TRABAJO FINAL DE INVESTIGACIÓN

GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO (IN158)

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CICLO 2020-2

Instrucciones Generales
Descripción
Los estudiantes conformarán equipos de trabajo para la realización de un trabajo expositivo y
aplicativo en el cual demostrarán su capacidad (análisis) de la Gestión del Capital Humano en
organizaciones estatales y/o privadas de Lima proponiendo soluciones de mejora éticas en base
conocimientos, técnicas y los procedimientos fundamentales en el diseño y aplicación de las
mejores prácticas de la gestión de los recursos humanos.

Organización
Cada equipo estará integrado por 4 a 5 estudiantes y elaborarán directorios de teléfonos, e- mail
y domicilios; actas de acuerdos, avances, asignación de tareas, calendario de reuniones y plan
de trabajo.

Entregables
El trabajo definitivo (Word / pdf y ppt / prezi) se presentará en la semana 14 del ciclo académico,
debiendo cada profesor detallar las instrucciones específicas para subir el trabajo al Aula Virtual.
No se evaluarán trabajos que no sean presentados a través del aula virtual. No es necesario la
presentación en físico.

Formato
 Los documentos en Word deben estar en formato A-4, títulos en Arial 12 y texto en Arial 11
con espacio interlineal de 1.50 como máximo.
 Texto justificado por ambos márgenes (solo se aplica al cuerpo del documento; los títulos,
tablas, bibliografía, etc. pueden llevar otra justificación distinta).
 Páginas numeradas, homogéneas, constantes, correlativas, y preferiblemente en la parte
central o derecha, comenzando a contar las páginas desde la portada, que es la página 1
aunque sin numerar ésta.

- Los capítulos irán numerados. Los sub apartados de cada capítulo irán también numerados en
el caso de que existan más de dos niveles. Citas: cada vez que se toma una idea o una
información que no ha producido uno mismo, debe citarse su procedencia. Esta práctica es
imprescindible y fundamental pues el estudiante honesto reconoce las ideas que no son
suyas, y ofrece la posibilidad de acudir a las fuentes originales para contrastar la información
o bien para completarla. Para este efecto utilizar la base de datos del CI.
 El trabajo solo se entregará en forma digital.
 El esquema será el siguiente:
 Márgenes de página máximos (pueden disminuirse según el criterio del grupo).
 Izquierdo: 2.5 cm
 Derecho 2.5 cm
 Superior: 2.5 cm
 Inferior: 2.5 cm
 Carátula: Según formato subido al blackboard.
 Índice: párrafos y subpárrafos con números de páginas y relación de anexos.
 Cuerpo del informe.
 Anexos: Numerados en encabezamiento de primera página (Ej: Anexo N°1.-título…)
 Pie de página: número de página.

Evaluación
Especialmente se tendrá en cuenta:
 Rúbrica de evaluación, propia del trabajo reflejada en la exposición (ppt) grupal
e individual (correcta distribución de los temas) considerando la calidad de la
presentación y el desempeño de cada integrante del grupo (tono de voz,
posición, conocimiento, dominio del aula, etc.).
 Estructuración adecuada (introducción, descripción del trabajo, resultados,
conclusiones, bibliografía, anexos, etc.).
 Redacción: uso adecuado de la lengua, adecuación del lenguaje y el vocabulario
al tema estudiado y nivel del estudiante. Entre ellos, signos de puntuación (punto,
coma, punto y coma, guion, comillas, interrogación, exclamación, etc.), ortografía
(uso de las tildes, empleo de las mayúsculas, construcción de frases,
concordancia), etc.
 Capacidad de síntesis.
 Esfuerzo, responsabilidad y constancia durante el desarrollo del trabajo.
 Capacidad de organizar el trabajo, planificación adecuada de la investigación,
capacidad para resolver los problemas presentados.
 Idoneidad de las fuentes de información

Vestimenta
La vestimenta será formal:
Hombres: Saco y corbata
Mujeres: Sastre
Contenido
El trabajo será presentado con el siguiente formato:

1. Índice.- Deben constar las páginas en las que se encuentran cada uno de los capítulos y
sub apartados.
2. Introducción.- Exponer los objetivos del trabajo, las circunstancias académicas que lo han
propiciado y la metodología empleada. No hay que dar detalles sobre la investigación
realizada, los resultados o conclusiones ya que no se trata de un capítulo más del informe.
3. Objetivos:
a. General
b. Específicos
4. Alcances y limitaciones: De llevarse a cabo una implementación del trabajo, a qué áreas de
la empresa afectará directamente. ¿Qué trabas tuvieron para la consecución de la
información, cuáles han sido las limitantes en el desarrollo del trabajo?
5. Presentación (descripción) de la empresa
6. Cultura Organizacional de la empresa
a. Misión, Visión, valores,
b. Estructura empresarial: ventajas/desventajas.
c. Estructura del área de capital humano
d. Cadena de valor
e. Foda / Foda cruzado
f. Logros de la empresa a raíz del modelo de su estructura
g. Política de Relaciones Humanas
h. Otras políticas empresariales (aseguramiento de la calidad u otras que
impliquen el acoplamiento de recursos humanos).
7. Orientación del planeamiento empresarial adoptado (defensiva/analítica/ofensiva)
8. Modelo de gestión del capital humano adoptado - Flujos
9. Planeamiento estratégico de la gestión del capital humano/alineación con PEE.
10. Indicadores que intervienen en el planeamiento de la gestión del capital
humano.
a. Ausentismo.
b. Rotación de personal
i. Costos de reclutamiento
ii. Costos de selección
iii. Costos de entrenamiento
iv. Costos de desvinculación
11. Análisis y Descripción de puestos – Modelo de perfil utilizado por la empresa.- Análisis de 3
puestos de la empresa (tres niveles)
12. Reclutamiento, selección y contratación
a. Unidades que intervienen
 b. Diagrama de flujo del proceso original
c. Políticas universales
d. Reclutamiento
 Modelo actual empleado por la empresa.
 Normas o políticas empleadas.
 Formatos utilizados.
 Medios de reclutamiento
o Matriz porcentual
o Gráfico resultante
e. Proceso de selección de personal
 Normas
o De la definición y metodología
o Del tiempo estimado
o De la selección y el ingreso
o Inducción del personal ingresante
13.Evaluación de desempeño, compensación y beneficios
14.Desarrollo del talento humano:
a. Capacitación y desarrollo
b. Plan de carrera
15. Plan de Mejora - Gestión Humana por competencias
a. ¿Por qué realizar gestión de recursos humanos por competencias?
b. Etapas de la implementación de la gestión por competencias
 Plan de Sensibilización
 Creación de la Gerencia de Gestión Humana
 Justificación
 Organigrama propuesto
 Actividades generales del Gerente de Gestión Humana
 Diagrama de flujo propuesto
 Definición de las competencias a implementar
 Análisis de los puestos de trabajo
- Cuestionarios – Entrevistas - Análisis – Descripción del
puesto-Perfil de competencias - Matriz resultante del
puesto.
 Evaluación sistemática y redefinición de perfiles
 Reclutamiento, selección y contratación por competencias
 Plan de capacitación por competencias
o Características
o Plan anual
 Evaluación del desempeño por competencias.
o ¿Por qué evaluar por competencias?
 o ¿Para qué evaluar?
o ¿Cómo evaluar?
o Tipo de evaluación propuesta
16. Conclusiones y recomendaciones.- Son una relación clara de las deducciones hechas como
consecuencia de la investigación. Se puede remarcar, por ejemplo, los resultados positivos
que se han observado, los negativos, las cuestiones pendientes, etc. Pueden incluir
resultados cuantitativos.
17. Bibliografía: evidenciar el trabajo con la búsqueda de artículos indexados de la base de
datos de la universidad. Por lo menos cuatro artículos.
18. Anexos

Evidencias fotográficas o vídeos de las reuniones grupales.