Actividades sugeridas

 Elabora una definición de educación a distancia

 Identifica las características de esa definición aplicadas a la UNA
 Elabora una lista de la funciones académico-administrativas del centro
local en el que estas inscrito

 La educación a distancia es una modalidad que permite el acto

educativo mediante métodos, estrategias y diferentes tipos de
medios ya sea de tipo tecnológico o diferentes recursos
(material impreso, material digitalizado, material audiovisual,
recursos informáticos, redes sociales) con el fin de promover el
aprendizaje, la educación a distancia separa a los estudiantes
físicamente de los profesores.

 La UNA desde su fundación en el año 1977 se caracteriza

principalmente por que el estudiante desarrolla un nivel de
aprendizaje autónomo, este comparte su aprendizaje y
expectativas con otros estudiantes UNA sin necesidad de estar
presente físicamente con el profesor en el aula, pues dicha
universidad ofrece que asuma la conducción de su aprendizaje,
sin importar el nivel socio-económico, social ni restricciones ya
sea físico o de cualquier otro tipo, tampoco por programaciones
o cronogramas inflexibles También ofrece cobertura nacional,
la UNA tiene una sede central, varios centros locales y
unidades de apoyo ubicadas en todas las entidades federales
de Venezuela, además la UNA utiliza varios medios y recursos
 para difundir información general o especifica de interés para
toda la comunidad universitaria

 Los centros locales y unidades de apoyo se encargan del

proceso educativo y administrativo, son los órganos que tienen
relación directa con los estudiantes en la conducción de su
aprendizaje Las funciones académico-administrativas del centro
local al que estoy inscrita me permite saber que los
estudiantes de la UNA están en cualquier parte del país y
compartimos objetivos académicos y procedimientos comunes,
existe una vinculación universitaria. El personal administrativo
y académico nos presta su apoyo en cuanto a:

 Apoyo estudiantil
 La entrega de materiales instruccionales
 Material informativo (plan de curso, plan de evaluación,
calendario de pruebas, entre otros)
 Orientación

Actividades sugeridas
Como una forma de autoevaluar el conocimiento adquirido a través de
la información que has obtenido de la lectura, te sugerimos realizar las
siguientes actividades:
● Elabora un cuadro que especifique los medios y recursos utilizados
por la UNA con el propósito de desarrollar la labor educativa.
● Escribe tus interrogantes, dudas e inquietudes y discútelas con el
orientador.
Medios y recursos que permiten el proceso de aprendizaje. Estos medios
cumplen una función motivadora y de facilitación del aprendizaje,
generalmente se usan los siguientes:

Páginas Web Libros de Mercado

Correo eléctronico Material de autoinstrucción
Chat Ensayos, Lecturas y Guias

Recursos Material
Informaticos Impreso

Videos Guias de estudio

Videoconferencia Material Material Unidades didacticas
Programas Televisivos Audiovisual Digitalizado

Además la UNA ofrece materiales informativos para la planificación y

organización individual del estudiante. También ofrece un sitio Web y sistema
bibliotecario a la comunidad con la finalidad de brindar apoyo con
orientación e información cada uno de los miembros.

Actividad sugerida

● A fin de que profundices en los contenidos de evaluación del rendimiento

estudiantil, se te sugiere realizar las siguientes actividades:

● Consulta en la Carpeta del CI la Normativa de evaluación del rendimiento

estudiantil y otras resoluciones allí contenidas, donde encontrarás
información relacionada con los tipos de pruebas: especial, estrategia de
evaluación sustituta o alternativa, prueba adicional, de suficiencia,
personalizada, verificación de objetivos y pruebas de inglés.

● Consulta en la página Web www.ciberesquina.una.edu.ve información

vinculada con la Evaluación Académica: Planes de Curso, Planes de
Evaluación, Clave de Corrección y Calendario de Pruebas a los fines de
familiarizarte con este recurso.

● Si lo consideras necesario, dirígete a tu orientador (a) para aclarar o

compartir dudas e inquietudes al respecto.

Actividad sugerida:

A fin de que revises la información acerca de los servicios de bienestar

estudiantil se te sugiere la siguiente actividad:

Elabora una representación gráfica acerca de los servicios de bienestar

estudiantil que te ofrece la UNA y los beneficios que te proporcionaría como
estudiante unista.
 Servicios de
Bienestar Estudiantil

Estimular el alto
rendimiento
estudiantil

Programas de Programas de becas

Programas de salud
orientacion y ayundantias

El programa de orientación constituye la estrategia para el desarrollo integral

de los y las estudiantes de la UNA, durante su proceso para incorporarse al
ingreso como también al momento de egreso. Por otro lado los programas de
becas, tiene la finalidad de proporcionar una ayuda económica a los
estudiantes ordinarios de comprobadas limitaciones económicas, para
contribuir a la prosecución de sus estudios en la institución. Las ayudantías
es un beneficio económico mensual que se le otorga al estudiante ordinario
como también está la preparaduria estudiantil. La universidad, a través de la
Fundación de Asistencia Médica Hospitalaria para los Estudiantes de
Educación Superior (FAMES), ofrece cobertura por concepto de asistencia
médica, con el fin de que los problemas de salud no interfieran en la
continuación de los estudios. Como también ofrece programas socio-
recreativos para el buen uso del tiempo libre a través de las grandes áreas:
cultura y deporte. Por ell0 los principios fundamentales en los que se basan
los programas de Bienestar Estudiantil: APOYAR necesidades de los
estudiantes en los aspectos socioeconómicos, de salud y el uso
productivo del tiempo libre.