Curso: 2° Bachillerato Científico. Plan común.

Lengua, Literatura
Capacidad: Solicita y brinda informaciones referentes a actividades
y sus Tecnologías.
en el pasado. (Expresión oral) Lengua Extranjera
Tema: Simple past: irregular verbs (Tiempo pasado simple: verbos “Inglés”
irregulares).

Atención: Recuerda la importancia de lavarse las manos correcta y frecuentemente,

además de utilizar el ángulo interno del codo al toser o estornudar. Para evitar la
propagación del Coronavirus: ¡Quédate en tu casa! Epyta nde rógape! Stay at home!

“Study while others are sleeping; work while others are loafing; prepare while others are playing;
and dream while others are wishing.” – William Arthur Ward

DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA:

Simple past: irregular verbs
We do not add -ed to irregular verbs when we want to use them in
the past tense as we have seen that happen with the regular verbs
(A los verbos irregulares no le agregamos -ed cuando queremos
usarlos en tiempo pasado, como hemos visto que ocurre con los verbos
regulares).
These verbs have special forms and are not governed by a rule (Estos
verbos tienen formas especiales y no se rigen por una regla).
Common irregular verbs (Verbos irregulares comunes).
PRESENT TENSE PAST TENSE MEANING
PRESENT PAST
COME CAME VENIR VINO
DO DID HACER HIZO
DRINK DRANK BEBER BEBIÓ
EAT ATE COMER COMIÓ
GO WENT IR FUE
HAVE HAD TENER TUVO
MAKE MADE HACER, CREAR HIZO, CREÓ
MEET MET CONOCER CONOCIÓ
READ READ LEER LEYÓ
RIDE RODE CABALGAR, CABALGÓ, MONTÓ,
MONTAR, CONDUCIR CONDUJO
RUN RAN CORRER CORRIÓ
SAY SAID DECIR DIJO
SING SANG CANTAR CANTÓ
SLEEP SLEPT DORMIR DURMIÓ
TAKE TOOK TOMAR TOMÓ
WRITE WROTE ESCRIBIR ESCRIBIÓ
Curso: 2° Bachillerato Científico. Plan común.
Lengua, Literatura
Capacidad: Solicita y brinda informaciones referentes a actividades
y sus Tecnologías.
en el pasado. (Expresión oral) Lengua Extranjera
Tema: Simple past: irregular verbs (Tiempo pasado simple: verbos “Inglés”
irregulares).

Affirmative sentences (Oraciones afirmativas):

Verbs that are irregular in the Past Simple only change their form in
the affirmative (Los verbos que son irregulares en pasado simple solo
cambian su forma en forma afirmativa).
Pronoun + verb (Past tense form) + complement.
Examples
- She went to the store on Sunday (Ella fue a la tienda el domingo).

- I rode my bike yesterday (Paseé en mi bicicleta ayer).

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Recuerda: Los ejercicios propuestos podrás transcribirlos (copiarlos) en tu cuaderno.

El docente del curso estará atento a las consultas que la familia requiera realizar.

ACTIVIDADES:
1. Rewrite the sentences in the simple past tense (Reescribe las
oraciones en el tiempo pasado simple).
Example: I do my bed every morning. I did my bed this morning.
1) My brother does his homework on Mondays.
_____________________________________________________________
2) I write a short story.
_____________________________________________________________
3) We eat pizza for dinner.
_____________________________________________________________
4) They read a history book for class.
_____________________________________________________________
Curso: 2° Bachillerato Científico. Plan común.
Lengua, Literatura
Capacidad: Solicita y brinda informaciones referentes a actividades
y sus Tecnologías.
en el pasado. (Expresión oral) Lengua Extranjera
Tema: Simple past: irregular verbs (Tiempo pasado simple: verbos “Inglés”
irregulares).

2. Complete the e-mail with the correct form of the verbs

(Completa el correo electrónico con la forma correcta de los verbos).

Hi Josh,
Here I am in Paraguay. I ________ (come) to visit my sister, who is
studying here.
Last Monday I _______ (go) to the ruins of Jesuit colonies. I _______
(take) a lot of photos. I also _______ (have) some Paraguayan food.
I _______ (eat) a lot.
Take care and write soon.
Susan

https://image.flaticon.com/icons/svg/3284/3284580.svg

3. Make sentences and tell your teacher what you did yesterday
(Formula oraciones y cuéntale a tu profesor lo que hiciste ayer).
Example: I read a magazine, I did exercise, I ate pasta...
1) _____________________________________________________________

2) _____________________________________________________________

3) _____________________________________________________________

4) _____________________________________________________________

5) _____________________________________________________________

INDICADORES
1.Reconoce el tiempo pasado de los verbos irregulares.
2.Aplica correctamente la forma afirmativa de los verbos irregulares.

Observación: Queda a criterio del docente agregar más indicadores y/o

aumentar puntaje (1 punto por indicador).
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Capacidad: Solicita y brinda informaciones referentes a actividades
y sus Tecnologías.
en el pasado. (Expresión oral) Lengua Extranjera
Tema: Simple past: irregular verbs (Tiempo pasado simple: verbos “Inglés”
irregulares).

MEDIOS DE VERIFICACIÓN: Queda a criterio del docente los medios de

verificación que utilizará.

BIBLIOGRAFÍA:
Eastwood, J. (1994). Oxford Guide to English Grammar. Oxford
University Press.
https://www.uop.edu.jo/download/research/members/oxfo
rd_guide_to_english_grammar.pdf

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