas mujeres no asumimos y, además, nos
indigna. Recientemente, dos anuncios que aparecen en este periódico nos muestran a las mujeres bien como
una ama de casa agresiva con rulos, rodillo y sartén en las manos con gesto amenazador para anunciar una
firma de puros, bien como un ser diabólico, eso sí, tremendamente atractivo, con una serpiente en la mano que
amenaza la seguridad del pobre varón para anunciar un coche. ¿Qué pasa con la imaginación de los
publicistas? ¿Qué pasa con el Instituto de la Mujer y su observatorio de la publicidad?
Texto 9 argumentativo

10) Antes de empezar, asegúrese de tener:

 Hojas de cartón o papel verde;
 Lápiz;
 Tijeras;
 Pegamento.
Comience por tomar una hoja o cartón verde y doble la por la mitad. Luego, con el lápiz, trace el contorno de
la mitad de un árbol de Navidad. Recorte siguiendo la línea y abra la hoja. Tendrá que repetir el proceso tres
veces. Para obtener el árbol de Navidad tridimensional es necesario pegar las tres figuras de cartón. Comienza
por unir los dos primeros con pegamento: Para terminar, pega también la tercera plantilla, uniendo las dos
mitades con las que quedan libres en las dos primeras plantillas. Por último, si lo deseas, puede decorar su
árbol de Navidad con escarcha o pinturas.
Texto 10 Instructivo
7
11) Juan: ¿De quién es este paraguas?
Ana: No lo sé, mío no es.
Juan: ¿Alguien olvidó un paraguas en el pasillo?
Alberto: Yo no.
Diana: Yo no.
Juan: ¿Entonces quién lo dejó?
Ana: Margarita estuvo aquí más temprano. Probablemente sea de ella.
Juan: Voy a llamarla para avisarle que está aquí.
Texto 11 diálogo

12) El tigre blanco es un tipo de felino subespecie del tigre de Bengala. Casi no presenta pigmentación
anaranjada. Es por esta razón que su pelaje es blanco y de allí deriva su nombre. No obstante, las rayas negras
mantienen su pigmentación. En cuanto a su porte o tamaño, estos tigres suelen ser un poco más grandes que
los tigres naranjas. Por esta condición (falta de pigmentación) los tigres blancos han sido catalogados como
animales exóticos y son fuente de gran atracción turística.
Texto 12 descriptivo

13) Mientras un grupo de ranas viajaba por el bosque, dos de ellas cayeron en un pozo profundo. Cuando
las otras ranas se amontonaron alrededor del pozo y vieron lo profundo que era, les dijeron a las dos ranas que
ya no había esperanza para ellas. Sin embargo, las dos ranas decidieron ignorar lo que los otros estaban
diciendo e intentaron salir del pozo. A pesar de sus esfuerzos, el grupo de ranas en la cima de la fosa seguía
diciendo que debían rendirse. Que nunca lo lograrían. Eventualmente, una de las ranas prestó atención a lo que
los demás decían y se rindió, cayendo muerta. La otra rana continuó saltando tan fuerte como pudo. Una vez
más, la multitud de ranas le gritó para que parara el dolor y muriera. Sin embargo, saltó aún más fuerte y
finalmente logró salir. Cuando salió, las otras ranas le dijeron: "¿No nos has oído? “Entonces se dieron cuenta
que era sorda y que todo el tiempo pensó que la estaban animando para que saliera.
Texto 13 narrativo

14) Lo primero a tener en cuenta es la elección del cepillo de dientes, que debe tener cerdas de nylon,
cabeza pequeña y dureza media. Ponga una pequeña cantidad de pasta de dientes en la cabeza del cepillo de
dientes que haya sido previamente humedecido con agua. Cepíllese los dientes en un ángulo de
aproximadamente 45 grados con respecto a las encías. El cepillado debe ser vertical o circular, moviéndose
desde las encías hasta el final de los dientes. Proceder de forma gradual, llegando a todas las zonas de la boca,
incluso las más internas y ocultas, durante unos 15 segundos por cada zona. Cuando llegue a los molares,
coloque el cepillo perpendicular a los labios, coloque las cerdas en los molares y muévalos desde el interior de
la boca hacia afuera. Una vez que sus dientes estén limpios, cepille suavemente su lengua para asegurar un
aliento fresco.
8
Texto 14 instructivo

15) Esta leyenda cuenta la historia de un cazador de la cultura Shuar que se internó en el bosque. La esposa
le había advertido que no se burlara del sonido que emitiera un sapo si se lo llegara a encontrar. Es así como el
cazador en su rutina se encontró con el particular sapo y su sonido y no tardó en imitarlo en forma de burla. El
sapo molesto llegó a transformarse en un puma y se comió parte del cuerpo del cazador.
La esposa del cazador al enterarse de lo sucedido decidió tomar venganza y encontrar al zapo. Una vez que lo
halló, derribó el árbol donde vivía el sapo lo cual le generó la muerte al animal. En el interior del árbol la
mujer de cazador pudo encontrar los restos de su esposo.
Texto 15 narrativo.

16) «El tabaco es el problema más grave de salud pública en el país. Así como no admitimos que los
comerciantes de marihuana, pasta base o heroína hagan campañas publicitarias para nuestros hijos en la
televisión, todas las formas de publicidad de cigarrillos deberían ser prohibidas definitivamente. Para los
desobedientes, cárcel”. (VARELLA, Dráuzio. In: Folha de São Paulo, 20 de mayo 2000).
Texto 16 informativo.

17) Consumir solamente carbohidratos genera graves daños a la salud. Estudios y especialistas en la salud
han determinado que nuestro cuerpo necesita de varios elementos para poder conservarse saludable y estable.
El consumo de vitaminas, minerales y proteínas es lo que garantiza que podamos vivir de forma óptima y
saludable.
El consumo constante de carbohidratos puede causar serios daños a la salud tales como, sobrepeso, problemas
del corazón, cardiovasculares, problemas de tensión, entre otros.
Texto 17 informativo

18) Ma Joad: Tommy, no vas a matar a nadie, ¿verdad?

Tom Joad: No, mamá, eso no. No es eso. Es sólo que, ya que de todas formas soy un forajido y tal vez pueda
hacer algo. Tal vez pueda averiguar algo, buscar y tal vez descubrir qué anda mal, y luego ver si hay algo que
se pueda hacer al respecto. No lo he pensado claramente, mamá. No puedo. No sé lo suficiente.
Ma Joad: ¿Cómo sabré de ti, Tommy? Podrían matarte y yo nunca lo sabría. Podrían lastimarte. ¿Cómo lo voy
a saber?
Tom Joad: Bueno, tal vez sea como decía Casy. Uno no tiene un alma propia. Sólo un pedacito de un alma
grande, del alma grande que nos pertenece a todos.
Ma Joad: Y entonces… ¿Entonces qué, Tom?
Tom Joad: Entonces no importa. Estaré en cualquier parte de la oscuridad. Estaré en todas partes dondequiera
que pongas la mirada. Donde quiera que haya una lucha para que puedan comer los hambrientos, allí estaré.
Donde haya un policía golpeando a un hombre, allí estaré. Estaré en la manera en que los gritos de los
hombres cuando se enojan. Estaré en la risa de los niños cuando tienen hambre y saben que la cena está lista. Y
cuando la gente coma lo que cultiva y viva en las casas que construyó, también estaré ahí.
Ma Joad: No lo entiendo, Tom.
Tom Joad: Yo tampoco, mamá, pero es algo en lo que he estado pensando.
Texto 18 dialogo.

19) Martes 13 de diciembre de 2016

Tropas gubernamentales sirias recuperan la ciudad de Alepo
9
 Tras duros combates en contra de los terroristas de Daesh o Estado Islámico, las tropas del ejército sirio,
con ayuda de efectivos militares rusos y de la aviación rusa, han liberado y recuperado la ciudad de
Alepo, que desde hace varios meses la mantenían bajo su poder, los islamistas del grupo terrorista
yihadista ISIS y otras facciones rebeldes.
El pueblo de Alepo sale a las calles a celebrar, así como el pueblo sirio sale a festejar esta importante
victoria en las principales ciudades sirias, lo que vislumbra una posible paz para el país que se ha visto
en vuelto en combates intestinos desde hace algunos años.
Texto 19 periódico.
20. La lavadora
 Introduce la ropa en la lavadora / Load clothes into washing machine.
 Cierra la puerta de la lavadora / Close the washing machine door.
 Añade el detergente en el primer compartimiento, y/o la lejía en el segundo, y/o el suavizante en el
tercero / Put detergent in the first compartment, &/or bleach in the second, &/or softener in the third.
 Selecciona el programa de lavado de acuerdo al contenido: rápido, intenso, delicado / Choose the
appropiate washing program according to clothes: quick, intense, delicate.

Texto20 instructivo

1
0