UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SUR ORIENTE CUNSURORI

DEPARTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADOS SEDE JUTIAPA
MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON ÉNFASIS EN ANDRAGOGÍA
CURSO: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
DOCENTE: M.A. ORFA MARLENE CRUZ IPIÑA

TAREA:
SQA
EDUCACIÓN

CIDIA ARELY GARCÍA MEDRANO

CARNÉ: 201440392

JUTIAPA, AGOSTO 2020


S Q
¿Qué Sé?
 La educación como proceso continuo
que dura toda la vida.
 No hay edad, ni estatus social, político y
religioso para aprender.
 La primera educación se da en la familia
como la base de la sociedad.
 Somos los creadores de nuestro propio
bienestar ante el mundo que nos rodea.
 Somos capaces de establecer que
queremos aprender.
 La educación un juego de aprendizaje
continuo.
 Todos los días aprendemos algo nuevo
que desconocíamos.
 Aprendemos de todos y de quien menos
no esperábamos.
 La vida y las experiencias vividas son la
mejor escuela.
 Todos los docentes en todos los niveles
y modalidades deben actualizarse
constantemente en su área de
enseñanza.
Tabla S Q A
Tema:
EDUCACIÓN
¿Qué Quiero saber?
 ¿Cómo tratar a los estudiantes?, basado
en valores y principios humanos.
 ¿Cómo aprender a convivir con los
demás en los diversos entornos
educativos?
 Inteligencia emocional frente a
conflictos de la vida diaria.
 ¿Cómo motivarnos y salir de las
depresiones?
 ¿Por qué la gente se niega a su propio
constructivismo de su aprendizaje?
 ¿Cómo manejar situaciones de conflicto
en una clase?
 ¿Cómo podemos aprender a aprender
de nuestro entorno?
A
¿Qué Aprendí?
 La educación es un proceso que
cambia constantemente.
 Somos capaces de adaptarnos a los
diversos educativos a los que
somos expuestos.
 Somos capaces de auto educarnos
de manera individual.
 Solemos tener expectativas
racionales e irracionales propios de
los diversos conocimientos
adquiridos.
 Somos conscientes de nuestro
propio proceso de aprendizaje.
 La vida está llena de obstáculos
que tendremos que aprender a
superar.
 El constructivismo significativo es
indispensable para el proceso de
aprendizaje de manera individual.