TRABAJO FINAL

JENNIFER LAMIR ID 437583

ANYELA HERNANDEZ ID 401605
LADY GÓMEZ ID 334794

PROFESORA
LINA MARCELA RINCON AGUIRRE

CORPORACION MINUTO DIOS

INVESTIGACIÓN FORMATIVA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS A DISTANCIA
SANTIAGO DE CALI SEPTIEMBRE 29 2019
TEMA:

Conflicto Social

TÍTULO:

Descripción de los Problemas Sociales en el Colegio Inem de Cali

PREGUNTA

¿Cual es la causa principal de la generación de los problemas sociales en el colegio Inem de

Cali?

SÍNTOMAS Y CAUSAS

Falta de atención y disciplina por parte de los padres de cada alumno y autoridades del plantel
educativo. Desconocimiento de temas cívicos y básicos referente al respeto de las diferencias
de otras personas, el modelo de dominio de sumisión como origen de la violencia, la
exclusión, el racismo, la falta de interés en cadena padre - docente - alumno, falta de empatía
y debilidad de carácter, su razonamiento moral es primitivo lo que justifica tomar la justicia
por sus propias manos, y guardar silencio ante la violencia presenciada aunque no se participe
de ella.

PRONÓSTICO

La problemática se desarrolla en cada estudiante, a partir de diferentes factores ya

mencionados en los síntomas y causas, sin el ánimo de generalizar, estos estudiantes
presentan baja tolerancia a la frustración, dificultad para cumplir normas, los cuales no son
muy autocríticos y debilidad de carácter. Esta problemática llega a tomar fuerza durante su
etapa de estudiantes debido a su entorno y se arraiga a cada alumno a medida que va
creciendo y definiendo su personalidad.
ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN

1.1.1 ​Conflicto social Colegio Inem.

Este artículo presentado por uno de los Rectores que han apostado a luchar por el conflictos
social, Argemiro Mendez Hernandez, expone la problemática de los estudiantes de su sede
central y sus cinco sedes de primaria de la población de estratos 1,2,3 ubicados en zonas de
conflicto social ,consumo de drogas y familias disfuncionales​, este artículo nos deja como
reflexión enfrentar las adversidades que se encuentran en todo el entorno social y familiar
brindando ambientes de amor respeto y motivación ayudando al estudiante a crear su
proyecto de vida que le permita acceder a la universidad y poder soñar con una vida realizada
, es claro que para lograrlo es vital formación integral tanto por el amor y los principios de
nuestros hogares hasta nuestros planteles educativos basados por la tolerancia,
responsabilidad y paz, adicional los padres hacen parte de la convivencia estudiantil para el
mejoramiento continuo.

Para Argemiro Mendez Hernandez es importante crear sus propias estrategias de

“convivencia escolar” su propósito va enfocado a incentivar la cultura deportiva y artística ,
fortaleciendo el nivel académico , y así lograr emprendimiento cultural sostenible, para ello
tiene convenios con varias empresas para la realización de prácticas y así lograr ser una
institución sostenible.

Este tema es de suma importancia ya que nos deja como reflexión que el amor, tolerancia,
bondad y la paz es el base de los valores que une a una comunidad a lograr todos nuestros
proyectos de vida y que a pesar de las situaciones familiares,económicas y sociales la
violencia e intolerancia debemos siempre incentivar a la educación.

1.1.2​. Este artículo presentado por la noticias explica la pelea a las afueras del colegio inem,
la Rectora ,Soranyi Arango explica que esta riña ocurrió entre dos menores de edad cerca de
1 de la tarde cuando los estudiantes salían de clases en la sede Jorge Isaacs, en la carrera 5
norte con 62, el menor de edad terminó con por lo menos tres heridas por arma blanca
(navaja) en su espalda, lo ingresaron al colegio para darle los primeros auxilios.

De acuerdo a esta noticia es importante que la educación y los valores sean inculcados
desde nuestros propios hogares ya que la falta de tolerancia termina afectando el entorno en
el cual están los menores de edad uno de los resultados son agresividad, intolerancia,
violencia entre sus propios compañeros.
Cuando hacemos referencia a este artículo nos enfocamos en las consecuencias que trae no
realizar campañas de sensibilización en la adolescencia, nos invita analizar que se han
perdido los valores y se observa que la justicia por su propia mano y la falta de solidaridad

los lleva a cometer actos violentos contra sus propios compañeros y personas que los rodean.

1.1.3 En entrevista con BLU Radio en el programa Vive Cali el padre de familia relató que le
había encontrado escondido un teléfono celular a la menor “allí hay conversaciones con una
compañera y con el rector, también hay fotos”

Al momento de analizar los adolescentes del colegio Inem,nos damos cuenta que en colombia
y el mundo se sufren varios factores que terminan afectando sus vidas emocionales, esto
hace que cada día existan más testimonios de violencia contra ellos.

Como observamos la noticia no solo es por parte del comportamiento en ellos, sino también
en los docentes que hacen parte de el, asi que mientras no existan programas de educación
para padres e hijos y docentes motivando al respeto por la vida y la tolerancia los alumnos no
mejoran sus comportamientos.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cual es el efecto del conflicto social en colegio inem y en qué medida los estudiantes
implementan las normas del manual de convivencia?

SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA

¿ De qué manera el conflicto social afecta los alumnos del colegio inem?

¿Cuales son las causas del conflicto social en el colegio inem?

¿Porque esta sucediendo conflicto social en el colegio inem?

¿Describir la Implementación del manual de convivencia en los estudiantes del Inem ?

¿ De qué manera justificamos si la desigualdad en el colegio inem lleve al conflicto social

que hoy tiene?

¿Cual es el perfil de los estudiantes que hacen parte del conflicto social en el colegio Inem?

¿De qué forma contribuiremos en la parte de responsabilidad social?

¿Especificar los tipos de conflictos más comunes entre los estudiantes en el colegio Inem?

¿Por que se dan tantos conflictos en las aulas de clases Inem?

¿Que genera la mala convivencia entre las personas?

¿Que definimos como conflicto social?

MARCO TEÓRICO

“El conflicto social significa una lucha con respecto a ​valores y ​derechos sobre estados,
poderes y recursos escasos, lucha en el cual el propósito es neutralizar, dañar o eliminar sus
rivales”. “Los conflictos son necesarias para el ​mantenimiento de la ​identidad​, de la cohesión
y de la delimitación de un ​grupo social, hasta tal punto que en ocasiones un determinado
grupo social no existiría si no viviera en conflicto o en preparación para un conflicto
inminente. El intento de ​integración a partir de una ​desigualdad social​, provoca conflicto pero
dicho conflicto es precisamente el factor del ​cambio​ social”.
MARCO CONCEPTUAL

Conflicto social. situación que surge a consecuencia de los diferentes intereses, valores y
motivaciones que poseen los distintos actores sociales involucrados en una circunstancia
determinada. Participación. Consenso. Es el sostén del conflicto social cuando hay
fundamentos para que uno o ambos lados consideran insatisfactoria la distribución de lo
deseado y crean poder alcanzar una posición mejor, a expensas del otro lado. Se refiere al
grado de participación de los actores involucrados en diversas actividades que desarrollan

CONCLUSION.

El conflicto social en el colegio inem y en el mundo es una situación de convivencia social y

familiar, que nos deja como aprendizaje tener los diferentes puntos de vista de un entorno de
aprendizaje y experiencias de vida por los cuales debe atravesar un ser humano, se trata de
transformar el conflicto en oportunidades de mejora hacia la sociedad y de esta manera
generar relaciones interpersonal
CITAS BIBLIOGRÁFICAS:
https://www.eluniversal.com.co/cartagena/el-inem-con-serios-problemas-sociales-CM
EU4622
https://tubarco.news/tubarco-noticias-occidente/tubarco-noticias-cali/alumno-de-11-a
nos-termino-apunalado-en-una-rina-en-el-inem/
https://www.bluradio.com/cali/balacera-las-afueras-del-colegio-inem-de-cali-dejo-un-m
enor-herido-190715-ie4370686
https://90minutos.co/padre-menor-denuncia-rector-colegio-inem-p

https://www.compartirpalabramaestra.org/radio-compartir-palabra-maestra/educlip/un-podcas
t-con-argemiro-mendez-hernandez

https://www.goconqr.com/es/flowcharts/19559571/edit

https://www.goconqr.com/es/p/19559571-MARCO-TEORICO-flowcharts
https://www.goconqr.com/es/p/19561360-Sin-t-tulo-flowcharts

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-6666201600040107
3
https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=39753
CITAS BIBLIOGRÁFICAS:
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nos-termino-apunalado-en-una-rina-en-el-inem/
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enor-herido-190715-ie4370686
https://90minutos.co/padre-menor-denuncia-rector-colegio-inem-p

https://www.compartirpalabramaestra.org/radio-compartir-palabra-maestra/educlip/un-podcas
t-con-argemiro-mendez-hernandez