Está en la página 1de 16

“EL PODER DEL ACOMPAÑAMIENTO EN PARENTALIDAD POSITIVA”

Cómo generar planes de trabajo efectivos


Problemas sociales, emocionales y
conductuales en la infancia
• Actividad:
https://www.youtube.com/embed/ClhTCzGgCBc

Preguntas para la discusión:

1. Con que inquietudes típicas se presentan los papás del video.


2. Cual es el impacto de la conducta de los niños en los demás.
3. Que factores de riesgo pueden identificarse?
4. Que factores protectores?
5. Cual es el pronóstico para un problema como este, si no es manejado adecuadamente?
6. Cuales son los mayores desafíos profesionales a los que se enfrentan día a día?
Desafío para los profesionales

• La evidencia indica que los niños y niñas que muestran las primeras señales de problemas
de conducta experimentan un cambio comprobable en su desarrollo, al mejorar las
capacidades de los padres y su confianza en sus habilidades parentales.

• En evaluaciones post-intervención y en el seguimiento, se comprobó que estos niños y


niñas pasan a estar dentro del rango normal en las mediciones de conducta disruptiva.

• De este modo, el mecanismo más eficaz para abordar este desafío parece recaer en
aumentar la confianza y la capacidad de los padres.

• Basado en el principio básico de la autosuficiencia, el objetivo debiese apuntar a ofrecer


el programa más rentable que permita al mayor número de familias en riesgo.
¿En qué consiste la parentalidad positiva?

Se basa en relaciones fuertes y cariñosas, buena


comunicación y atención positiva para ayudar a los
niños y niñas en su desarrollo.

Implica sacar provecho de las


situaciones cotidianas además de
crear nuevas oportunidades donde
niños/as puedan aprender, ademas de
motivarlos a dar lo mejor de si.
El Poder de la Parentalidad Positiva

Los niños y niñas de todas las edades necesitan un entorno seguro y cariñoso
para su sano desarrollo.

La parentalidad positiva es un método de disciplina eficaz que hace hincapié en


lo positivo.

Implica crear un entorno familiar predecible, acogedor y de apoyo mutuo

Este entorno cumple un rol fundamental en la crianza que apunta a formar niños
y niñas saludables, que saben adaptarse a su entorno y que cuentan con las
habilidades y la confianza necesaria para tener éxito en la escuela y en las
relaciones con los demás.

La parentalidad positiva reduce la tensión ligada a la crianza, convirtiéndola en


algo gratificante y ameno
¿Por qué es tan importante?

Los niños/as
que crecen con
una Hacer
parentalidad amistades
positiva
Adquieren las
habilidades
necesarias para
tener éxito en la Sentirse bien
escuela conmigo
Padres sufren mismos
menos
depresión y
estrés

Menos
conflictos de Padres mas Menos probable
pareja seguros y que desarrollen
relacionados capaces de problemas
con la crianza enfrentar las emocionales o
situaciones de conducta
cotidianas
Estrategias de Parentalidad Positiva
Triple P

Promoviendo una buena relación Estimulando la buena conducta

Enseñanza de nuevas
Manejo de la mala conducta
habilidades y conductas
Principios de la parentalidad positiva

1. Proporcione un entorno seguro y estimulante.

2. Proporcione un entorno positivo para el


aprendizaje.

3. Utilice disciplina asertiva

4. Tenga expectativas realistas

5. Cuide de si mismo como padre o madre


Proporcione un entorno seguro y estimulante.

1. Enseñar sobre la seguridad en la calle


2. Proporcionar un equipo adecuado
3. Poner atención a cualquier peligro
4. Enseñar seguridad personal al niño o
niña
Proporcione un entorno positivo para el aprendizaje.

1. Dedique tiempo para estar con su hijo o hija


2. Hable con amabilidad
3. Converse y escuche con frecuencia
4. Comparta sus experiencias
5. Demuestre afecto
6. Utilice elogios descriptivos
7. Preste atención al niño o niña
8. Utilice la enseñanza incidental
9. Participe en las actividades escolares
Utilice disciplina asertiva

1. Prepárese con anticipación


2. Organice actividades
3. Establezca algunas reglas básicas
4. Elogie la buena conducta
5. Observe y vigile
6. Ignore planificadamente
7. Utilice su voz de manera eficaz
8. Utilice la discusión guiada
9. De instrucciones claras y de manera calmada
10. Interrumpa la actividad que causa problemas
11. Tiempo de calma
12. Tiempo fuera
Tenga expectativas realistas

1. Piense en las expectativas que tiene de él o


ella.
2. Averigüe cuales son las expectativas de otros
padres, madres, cuidadores.
3. Averigüe las expectativas de la escuela.
4. Piense en lo que Ud. espera de si mismo
Cuide de si mismo como padre o madre

1. Mantener equilibrio entre el trabajo y la


familia.
2. Rechace los pensamientos negativos.
3. Trabaje en equipo.
ARTICULANDO
Montenegro 1878 Nuñoa. +56 9 73375495 contacto@articulando.c
Ángela María Chaparro Salinas
angelamaria.chaparrosalinas@gmail.com
Mónica Posada Echeverri
mposada@articulando.cl

También podría gustarte