Está en la página 1de 6

Universidad Austral de Chile Escuela de Psicologa Enfoque Psicosocial

Conociendo desde la Praxis: entrevista a un Psiclogo Comunitario

Ivn BaezaBelmar,Elver Lefian Guerrero, Edgardo Rettig Ricouz &Camilo Vargas Pinilla

Profesora:Alejandra Snchez C.

Puerto Montt, 02 de mayo de 2013

Introduccin La psicologa como disciplina de conocimiento y de intervencin posee diversos campos de la realidad humana sobre los cuales acta. Uno de los campos ms jvenes, pero no por eso menos importante y profundo, es la Psicologa Comunitaria, cuya data en el mbito latinoamericano no sobrepasa los cuarenta aos de desarrollo (Montero, 2004). A diferencia de otras ramas de la psicologa, la Psicologa Comunitaria intenta descentrarse del individuo para intentar mirar de manera ms amplia, los grupos minoritarios, los colectivos y las comunidades.Pretende la trasformacin crtica de la sociedad, y el empoderamiento y la participacin comunitaria. Para ello usan mltiples metodologas y problematizan su actuar investigativo y su aplicacin transformadora. Se sita como una disciplina que debe nutrirse de otras, a la vez que trabajar junto a otros profesionales (Montero, 2004; Musitu, et. Cols., 2004). Semejante objeto de estudio y de intervencin, tan difuso e indeterminado genera, eventualmente, confusiones, en especial entre los psiclogos en formacin. Es por ello que este trabajo intenta acortar la brecha de la teora a la prctica, a travs de la experiencia recopilada a travs de una entrevista a un profesional en el rea. Este informe pretende ser una contrastacin entre los aspectos tericos de la Psicologa Comunitaria y la prctica de la misma, intentando ubicar puntos de compatibilidad a la vez que dimensiones no tan exploradas en la formacin del psiclogo en el rea comunitaria. Para ello se plantean en primera instancia los objetivos de esta actividad, propuestos con antelacin. Luego se puntualiza el aspecto metodolgico del trabajo, describiendo los procedimientos y exponiendo los temas y las preguntas que guiaron la entrevista. Finalmente se expone sucintamente las conclusiones a las cuales se llegaron, haciendo emerger teora y prctica.

Objetivos 1. Conocer la definicin de Psicologa Comunitaria desde los campos de aplicacin de la misma 2. Analizar los conceptos de comunidad y del rol del Psiclogo Comunitario desde las nociones de sus profesionales

Metodologa Participantes La entrevista fue realizada a Ana Rodrguez, una psicloga comunitaria que trabajaba en Equipo de Salud Rural de Puerto Montt, encargada del rea de salud mental.Aunque actualmente realiza trabajos por su cuenta, puesto que haba renunciado a su trabajo. Tcnica Se confeccion una entrevista en profundidad de tipo semiestruturada, puesto que existan temas a priori que deban tratarse, pero tambin se dej espacio para ahondar en asuntos que aparecieran durante la entrevista y que fueran relevantes para los objetivos propuestos. Procedimientos Se procedi a redactar una serie de preguntas concernientes a los diversos contenidos a abordar. Las preguntas fueron solo de gua y nunca pretendieron ser aplicadas de forma exacta. Los ejes que se intentaron profundizar y las preguntas planteadas para abordarlas se muestran en el siguiente cuadro:
MALLA TEMTICA TEMA Interdisciplinariedad PREGUNTAS GUA En la prctica, segn la idea de interdisciplinariedad, cmo pueden establecerse los lmites entre lo que hace el profesional de una disciplina o de otra disciplina. Y cmo logran trabajar unidos. A qu necesidades crees que ha intentado responder la psicologa comunitaria? Qu hace un psiclogo comunitario? Dentro de todas las ciencias sociales, cul crees que es el aporte la Comunitaria, que no lo hacen otras disciplinas? Qu capacidades o habilidades debe tener un psiclogo comunitario? Podras enunciar algunas diferencias entre el diagnostico comunitario y otros tipos de diagnsticos realizados en otras reas Cmo es la formacin de un Psiclogo Comunitario? Qu aspectos de la formacin como psiclogo en general se aplican al trabajo comunitario? Qu es la intervencin desde un punto de vista comunitario? A qu niveles de la realidad se realiza la intervencin?

Historia y perspectivas actuales de la psicologa comunitaria Rol del psiclogo comunitario Aportes de la psicologa comunitaria

Competencias del psiclogo comunitario Diagnstico Comunitario

Formacin del psiclogo comunitario

Intervencin en Psicologa Comunitaria

Otros

Algo ms que agregar?

Se procedi a contactar a la entrevistada para informarle sobre la entrevista y su objetivo, a la vez que solicitarle de antemano la autorizacin para grabarla y filmarla. Ante la disposicin de la entrevistada se concert una cita para realizar la entrevista. Anlisis de datos Una vez registrada la entrevista, se transcribi para posteriormente ser analizada a partir de los ejes que previamente se haban establecidos, pero tambin permitiendo la aparicin de categoras emergentes no contempladas de antemano. Se realiz una codificacin abierta y una codificacin axial de las categoras que se extrajeron del texto transcrito.

Resultados Interdisciplinariedad Refiere a las condiciones necesarias para trabajar con otros profesionales, de tal modo que puedan compatibilizarse las labores y roles de cada integrante. El trabajo en equipos, dnde operan distintos profesionales de diversas reas, requiere conocer lo que hace el colega de otra disciplina y para eso es necesaria la disposicin a aprender y ensear sobre lo que hacen todos los miembros del equipo. Tambin se vuelve necesaria el considerar la mirada del otro profesional, desde su experticia. Como relata la psicloga Yo tuve la suerte de compartir trabajo con un antroplogo que me enseo muchas cosas, desde la observacin. Compaeras kinesilogas que te decan mira vamos a ir para all. Yo quiero que me acompaes porque necesitamos ver esto y esto. Yo quiero que de tu mirada desde tu quehacer Pero eso no quitaba que yo aprendiese del quehacer de ella

Historia Los orgenes de la Psicologa Comunitaria, aquellas caractersticas sociales que siguen an persistentes y dan sentido a que contine la labor comunitaria La Psicologa Comunitaria surge, en Latinoamrica y en Chile como respuesta a las demandas sociales de desigualdad. Ancontina su actividad porque los problemas an no estn resueltos. Producto del surgimiento en poca de dictadura la Psicologa Comunitaria ha tenido que operar desde la marginalidad, y todava, de cierto modo, lo hace.() desde dnde genera el malestar, dnde la gente empieza a reclamar, tiene que ver (). Con las conductas de Estado, con los problemas sociales hechos. Y adems si t lo miras en relacin de donde surge la psicologa, () es eso que no estuviera subsanado, que eso traumtico todava sigue y eso sigue haciendo que la psicologa comunitaria siga trabajando en el silencio y en lo marginal, como un hecho constante. O, como sealan Musituet cols. (2004), el nacimiento en pases latinoamericanos est ntimamente relacionada con la realidad sociopoltica con la cual deban lidiar los profesionales de la psicologa. Ante el vaco de la

psicologa ms subjetivista, los psiclogos de carcter comunitario vienen a actuar sobre problemas sociales, con una mirada crtica y trasformadora (Montero, 2004).

Quehacer El Psiclogo Comunitario procura realizar mltiples labores, no se atrinchera actuando slo en un rea, sino que se entromete en todas las dimensionen que requiera la situacin Como lo seala la profesional () el psiclogo comunitario cuando trabaja bajo este paradigma no solamente se remite a las atenciones de salud mental, sino que anda metido en todo. O sea, si hay que hacer un trabajo de prevencin para diabticos, para all va. Todo esto para lograr la transformacin social definida desde la situacin de la comunidad, desde los deseos, aspiraciones y necesidades propias de s misma (Snchez, 1991).hacamos un trabajo bien, bien, como nutridor para nosotros en el fondo, y para la gente porque le podamos devolver cosas, sabamos que lo que estbamos haciendo era lo que la gente necesitaba, no lo que creamos que la gente necesitaba en el fondo , pero a la vez segn la entrevistada muchas veces la gente en las comunidades no quieren transformacin social, quieren seguir ah en lo mismo. Ya que a las comunidades no le es fcil lidiar con sus propios problemas, ya que eso implica. Ese aspecto general en su actuar, flexible e interdisciplinar Musitu, et cols (2004), lo sitan como una de las grandes diferencias con la psicologa individual tradicional.Adems de que se centra en la prevencin, la educacin, la prevencin y la optimizacin de recursos.un tiempo que hacamos que estbamos haciendo investigacin y hacamos visitas a familias sanas, para ver los recursos que ellos tenan y ver como los podamos insertar dentro de la comunidad toda, si era parte del todo porque ellos haban mantenido la saludo y los otros no. Mirada Comunitaria Es necesario descentrase del individuo y mirarlo desde su contexto, y por eso hay que trabajar en el ambiente mismo del que los individuos forman parte. Como lo comenta la psicloga: No sacas nada de trabajar con l en la oficina cerrado, si despus se va a ir para la casa y va a ser la misma historia. Hay que hacer conciencia, sensibilizacin en la familia o en la comunidad primero.La mirada psicosocial involucra, adems, varios niveles, lo que Bronfenbrenner (en Aguilar y Ander-Egg, 2001) categoriza en nivel microsistema, mesosistema, exosistema y macrosistema. Como lo expresa la psicloga () lo que propone la psicologa comunitaria diferencia de la psicologa ms clnica que cuando t miras una patologa no miras solamente de la descompensacin que puede tener la persona a nivel biolgico, si no tambin miras los fenmenos que pasan a nivel social, que cosas pueden estar gatillando Formacin y competencias del psiclogo comunitario Consiste en las capacidades que deben desarrollarse para ejercer la prctica de la psicologa comunitaria. Estas, por un lado, provienen del espacio acadmico universitario y es de responsabilidad adquirirlas en este espacio, y por otro, son las caractersticas que van desde la actitud de la persona hasta las adquisiciones que obtiene mediante la experiencia, ante

esto Ana seala que debe tener ciertas caractersticas de personalidad, extrovertido, buen negociador o mediador, adems de queEl aprendizaje experiencial, la experiencia es lo que ms te deja y de lo que uno va viendo de los dems, siempre observar lo que hacen los dems porque ah es donde uno tiene que aprender. Finalmente ante esto, Montero (2004) expone Los cursos universitarios tienen lapsos rigurosamente establecidos; en cambio, los fenmenos comunitarios ocurren en la vida cotidiana, que no tiene principio ni fin, que est siempre all, discurriendo. Rol del psiclogo comunitario Para Montero (2004) la psicologa comunitaria exige de los profesionales que la ejercen una conjuncin de roles, o quizs deberamos decir, un modo diferente de ser psiclogos, al conjugar la intervencin, la enseanza interactiva, la investigacin y la evaluacin. Aqu Ana seala que La psicologa comunitaria busca la transformacin social. Por lo tanto en esta bsqueda de cambio es el trabajo en terreno con la comunidad misma la va para lograr una sintona en conjunto que permita el trabajo mancomunado en pos del cambio, y esta transformacin social. No obstante, Ana advierte que , porque de repente uno quiere ir y decirles; mira as es la cosa pero puedes hacer que la gente arranque de espanto literalmente. Porque significa ver la realidad como es, tal cual, veces no es tan amigable, entonces este siempre debe ser respetando los criterios que la propia comunidad tiene.

Referencias Aguilar, M. y Ander-Egg, E. (2001). Diagnstico social: conceptos y metodologas. Buenos Aires: Lumen. Montero, M. (2004). Introduccin a la Psicologa Comunitaria. Buenos Aires: Paidos Musitu, G, Herrero, J, Cantera, L y Montenegro, M. (2004). Introduccin Psicologa comunitaria. Barcelona: UOC Snchez, A. (1991). Psicologa comunitaria: Bases conceptuales y operativas mtodos de intervencin. Barcelona: PPU