Epet N°2 Maestra.

Ilda Valentino de
Giachero

Lengua Asig: Tecnico Químico

Profesora: Noelia Rodas Ciclo Superior

Alumno: Julian Aquino Curso: 5°II

TP 4: EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES

EXPLICACIÓN
La cohesión y la sustitución
Cuando redactamos un texto resulta inevitable repetir determinadas ideas o
conceptos
Que son fundamentales para el tema que se está tratando. Para poder hacerlo sin
reiterar
Las palabras, es necesario sustituir el término ya utilizado por otro de significado
similar
En ese texto (por ejemplo, emplear “el muchacho” o “Juan” en lugar de “el joven”). A
Este recurso de cohesión se lo denomina sustitución y consiste en reemplazar palabras
o
Expresiones que se repiten por otras equivalentes. Hay distintos modos de sustitución.
Por sinónimo o expresiones equivalentes
Los sinónimos son palabras con un significado igual o semejante a otras. Por ejemplo:
“Encontraron el coche en un descampado. El automóvil estaba abierto y carecía de las
Ruedas”.
También hay expresiones que funcionan como sinónimos siempre que el emisor y el
destinatario puedan comprender su significado. Por ejemplo, si alguien dice “Mateo
siempre está en la luna”’; es como si afirmara que “Mateo es distraído”.
Por pronombres
Para no repetir palabras, a veces, también utilizamos pronombres personales como él,
ella, nosotros, etc., posesivos como su, nuestros, etc. y demostrativos como este,
aquel,
allí, etc.
Así, para sustituir “el experimento de Víctor” puedo decir su experimento (es decir, el
de Víctor). Este tipo de sustitución se denomina pronominal.
Por hiperónimos e hipónimos
Este procedimiento consiste en reemplazar una palabra por otra que la incluya; es
decir,
por su hiperónimo, o por una que sea una subclase de ella; es decir, por su hipónimo.
Por ejemplo: “Caminaba tranquilamente y me encontré con un rottweiler. El perro
trató
de acercarse. Pero lo esquivé porque me pareció un animal peligroso”. El hiperónimo
perro sustituye a su hipónimo rottweiler. A su vez, perro es hipónimo de animal.

ACTIVIDADES
1. Lee el fragmento de “El baile de la gente pequeña” de Ana María Shua, y
observa las palabras resaltadas.

[…] Así era Hugo King, el hombre más distraído de todo el condado de Cork, y
quizá de toda Irlanda […]. Se sentaba a la orilla del lago, miraba flotar la boya
[…]. Hugo podía pasarse horas enteras allí, tan quieto y silencioso que los peces
ni se enteraban de su presencia… Pero, cuando el tirón de la caña lo despertaba,
no había nadie como él para atraer la presa hasta la orilla. Hugo King pescaba
las mejores truchas de toda la región […].

2. Relee el fragmento y completa a que palabra sustituye cada término destacado.

Guíate por el ejemplo.
Hombre: Hugo King
Allí: Orilla del lago
Su: Hugo King
El: Hugo King
Presa: Peces
Truchas: Peces

3. Explica qué tipo de sustituciones identificaste al realizar la actividad anterior.

Encontré la sustitución Por sinónimo o expresiones equivalentes en la oración presas y

truchas, también encontré por pronombres y Por hiperónimos e hipónimos en la
oración “Asi era Hugo King, el hombre…”