UNIDAD EDUCATIVA DAYUMA

DAYUMA-ORELLANA-ECUADOR
“Educación de calidad y calidez”
Resolución Nro. 452-DP-CZ2-2013

PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA

ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
CURSO: 8VO E.G.B PARALELO “A”
DOCENTE: TLGA. MEGDALI CACHAGO
FECHA MAXIMA DE ENTREGA DEBE ARCHIVAR LAS TAREAS EN SU PORTAFOLIO
RECOMENDACIONES GENERALES:
El apoyo de las familias es primordial para el éxito del desarrollo de las actividades.

 Las tareas serán elaboradas en hojas a cuadros lo cual deben ser archivadas en una
carpeta, serán revisadas y calificadas, mediante fotos-WhatsApp por tu docente.
PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA

ASIGNATUR ACTIVIDADES
A
SEMANA # 4
Lee los siguientes artículos de la Constitución y subraya las palabras claves .

Art. 32. – La salud es un derecho que garantiza el Estado, cuya realización se vincula al ejercicio de
otros derechos, entre ellos el derecho al agua, la alimentación, la educación, la cultura física, el
trabajo, la seguridad social, los ambientes sanos y otros que sustentan el buen vivir.
Art. 16.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen derecho a:
 1. Una comunicación libre, intercultural, incluyente, diversa y participativa, en todos los
ámbitos de la interacción social, por cualquier medio y forma, en su propia lengua y con sus
propios símbolos.
 2. El acceso universal a las tecnologías de información y comunicación.
 3. La creación de medios de comunicación social, y al acceso en igualdad de condiciones al
uso de las frecuencias del espectro radioeléctrico para la gestión de estaciones de radio y
televisión públicas, privadas y comunitarias, y a bandas libres para la explotación de redes
inalámbricas.
 4. El acceso y uso de todas las formas de comunicación visual, auditiva, sensorial y a otras
que permitan la inclusión de personas con discapacidad.
 5. Integrar los espacios de participación previstos en la Constitución en el campo de la
comunicación.
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DAYUMA-ORELLANA-ECUADOR
“Educación de calidad y calidez”
Resolución Nro. 452-DP-CZ2-2013
TAREA: Asigna un color y una imagen para analizar los planteamientos de los artículos de la
Constitución que acabas de leer.

- COLOR: escoge un color que represente a la salud y explica por qué lo escogiste.

- IMAGEN: Recorta, pega y subraya artículos que traten sobre la salud en nuestro país. Explica por
qué es importante un sistema de salud bien estructurado en un país y por qué es
fundamental el acceso a la información y la comunicación.

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los tipos de protocolos que se pueden aplicar en una sociedad?

2. ¿Cuáles son los protocolos para verificar una fuente de información?

3. ¿Qué papel crees que cumple los medios de comunicación en una sociedad?