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Actividad 4 - CONTROL DE LECTURA Nº1
Actividad 4 - CONTROL DE LECTURA Nº1
CONTROL DE LECTURA Nº 01
ALUMNOS :
DIAZ COLONGOS, OSCAR U18218389
Indicaciones:
Si está permitido el uso de smartphones, lap tops, tablets, etc.
Si está permitido el uso de apuntes, materiales de clase, separatas.
La ortografía, claridad, redacción y limpieza serán tomadas en cuenta en la calificación.
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PREGUNTA N° 01 (0.5 Ptos)
Mencione Ud. ¿Qué entiende por comprensión de la jerarquía de un proceso? De Ud. Un ejemplo
respecto a su empresa.
La comprensión de la Jerarquía casi siempre lo estamos practicando en nuestra vida diaria porque todo
lo que hacemos o nos involucramos está basados en procesos para poder determinar alguna situación.
Podríamos verificarlo desde el punto de vista macro lo que corresponde a realizar alguna actividad que
requiera un buen manejo y dirigir la organización para ello se puede mostrar en nivel macro proceso, que
también se pueden dividir en subprocesos que puedan minimizar tiempos. Estos macro procesos están
determinados en números de actividades lo cual es un largo proceso.
Ejemplo:
En nuestra empresa los altos puestos (Gerentes, Administradores, Inversionistas) deben de elegir a un
buen Supervisor, capacitada para el puesto y que demuestre que está preparada para asumir el cargo,
llegando a un consenso y eligiendo la mejor opción.
¿Cómo seleccionaría los procesos para su mejoramiento? De Ud. Un ejemplo respecto a su empresa.
Primero se evaluaría que es lo que está generando errores y ver el modo para corregirlo y no vuelva a
ocurrir ya que eso genera reprocesos, es por ello que se necesita tener una mejora contigua en la
organización para eso tendría que haber una capacitación constante con el personal, mantenimiento de
sus maquinarias, cumplir con los tiempos de entrega, corregir los procesos de producción, medir y
controlar los procesos constantemente, tener al personal presentable ya que es la imagen de la
empresa, responder inmediatamente los pedidos del cliente de forma eficiente.
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En nuestra empresa después de haber identificado los procesos críticos se le asignará un cuadro de
valores donde se establecerá la prioridad del proceso mediante niveles A, B, C y D. Donde A es de
máxima urgencia, B es alta, C es media y D es baja. Por ejemplo: De acuerdo a nuestra lista de
procesos, se evaluará lo que es necesario mejorar de acuerdo a los valores asignados, Para eso, la
evaluación implica un análisis el cual nos permitirá considerar si es recomendable realizar un cambio que
nos permita minimizar costos y tiempo.
El responsable del proceso es la persona que ha sido nombrado por la gerencia como el encargado de
garantizar que el proceso total sea efectivo y eficiente. Es necesario dejar de mirar a la empresa como
un conjunto de muchas funciones grandes, y empezar a considerarla como un conjunto de muchos
procesos de la empresa
Por ejemplo, en la empresa de importación y comercialización de electrodomésticos para un
mejoramiento de los procesos ha seleccionado una serie de criterios para elegir a los responsables del
proceso.
a.- Responsabilidad.
b.- Poder para actuar sobre el proceso, para:
Identificar el impacto de las nuevas direcciones de la empresa sobre el proceso.
Tener influencia sobre los cambios políticos y procedimientos que afectan el proceso.
Comprometerse y realizar los cambios.
Monitorear la efectividad y la eficiencia del proceso.
Respecto al plan inicial del EMP, mencione Ud. ¿Cuáles son las actividades a las cuales se
referirá su plan? Empleando los diagramas 3.1 y 3.3, de Ud. un ejemplo respecto a un proceso de
su empresa.
Para un correcto resultado de la mejora, se tiene que planificar y detallar el proceso. Para ello, deben
existir procedimientos para realizar la mayor parte de las actividades
Decidir la prueba de producto nuevo (Personal A)
Hacer una lista de los productos seleccionados (Personal A)
Seleccionar los productos (Personal A)
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Hacer la invitación (Personal B)
La presentación de los productos a exponer (Personal A)
Disponer el espacio donde hacer la exposición (Personal B)
Conclusión de la propuesta (Personal A)
Preguntas del producto
Limpieza del espacio y desinfección (Personal C
En las actividades de MPE, participan muchos equipos, mencione Ud. ¿Cuáles son estos
equipos? De Ud. un ejemplo de cada uno de ellos respecto a su empresa.
Los equipos que participan en las actividades del MPE son los siguientes:
- Equipo ejecutivo de mejoramiento (EEM)
- Equipo de mejoramiento del proceso (EMP)
- Equipo de mejoramiento del subproceso (EMS-P)
- Equipo de Tareas (ET)
- Equipo de mejoramiento en el departamento (EMD)
1. Conceptos de MPE: es una metodología sistémica que se ha desarrollado con el fin de ayudar a
una empresa a realizar significativos en la manera de elegir sus procesos.
3. Técnicas de entrevista: en esta técnica se trabaja con el cliente primario del proceso con la
finalidad de convertir la voz del cliente en medidas y objetivos de efectividad en los cuales tanto el
EMP como el cliente este de acuerdo.
4. Métodos para la medición del MPE (costo, tiempo del ciclo, eficiencia, efectividad,
adaptabilidad): consiste establecer en los procesos generales, medidas y objetivos para los outputs
de todas las actividades.
5. Métodos para la eliminación de actividades sin valor agregado: son aquellas que no agregan
valor o no son requeridas por el cliente o el proceso y que podrían eliminarse sin afectar el output
para el cliente.
7. Técnicas para la simplificación de procesos y papeleo: el uso de estas técnicas facilita el trabajo
y la comprensión; así como la reducción en los tiempos de procesamientos y por ende se brinda
mejor servicio a los clientes. Una de estas es, técnica de estandarización.
8. Análisis y métodos en un lenguaje simple: El EMP deberá evaluar los documentos que se
utilizan en el proceso a fin de verificar que estos sean comprendidos fácilmente por el usuario.
9. Métodos de revisión del proceso: son utilizados para realizar seguimiento físico desde el inicio
hasta el final del proceso que se ha documentado en el diagrama de flujo. Esto a nivel de tareas, a
fin de reunir información acerca de los problemas y obstáculos existentes para cambiar y hacer
sugerencias de mejoramiento.
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10. Análisis de costo y tiempo del ciclo: para ello se utiliza el diagrama de tiempo del ciclo-costo que
tiene como objetivo analizar los componentes de costo y tiempo de un proceso y encontrar la
manera de reducirlos, garantizando el mejoramiento de la efectividad y eficiencia del proceso.
La efectividad del proceso se refiere a la forma acertada en que este cumple los requerimientos de sus
clientes finales. Esta evalúa la calidad del proceso Específicamente, la efectividad se refiere:
Ejemplos:
Nuestra empresa que se dedicada a la implementación y comercialización de electrodomésticos,
consideramos estos pasos:
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