INSTITUTO TÉCNICO SANTO TOMÁS – ZAPATOCA Fecha: Septiembre Grado 1º

Profesoras: Maryelín Salcedo, Rosaura Márquez, Concepción Chaparro.

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Recuerda que,
si tienes
dudas, me
puedes llamar
o escribir.

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Mis Guevara, Miguel, guerra

amigos
gue
gui
guisado, guiso, guitarra
En las sílabas gue - gui LA U NO SUENA.

Actividad 1. Leo las palabras.

amiguito guerrero manguera

laguito reguero espaguetis
Migue guiño águila
Actividad 2. Completo la palabra escribiendo la sílaba
(gue – gui) que hace falta según el dibujo.

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Actividad 3. Leo las oraciones y escribo el número

de la oración en la imagen que corresponde.

1.Mi guitarra está al lado

de la manguera.

2.Migue tiene una guitarra.

3.La guitarra está dañada.

Actividad 4. Ordeno las siguientes oraciones:

la bonita. ciudad es Bucaramanga

toca Miguel guitarra. la

aguacate. Águeda come

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Actividad 5. Uno las piezas del rompecabezas y

escribo las oraciones que se forman.

Actividad 6. Leo y respondo.

Migue y sus amiguitos se reunieron para

divertirse. Aguirre sacó un guerrero, una
guitarra y una manguera de bombero.

Guido sacó un águila y un gusanito y

Migue sacó un carrito de madera.

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Los juguetes de cada niño son:

Migue

Guido

Aguirre

Actividad 7 Invento y escribo una oración con cada palabra:

*espaguetis
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

*anguila
_____________________________________________________________

______________________________________________________________

*laguito

________________________________________________________________

________________________________________________________________

*guerrero
_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

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cero
cima

cédula Ciro

Actividad 1. Leo las palabras.

cocido pecera cebada

receta César maceta
cocina tocino acero
cien doce cena
once cerro cera

Actividad 2. Leo las palabras y las escribo.

cine cero doce cena

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Actividad 3. Uno las sílabas que tienen la misma figura.

Escribo las palabras.

Actividad 4. Remplaza el dibujo por la palabra que

completa la oración.

El mira los

Actividad 5. Leo el texto.

Celio el ciempiés sube el cerro al

revés, pues sus cien pies, lo ponen
a correr.

A Celio el ciempiés le duele la

barriga, pues comió pececitos.
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Coloreo
conforme la
indicación.

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1.Repiso la H h. Diferencio mayúscula 2.Relaciono cada palabra con su dibujo.

y minúscula. Observo las sílabas, las leo y repiso.

Hugo herradura

Actividad 3. Leo las palabras.

hermano heredero hora

herradura helado humo
horario harina herida
hilo hamaca Hugo
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Actividad 4. Uno y formo palabras.

ha tel

ho da

hu lo

hie so

hue mo

Actividad 5. Leo y escribo las siguientes oraciones:

* Ese helado sabe rico.

*Hugo sanó mi herida.

Actividad 6. Relaciono con una línea cada palabra

con su imagen.

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Actividad 7. Resuelvo la sopa de letras.

Actividad 8. Leo el texto. Coloco una línea verde debajo

de cada palabra que tenga H h.

La huerta de Honorio y Hugo es

hermosa. Venden higos, habas,
hierba y huevos. Saludan a todas
las personas con humor.

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2.Relaciono cada palabra con su dibujo.

Observo las sílabas, las leo y repiso.

3. Leo las palabras.

abeja Jonás oveja

conejo jugo hijo
navaja jarabe oreja
aguja caja lujo
abajo reja teja
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4. Leo y escribo las palabras

que faltan.

 Sirve para hacer recortes ______________

 Salta y salta sin parar ________________
 Si la molestas te puede picar _______________
5. Leo la historia y coloco una línea de color azul,
debajo de las palabras que empiecen con J, j.

.
6. Reescribo la historia en la plantilla doble línea

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7. Leo y escribo en el círculo el orden en

que cada animal aparece en el texto.

Juana la come de naranja,

corre y salta en el jardín, con
su amigo conejín.
Cuando ven a doña abeja, ellos
corren asustados, se suben al
tejado para no salir picados.

8.Coloreo conforme la indicación.

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gemelas gitana
Repiso el sonido ge – gi, luego relleno con rayitas
de diferentes colores sin salir del contorno.

Leo las siguientes palabras:

generoso página gema

gira vigilante Gisela
Gerardo gigante geranio
vegetal gemelas gitana
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Uno con una línea, formo oraciones y las escribo.

Leo el texto.
Voy de paseo a Girón con mi mascota
Simón en un avión gigante. La gente del
avión, se ríe con los gestos de mi
mascota Simón.
El piloto Gilberto vigila cuando mi mascota
se baja del avión.
Relaciono las palabras, según la lectura.
Gilberto Simón
avión piloto
mascota gigante
Leo y coloreo las palabras que tienen el sonido ge – gi

gelatina Socorro Ángela tomate colegio

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Completo las oraciones con las siguientes palabras:

 La rueda ______________ muge
 El león _______________ gira
 Mamá me ____________ de la mano. cogió
 La vaca __________________
vigila
ruge
CRUCIGRAMA PALABRAS CON GE - GI
Escribo en el crucigrama las palabras (geranio, gemelas,
colegio, girasol, gigante, genio).
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