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Seminario Teológico Centroamericano

1409 Teología de la Unidad


Sumario de la materia
Tercer trimestre de 2020
Dr. David Suazo J.
Correo electrónico: dsuazo@seteca.edu

VALORES E IDENTIDAD TEOLÓGICA DEL SETECA


 
Misión

“Formamos discípulos de Jesucristo que encarnan el evangelio del reino de Dios,


comunican las Sagradas Escrituras y ejercen un liderazgo de servicio”.

Valores

Las estrategias formativas de SETECA buscan fomentar los siguientes valores


de liderazgo transformacional: Autoridad de la Biblia, Profundidad Académica, Vida
en Comunidad, Trabajo en Equipo y Liderazgo de Servicio. 

Identidad teológica

La identidad teológica de SETECA se basa en su Declaración Doctrinal. Al


mismo tiempo, SETECA reconoce una base amplia de doctrinas esenciales que todos
los cristianos tienen en común, sea cual fuere su iglesia o denominación. El Pacto de
Lausana y el Compromiso de Ciudad del Cabo expresan bien el consenso doctrinal que
une a cristianos evangélicos de distintos trasfondos. Estos documentos representan el
sentir del Seminario.

Para SETECA, doctrinas esenciales de la ortodoxia cristiana son:

a.        La inspiración y autoridad de las Escrituras.

b.       La Trinidad.

c.        La deidad y humanidad plena de Cristo, y su resurrección de los muertos.

d.       La salvación única y suficiente en Cristo Jesús de pecadores, por gracia, mediante

la fe.

e.        La Iglesia como pueblo de Dios y cuerpo de Cristo.

f.        La persona y obra del Espíritu Santo como el que bautiza y capacita al creyente.

g.       La segunda venida corporal de Jesús en gloria. 


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Los debates que se han dado entre cristianos evangélicos suelen radicar en torno a
doctrinas que no tocan la esencia de la fe cristiana. Algunos ejemplos de doctrinas de
importancia secundaria son: Los debates entre variantes del dispensacionalismo y
teología reformada, entre calvinistas y arminianos, sobre posturas escatológicas, formas
de bautismo, el bautismo del Espíritu Santo y la vigencia de todos los dones
espirituales. Diferencias de convicción sobre estos puntos de importancia secundaria no
deben ser motivo de división entre cristianos. En este sentido, SETECA está
enriquecido por la diversidad en la comunidad educativa, que es reflejo de la diversidad
y unidad que existe en el cuerpo de Cristo.

DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA

Es un estudio panorámico de la enseñanza bíblica sobre la unidad cristiana,


seguido de un análisis del ecumenismo protestante y católico romano, y de las
expresiones de unidad en la comunidad evangélica nacional, regional y mundial. El
estudio concluye con una breve evaluación del diálogo en la Cristiandad y entre las
religiones, y del ecumenismo secular.

OBJETIVOS/COMPETENCIAS DE LA MATERIA

1. Del saber
1.1 El(la) estudiante describe panorámicamente la teología bíblica de la
unidad.
1.2 El(la) estudiante dialoga inteligentemente con las diversas expresiones
del ecumenismo cristiano.
1.3 El(la) estudiante describe la escena ecuménica contemporánea con una
perspectiva teológica.
1.4 El(la) estudiante evalúa el ecumenismo inter-religioso y secular con sus
aportes y peligros para la teología cristiana y para el ministerio de la
Iglesia.

2. Del hacer
2.1 El(la) estudiante avanza en la práctica de la lectura y la investigación
bibliográfica, a fin de desarrollar sus ideas por escrito de manera concisa
y exacta.
2.2 El(la) estudiante desarrolla su habilidad de comunicar verbalmente las
ideas teológicas investigadas de una manera clara y atractiva.

3. Del ser
3.1 El(la) estudiante reconoce la importancia de estudiar este tema a la luz de
los desafíos contemporáneos.
3.2 E(la) estudiante valora el diálogo con pensadores que difieren de su
propia manera de pensar.
3.3 El(la) estudiante afirma sus convicciones teológicas en medio de la
diversidad del movimiento ecuménico contemporáneo.
3.4 El(la) estudiante se aventura a hacer cambios y ajustes en su teología y en
su práctica ministerial a la luz de lo estudiado en esta materia.
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4. Del convivir
4.1 El(la) aprende a entender las ideas de otras tradiciones cristianas con
respeto y aprecio.
4.2 El(la) interactúa dentro del salón de clases con personas que difieren de
sus propias posturas teológicas.
4.3 El(la) estudiante dialoga y se relaciona con personas, iglesias y
organizaciones de otras persuasiones teológicas distintas a las suyas.

REQUISITOS DE LA MATERIA

1. Lecturas
1.1 El estudiante es responsable de leer el material digital de artículos,
capítulos de libros u otro material similar y entregar un reporte de la
lectura el día indicado en el calendario de la materia.
1.2 Introducción a la teología ecuménica de Jos E.Vercruysse
1.3 Teología de la unidad: una perspectiva filosófica, histórica y bíblica de
Gonzalo Chamorro.
1.4 Para comprender el ecumenismo de Juan Bosch
1.5 1) Dogmatismo y tolerancia de Rubem Alves ó 2) La verdad nos hace
amigos: para vivir mejor la unidad entre cristianos, de Anselm Grüm y
Jörg Zink. El estudiante puede escoger leer uno de estos dos libros.
1.6 Teología para la postmodernidad de Hans Küng

Los reportes de estas lecturas consisten en escribir una página


con las reacciones personales a la lectura. No se trata de un resumen del
libro ni una reseña del mismo, sino solamente las reacciones personales.

2. Monografía
El estudiante elaborará una monografía seria de investigación
bibliográfica. El tema podrá ser escogido de entre los que aparecen a
continuación:

2.1 Temas a escoger:


2.1.1 Teología bíblica de la unidad (panorama).
2.1.2 Teología de la unidad en Juan 17.
2.1.3 Teología de la unidad en Efesios 4: 1-16
2.1.4 El movimiento ecuménico protestante mundial: origen,
desarrollo, aportes, peligros y desafíos.
2.1.5 El movimiento ecuménico (conciliar) protestante en América
Latina: origen, desarrollo, aportes, peligros y desafíos.
2.1.6 Distintivos teológicos del ecumenismo protestante.
2.1.7 El ecumenismo y las iglesias evangélicas en América Latina:
relaciones, prejuicios, beneficios, perjuicios y futuro.
2.1.8 El ecumenismo desde la perspectiva de la Iglesia Católica
Romana: origen, desarrollo, relación con el ecumenismo
protestante, futuro.
2.1.9 El diálogo inter-religioso: origen, desarrollo, aportes, peligros y
desafíos.
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2.1.10 La unidad de la iglesia frente al denominacionalismo: Bases


históricas, beneficios, peligros, desafíos, futuro.
2.1.11 La unidad de la iglesia frente a los nuevos movimientos
evangélicos (neopentecostalismo, mega iglesias, etc.): Aportes,
peligros y desafíos.
2.1.12 Teología de la unidad al margen del ecumenismo institucional:
otras formas de expresar la unidad cristiana.
2.1.13 La unidad cristiana frente al pluralismo religioso contemporáneo.
2.1.14 La ética mundial como base de un nuevo entendimiento entre las
religiones del mundo.
2.1.15 Futuro del ecumenismo en la postmodernidad
2.1.16 Si el estudiante tiene algún otro tema que le interese y que se
relacione con el tema de la materia, puede consultar con el
profesor.

2.2 La monografía deberá constar de un mínimo de 20 páginas y un máximo


de 25 en estricto formato de monografía. Esto incluye las notas
bibliográficas, pero no la bibliografía.
2.3 El estudiante deberá consultar y citar al menos 15 fuentes diferentes. Por
lo menos 1/3 de esas fuentes deben ser en idioma inglés, 1/3 deben ser
fuentes electrónicas, 1/3 artículos de revistas y 1/3 de publicación
reciente, es decir, del año 2000 para el presente.
2.4 Además de los tres elementos tradicionales que se evalúan en una
monografía (contenido, redacción y forma), esta vez se evaluará también
el proceso de investigación.

CALIFICACIÓN DE LA MATERIA

Lecturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50%

Monografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40%

Participación y contribución en clase 10%

T o t a l . . . . . . . . . . 100%

CALENDARIO DE LA MATERIA

Fecha Tema Lectura/tarea


Julio
13 Introducción a la materia/Asuntos introductorios
20 Teología bíblica de la unidad Int. a la teología ecum
27 Teología bíblica de la unidad
Agosto
3 Teología bíblica de la unidad
10 Teología bíblica de la unidad Para comprender el ecum
17 Movimiento ecuménico protestante
5

24 Movimiento ecuménico protestante Dogmatismo y tolerancia


O La verdad nos hace
amigos
31 Movimiento ecuménico protestante
Septiembre
7 La Iglesia Católica Romana y el ecumenismo
14 Ecumenismo postmoderno Teología de la
unidad
Teol para la postmodern
21 Entrega de últimas tareas Material digital
Monografía

BIBLIOGRAFÍA MÍNIMA

1. Alves, Rubem, Dogmatismo y Tolerancia, Trad. Jesús Royo Sánchez (Bilbao,


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