UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA

Licenciatura En Pedagogía y Administración Educativa.

CURSO: Desarrollo Histórico De La Educación En
Guatemala CÓDIGO: E13

Lic. Nery Francisco Mauricio López

GRUPO # 5

Integrantes carné

Juan José Alpirez Fuentes 201707671

Glender Mauricio Fajardo Olivares 201400455

Omar Reinaldo Ramírez Pérez 201706515

Maynor de Jesús González Donis 201706779

Caterina Xirum Sucuqui 201706536

Lubia Nineth Villalta Cruz 201707674

Kennar Marisol López Barahona 201706755

Yeniver Yesenia Campos Arana 201711006

Aportes a la educación del General Rafael Carrera

FECHA DE ENTREGA:

25 de junio de 2020
 Índice

Titulo No de Pagina

Introducción i

Aportes De Rafael Carrera A La Educación En Guatemala 1

Conclusión 2

Referencias bibliográficas 3
 INTRODUCCIÓN

La educación es la base fundamental para el desarrollo del individuo y con ello,

el desarrollo de los países. Por lo tanto en el presente documento se encuentra
como tema central, los aportes del General José Rafael Carrera a la
Educación.

José Rafael carrera y Turcios, Gobernó Guatemala entre 1844 y 1847 Como
Jefe de estado. De 1847 y 1848 1851 a 1865 fue Presidente Vitalicio de la
República de Guatemala. Debido a los factores políticos que Impero el país y el
periodo de la transición de la época colonial al a Independencia.

Hubo una reforma educativa el área primaria y secundaria y superior que

comprenden en Ciencias Físicas Matemáticas Y Medicas Ciencias
Eclesiásticas, Morales Y Políticas Literatura Y Arte

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 APORTES DE RAFAEL CARRERA A LA EDUCACION
EN GUATEMALA

José Rafael Carrera y Turcios gobernó Guatemala desde 1844 a 1847

como Jefe de Estado. De 1847 a 1848 y 1851 a 1865 fue presidente vitalicio de
la República de Guatemala.

El periodo conservador de los 30 años se inicia en septiembre de 1821, y

culmina el 30 de junio de 1871 tiempo en el cual se da un retroceso en
educación. Debido a los factores políticos que impero en el país y el periodo de
transición de la época colonial a la independencia.

Hubo una reforma educativa en el área primaria, secundaria y superior. Las

secciones educativas comprendían:

 Ciencias físicas

 Matemáticas y medicas

 Ciencias eclesiásticas

 Morales y políticas

 Literatura y arte

ESCUELAS PARTICULARES DE ESA EPOCA:

 Seminario de los Jesuitas

 Infantes de Nuestro Señor de San José

 Colegio Tridentino

 San Francisco Javier

 Inmaculada Concepción

 Colegio de Velarde

CENTROS DE CARIDAD:

 Casas de Huérfanas

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 Hospicio de Guatemala

CONCLUSION

Entre sus principales legados como mandatario está haber decretado la

fundación de la República de Guatemala el 21 de marzo de 1847, de manera
definitiva, tras romper el pacto federal.
En educación, durante su mandato se aprueba la Ley Pavón, la cual establecía
que la educación sería conforme a la doctrina católica. La educación durante
los 30 años del gobierno conservador estuvo a cargo de una dependencia
adscrita al Ministerio de Gobernación -o Ministerio del Interior- que se
denominó Negocios Eclesiásticos e Instrucción Pública.
Por último, construyó el Cuartel Castillo San José de Buena Vista y
Cuartel Castillo de San José de Matamoros. Además, devolvió al clero los
bienes nacionalizados (Asociación Amigos del País, 2004).

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 Referencias bibliográficas

Egrafía

(2016). Rafael Carrera y Turcios. Recuperado el 17 de noviembre de 2016,

de https://goo.gl/K8m9tZ

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