LIBRO ADMINISTRACION Y ESTRATEGIA

Taylor: su foco de ideas estuvo centrado en el campo industrial-fabril. Basó sus trabajos en
supuestos formalistas y autoritarios, sin asignar al hombre otro papel que el de un engranaje
más de la máquina de la eficiencia y la productividad. Centra su estudio en las relaciones
hombre-máquina-producción, a fin de obtener su mejor aprovechamiento, y llamo a esto
eficiencia productiva. Persiguió, obsesivamente el óptimo del rendimiento físico el cuál no
coincidió con el funcionamiento orgánico del esfuerzo humano. Sus estudios de tiempos,
movimientos, transportes y desplazamientos fueron la base de la racionalización industrial.

4 principios de la administración:
 Desarrollar, para cada elemento del trabajo del obrero, una ciencia que reemplace a
los antiguos métodos empíricos.
 Seleccionar científicamente e instruir, enseñar y formar al obrero, en lugar de la
fórmula clásica de dejar libradas al azar y a las oportunidades de la vida las
posibilidades de mejorar su formación y las técnicas empleadas.
 Efectuar una distribución equitativa tanto del trabajo como de la responsabilidad. En
vez de cargar al obrero con el peso de esta última, permitir que sólo responda por su
tarea, perfectamente definida por los niveles de producción que, según el estudio
científico, puede y debe realizar.
 Cooperar cordialmente con los obreros para que todo el trabajo sea realizado de
acuerdo con los principios científicos aplicables.

Metodología:
 Seleccionar obreros con potencial para especializarlos en las tareas que
desempeñarán.
 Estudiar científicamente las tareas descomponiendo a las en operaciones, las cuales
deben ser analizadas en relación directa con las máquinas implementos con que se
contará en el trabajo.
 Cronometrar las operaciones y cada uno de los movimientos a realizar.
 Estudiar cada proceso y su relación con el anterior y el posterior; luego, analizar las
operaciones de cada proceso en relación con los conectados eliminando los tiempos
inútiles y ociosos, cambiando los movimientos lentos y anulando los transportes
innecesarios.
 Efectuar este trabajo aprovechando la natural actitud física y anatómica del hombre.
 Desarrollar una supervisión del tipo funcional en lugar de la autoridad anacrónica
ejercida por capataces generales.
 Establecer primas de incentivo para cada tarea y para los distintos niveles de
producción. Aplicar, siempre que resulte posible, el pago por pieza.
 Planificar todas las tareas y efectuar una razonable y lógica preparación del trabajo de
cada puesto.
 Establecer normas y métodos a través de la selección de los mejores movimientos y la
óptima estandarización del herramental. Todo este proceso debe estar pautado en
forma escrita de acuerdo con fechas que el obrero conocerá y tendrá fijadas en el
puesto de trabajo.

Concepcion científica de la administración:

 Ciencia, no regla empírica.
 Armonía, no discordia.
 Cooperación, no individualismo.
 Rendimiento máximo, en lugar de producción restringida.
  Formación de cada hombre hasta alcanzar su mayor eficiencia y prosperidad.

Influencia:
 En menos de una década, las técnicas y proposiciones de la escuela de administración
científica se difundieron en el nivel académico (universidades, asociaciones, colegios
técnicos) y se aplicaron en la industria. Esta rápida asimilación por parte de
organizaciones industriales parece construir el mejor termómetro para medir el grado
de éxito logrado respecto de las expectativas de las que las generaron, como por
ejemplo la búsqueda de respuesta a necesidades de aumento de eficiencia y
productividad.

Resultados obtenidos:
 Antes se producía lo que se podía y después la producción era planificada y
controlada.
 Aumentó la productividad y la eficiencia.
o Se redujo la jornada laboral.
o Aplicaron sistemas de incentivos (aumento de remuneraciones)
o Se mejoró la calidad de productos
o Dosificaron los descansos mensuales y pausas de la labor diaria; los obreros
descansaban más y mejor.
 La supervisión funcional revolucionó el sistema de control y demostró notable
superioridad sobre el anterior sistema de capataces generales.

Síntesis:
 La administración científica obtuvo planeamiento, estándares de tiempo por pieza,
control de producción, incentivos y pagos a destajo, estudio de la relación humano-
máquina, Eliminación de tiempos y transportes inútiles, estudio de la relación de
cercanías entre máquinas, normas de control de calidad, supervisión funcional y
entrenamiento y capacitación adecuada del operario