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Paso 4 – Propiedades psicométricas y resultados del instrumento

Presentado Por:
Yisnaira jaimes.
Tania Marcela Duran Alvarez
Zuranny Noriega Quintero
Maritza Jeanneth Suarez
María Fernanda Balmaceda.

Grupo:
403016_43

Presentado A:
Jhon Gregory Belalcazar

Curso:
Psicometría.

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

Programa Psicología
Mayo 7 de 2020.
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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se pretende gestionar escenarios para reflexión,

empoderamiento y desarrollo de grupos humanos y comunidades a partir de procesos de

medición y evaluación, se utilizará una aplicación de prueba psicológica, para nuestro caso

se usará cuestionario de 20 preguntas, cuya  problemática  será, Violencia Intrafamiliar, a un

grupo de 15 personas de diferente género,  distintas partes del país y  diferentes edades, todos

mayores de edad y quienes previamente firmaron el consentimiento informado o dieron su

consentimiento de forma verbal, dadas las circunstancias de pandemia actuales.

Se pretende en el cuestionario evidenciar el conocimiento de este grupo poblacional,

respecto a la variable Violencia Intrafamiliar.

A partir de la aplicación de tres cuestionarios por integrante de grupo (5 integrantes)

para un total de 15 aplicaciones, con los datos obtenidos, se compilará la información en una

base de datos.

Seguidamente se realizó, y se obtuvo a nivel grupal, los siguientes análisis

estadísticos: a) Medidas de tendencia central, entre ellas la media, la mediana y la moda.

         b) Medidas de dispersión, entre ellas desviación estándar, rango, varianza y

coeficiente de variación.

Posteriormente, se hizo una interpretación de esos datos obtenidos en un debate de

grupo, se graficó en tablas y finalmente se hicieron conclusiones, evidenciando como la

Psicometría como disciplina, puede aportar a la comprensión de una variable asociada como

lo es la salud mental, en nuestro caso Violencia Intrafamiliar, variable asignada al grupo.

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Objetivo General
Gestionar escenarios de reflexión empoderamiento y desarrollo de grupos humanos y

comunidades a partir de procesos de medición y evaluación e investigar cómo se lleva a cabo

el análisis e interpretación estadístico.

Objetivo específicos
● Gestionar escenarios de reflexión empoderamiento y desarrollo de grupos humanos a

partir de procesos de medición.

● Gestionar escenarios de empoderamiento y desarrollo de grupos y comunidades a

partir de procesos de evaluación.

● Aplicar conocimientos adquiridos a lo largo del curso

● Investigar cómo se lleva a cabo el análisis e interpretación estadístico a partir de los

datos obtenidos de la aplicación de una herramienta Psicométrica como es el

cuestionario.

● Mostrar la importancia de la psicometría y la variable asignada.

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Resultados:
La entrevista se realizó a 15 personas, entre los 19 y 63 años de edad, para destacar

que tanto saben sobre la problemática “violencia intrafamiliar”. esta encuesta se realizó a

personas de distintos lugares de Colombia entre ellos Ocaña Norte de Santander, Fusagasugá,

Bogotá, Tunja entre otros, donde los estudios de los entrevistados oscilan entre estudios

básicos y superiores.

[ CITATION Mat19 \l 9226 ]

Las herramientas utilizadas son Medidas de tendencia Central y medidas de dispersión

estadísticos.

 Estadística: Se encarga de ordenar, describir e interpretar conjunto de datos.

 Medidas de tendencia central: Son medidas estadísticas que permiten resumir en un

solo valor a un conjunto de valores. Representan un centro en torno al cual se

encuentra ubicado el conjunto de los datos, las más utilizadas son: La media, mediana

y moda.

Promedio 87,33333333

La Mediana 90

Moda 90
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Medidas de dispersión: Son medidas que

entregan información sobre la variación de la

variable. Pretenden resumir en un solo valor

la dispersión que tiene un conjunto de datos.

Las más utilizadas son:

Rango de variación= Xmax -Xmin 30

49,52380
Varianza 95
7,037315
Desviación estándar 51
0,080579
Coeficiente de variación. 95

Grafico de las medidas de dispersión

Coeficiente de variación.

Desviación estándar

Varianza

Rango de variación= Xmax -Xmin

0 10 20 30 40 50 60

Interpretación:
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 Moda: Realizada la aplicación de la encuesta para medir las variables de la

problemática de Violencia Intrafamiliar a una muestra poblacional de 15 personas de

distintas partes del país, diferentes edades (todos mayores de edad) y género, se

encontró que la mayoría de los encuestados respecto al tema Violencia Intrafamiliar

tienen un alto nivel de conocimiento de la problemática.

 La mediana: Corresponde a 90 que es el valor central de los datos ordenados en el

conjunto de la población encuestada.

 Promedio: Corresponde a la sumatoria de todos los datos sobre el número de

encuestados, es decir 87.333333.

 Rango de variación: Para nuestro estudio corresponde a la mayor cantidad de

información contestada acertadamente menos es rango menor con algunas dificultades

de respuesta. Para nuestro caso 100 - 70 = 30.

 Varianza: En nuestro estudio la variabilidad con respecto a todos los datos

corresponde a 49.523. Es decir, la variabilidad de las preguntas contestadas

correctamente y aquellas que tuvieron dificultad de respuesta.

 Desviación estándar: Como se observa en el resultado de 7,03 la desviación estándar

es baja, lo que indica que las respuestas dadas por los encuestados son muy similares.

 Coeficiente de variación: El estudio muestra que la desviación de todos los datos

respecto a la totalidad de la información es alta, es decir existe un alto grado de

afinidad entre las variables.

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Discusión

La violencia ha sido definida como cualquier relación, proceso o condición por la cual

un individuo o grupo social viola la integridad física, psicológica o social de otra persona. Es

considerada como el ejercicio de una fuerza indebida de un sujeto sobre otro, siempre que sea

experimentada como negativa.

Los diferentes grados, niveles y concepciones de la violencia están en

correspondencia con los valores, normas y creencias de cada país, época y clase social. La

familia como célula fundamental de la sociedad no está exenta de la práctica de violencia.

La violencia intrafamiliar es considerada como una forma de violencia social en tanto

es una expresión de las relaciones sociales que acontecen a nivel particular.

Consideramos la violencia intrafamiliar como toda acción u omisión cometida en el

seno de la familia por uno o varios de sus miembros, que de forma permanente ocasione daño

físico, psicológico o sexual a otros de sus miembros, que menoscabe su integridad y cause un

serio daño a su personalidad y/o a la estabilidad familiar.

La violencia en la familia se da principalmente debido a variables de tipo social que

afectan negativamente, las relaciones personales y de conjunto por ausencia de respeto de los

integrantes de esta. Se pone de manifiesto elementos como el machismo, la incredulidad de

las mujeres, y/o por la impotencia de estos.

Se puede presentar en cualquier familia, de cualquier clase social.

Una forma de prevenirla es creando planes y programas de acción preventiva al interior de la

comunidad, induciendo al respeto personal, familiar y comunitario, ayudando a la comunidad

a entender el alto valor que tiene la familia y como es ella la que en su gran mayoría nos

apoyará, ayudará y acompañará siempre, por encima de las posibles dificultades o problemas
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que presentemos de forma individual, en consecuencia, se respetará, valorará y protegerá en

todo momento, manteniendo la igualdad y la dignidad de cada uno de los integrantes,

principalmente de los más pequeños los cuales pueden ser más vulnerables y están en total

indefensión dependiendo de sus cuidadores.

Se enseñará a la comunidad que es importante buscar ayuda y/o denunciar la Violencia

Intrafamiliar de no ser posible manejarla en casa, y se le orientará los sitios a los cuales se

pueden dirigir en cada una de las regiones; se les enseñará qué es Violencia Intrafamiliar, con

el fin de que las familias puedan identificar si la están padeciendo se les dejará claro lo que

significa:

 Violencia Física, es considerada como toda lesión física o corporal que deja huellas o

marcas visibles; ésta incluye golpes, bofetadas, empujones, entre otras.

 La violencia psicológica se refiere al hostigamiento verbal entre los miembros de la

familia a través de insultos, críticas permanentes, descréditos, humillaciones,

silencios, entre otras; es la capacidad de destrucción con el gesto, la palabra y el acto.

Esta no deja huellas visibles, pero sus implicaciones son de carácter trascendente,

especialmente para los niños, su daño a nivel emocional se reflejará a futuro en la

relación consigo mismo, interpersonal, de familia y comunitaria.

 Se considera violencia sexual a la imposición de actos de orden sexual por parte de un

miembro de la sociedad, de la familia o la pareja sentimental, contra la voluntad del

otro, bajo engaños o sobornos.

En la literatura se expresan otras formas de violencia como el abandono y la

negligencia en los cuidados, dado por la falta de protección y cuidados físicos de los

miembros de la familia que lo requieran, falta de respuesta a las necesidades de contacto

afectivo y estimulación cognitiva, falta de atención, descuido en la alimentación y

vestuario necesario. Colombia ha sido caracterizada como uno de los países más violentos
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del mundo, fenómeno cuyas dimensiones ha hecho aparecer un importante número de

estudios y un amplio debate que se ha centrado en el análisis de la violencia generada por

el conflicto armado. La violencia doméstica es un fenómeno de más reciente

consideración pública y académica en el país. Los 'actores armados' en casa, han sido

poco considerados en lo que se ha denominado los estudios sobre la violencia. La

violencia doméstica, al igual que la política, tiene importantes características desde la

dimensión conceptual de género. Una de ellas parte del hecho que la violencia es

primordialmente ejercida por hombres, lo cual se constituye en elemento de intersección

entre las diferentes expresiones de violencia. Los hombres son los principales

perpetradores de la violencia, y, en el campo de lo público, sus principales víctimas.

Según un estudio del Banco Mundial (2002), la probabilidad de ser víctima de homicidio

para los varones colombianos en edades entre 15 y 35 años fue quince veces superior a la

de las mujeres de la misma cohorte. Aunque el número de víctimas disminuye con el

incremento de la edad, las brechas de género persisten. Por su parte, la violencia ejercida

por hombres contra sus parejas en relaciones heterosexuales sigue siendo un fenómeno

amplio. En la última década, varias encuestas a mujeres en algún tipo de unión conyugal

han establecido que entre el 33 y 37% ha sufrido algún tipo de violencia verbal, y entre un

19.3 y 39.5%, violencia física.

Se denota en el presente trabajo, un tema esencial en nuestro proceso de formación

como psicólogos, la violencia domestica tiene implicaciones importantes para una de las

problemáticas sociales más impactantes en los contextos sociales. Se puede apreciar que

pese a que constantemente, tanto las entidades públicas como privadas adelantan

compañas de concientización encaminadas a prevenir y tratar a las víctimas, existe un

desconocimiento generalizado en la población sobre aspectos importantes relacionados

con el tema, ya que piensan que violencia intrafamiliar solo es agresión física hacia los
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miembros del hogar. Se exalta que la violencia intrafamiliar es un asunto familiar y social

que puede ser abordado por la psicología en cada uno de sus campos de acción, desde la

prevención y la intervención. Se puede abordar la temática en procesos de investigación,

desde el contexto cuantitativo, con el fin de conocer los componentes de conocimiento y

percepción de la población en general, así como de manera cualitativa sobre la incidencia

social de violencia solo por su condición de género.

La psicología, a partir de las investigaciones que puedan realizar frente a esta

problemática, tiene la facultad de estructurar procesos de intervención que ayuden a las

comunidades a minimizar los efectos sociales y psicopatológicos que se deriven de la

violencia doméstica.

La psicometría como brazo aliado de la psicología ofrece gran cantidad de

oportunidades desde el punto de vista de las mediciones, ya que ella es la encargada de

especificar, determinar y medir el comportamiento de los seres humanos desde el punto

de vista cognitivo, conductual y emocional entre otros. Las herramientas trabajadas

denotan especial atención por su gran utilidad, eficacia y precisión, incluyendo el

consentimiento informado, la base de datos, las hojas de evaluación y los libros de

códigos, los cuales demuestran que todo ello hace parte de un orden claro y sistemático.
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Limitaciones y sugerencias

No se puede centrar todo el peso de una elección, en los resultados que muestren una

serie de pruebas psicométricas, se debe tener en cuenta que solo es una, de varias

herramientas de selección de un candidato o de evaluación o colaborador, por lo tanto, dichas

pruebas aplicadas intervienen para aclarar, fortalecer e innovar en investigaciones ya

analizadas con anteriores filtros e hipótesis, entre ellas podemos mencionar las entrevistas

iniciales, profundas o específicas.

Los resultados de los cuestionarios y los datos obtenidos a cada uno de los

participantes nos ayudan a acercarnos un poco más a la realidad que buscamos, por medio de

la recolección de información que se ejecuta. Además, se evalúan los conocimientos de las

personas entorno a la Violencia Intrafamiliar, lo que permite aclarar algunas dudas y brindar

orientaciones en cuanto a las respuestas de las preguntas planteadas.

Cabe resaltar que todos los participantes mostraron un notorio interés por responder el

cuestionario, se observaron distintas emociones y expresiones a medida que se ejecutaba cada

pregunta, además se vio gran interés por querer indagar acerca de la asertividad de las

respuestas de este, determinando que las 15 personas que participaron de forma voluntaria

firmando el consentimiento informado sin ninguna limitación en su aplicación y

respondiendo correctamente a lo planteado. Es por ello que se determina que la mayoría de

los sujetos posee los conocimientos básicos y necesarios sobre la Violencia Intrafamiliar.

En cuanto a las recomendaciones que se le puede brindar a la comunidad es

interactuar, indagar y sobre todo intervenir ante ciertos escenarios de violencia intrafamiliar

que se evidencian a diario, buscando ayuda de los entes encargados para el apoyo y

protección de las víctimas. Una recomendación fundamental que se hace necesaria realizar, es

colocar en práctica todos aquellos conocimientos que se vieron reflejados en el cuestionario,

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puesto que algunos de los sujetos manifestaron fuera de los interrogantes del cuestionario,

que, aunque conocen donde, a quien, porque y cuando acudir a los entes encargados, evitan

hacerlo por diversos temores, especificando las agresiones aún mayores que los victimarios

puedan llegar hacer en un futuro con sus víctimas por denunciar.

Cabe resaltar, que las asesorías que se le brindan a las comunidades son pilar

fundamental para la eficacia ante la denuncia de cualquier tipo de maltrato que se genere

dentro de un mismo núcleo familiar. Es por ello, que se hace indispensable realizar charlas

educativas de violencia intrafamiliar, realizando actividades sociales para que la población se

involucre y se actualicen entorno al avance de nuevos manejos y protecciones que se ejecutan

con el objetivo de proteger a las víctimas. También es importante retroalimentar

conocimientos sobre como reconocer una persona que está siendo maltratada, y poder tener

las pautas necesarias para identificarlo.

Se hace necesario para mejorar la reducción de casos de maltrato y aumentar las

denuncias en situaciones en que se presenten impactos de violencia intrafamiliar, la presencia

y colaboración de programas estratégicos que intervengan de forma positiva en auxilio de las

víctimas; además, es fundamental implementar políticas públicas para la protección de las

familias y por su puesto fortalecer los programas de atención psicosocial de las mismas.

Se requiere, que inicie la formación directamente desde las aulas de clase, formando

estudiantes con principios y valores, enfatizando el respeto por cada uno de los miembros de

la familia, especialmente por el género femenino, quienes hoy por hoy reflejan un gran

porcentaje de demandas a causa de sufrir maltrato y feminicidio.

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Conclusiones

Zurany:

Se realizó sistematización de los principales elementos que tratan el tema de la

violencia intrafamiliar; comportamientos estos que se consideran muy dañinos, y en la

actualidad no se puede señalar con exactitud cuánto afecta la salud psicológica, física, social

y sexual de las personas que la sufren. Se considera que, aun cuando hay muchos estudios

sobre violencia intrafamiliar, estos carecen en mayor o menor medida de un enfoque

holístico, multidisciplinario, e intersectorial que permita intervenir eficazmente en sus

manifestaciones a fin de disminuirlas.

Para tener en cuenta algunas orientaciones generales con el fin de prevenir la

violencia intrafamiliar.

• Potenciar el desarrollo de habilidades sociales desde la niñez.

• Fomentar el desarrollo de relaciones sanas, estimulantes, saludables entre padres e

hijos.

• Propiciar estilos de comunicación y estilos educativos en los hijos, capaces de generar

mayor independencia, respeto, comprensión mutua y relaciones sociales saludables.

• Proporcionar el establecimiento de límites y roles en la familia desde edades

tempranas del desarrollo, provistas de un manejo asertivo por todos sus miembros.

• Propiciar relaciones afectivas donde lo primordial sea la expresión de afecto paternal

y/o familiar, la educación en valores, entre otras.

• Fortalecer las uniones entre la familia y la escuela, consideradas las principales

fuentes de desarrollo de la personalidad del niño.

Tania:

Durante el transcurso de esta fase, hemos podido evidenciar la importancia de

implementar un instrumento de medición de conocimientos sobre la Violencia Intrafamiliar,

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una cruel realidad que viven un gran porcentaje de personas a diario. Durante el proceso de

aplicación se comprobó la importancia de diseñar, planear y aplicar un cuestionario, test o

cualquier otro método de recolección de información para extraer información útil, con un fin

específico, teniendo en cuenta que en esta fase se aplicó un cuestionario.

También se ha experimentado el proceso científico de la psicometría desde la

construcción del cuestionario, identificación de población a quien se dirige dicha prueba,

aplicación de la misma, verificación y clasificación de la información, aplicación de

estadísticas para analizar la información recolectada y poder medir el nivel de conocimiento

de las personas encuestadas sobre el tema de Violencia Intrafamiliar.

Cabe resaltar que, gracias a la aplicación del cuestionario, satisfactoriamente se logró

evidenciar los conocimientos básicos y pertinentes que tienen los sujetos, pues estos se vieron

reflejados en los resultados de la aplicación.

A través de los resultados obtenidos, se identificó la necesidad de crear estrategias que

enfaticen en la prevención y promoción de las enfermedades de salud mental,

específicamente para las víctimas que han sido afectadas por distintos tipos de maltrato,

teniendo como base central la protección y garantía del bienestar psicológico que requieren

las personas que han sido víctimas de Violencia Intrafamiliar.

Maritza:

Se logró gestionar escenarios de reflexión empoderamiento y desarrollo de grupos

humanos y comunidades a partir de procesos de medición y evaluación e investigar cómo se

lleva a cabo el análisis e interpretación de datos estadísticos, aplicando conocimientos

adquiridos a lo largo del curso.

A partir de una base de datos obtenida mediante la aplicación de una herramienta

Psicométrica o prueba Psicológica, como es el cuestionario, por medio del cual se captó

información respecto al conocimiento que tienen las personas encuestadas sobre la variable
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Violencia Intrafamiliar, evidenciando la importancia de la Psicometría en la investigación,

diagnóstico, y resolución de posibles problemáticas o situaciones dadas en una sociedad,

comunidad, país o el mundo, para entrar a intervenir con correcciones o soluciones

profundas a dichas problemáticas o situaciones.

María Fernanda:

En conclusión, se puede evidenciar que, aunque existen avances en el poder judicial

para la violencia intrafamiliar, no se ha podido mitigar esta problemática ni se le da la

importancia que merece, existe mucha desinformación por parte de muchas personas y por

ende muchas víctimas de esta problemática no saben cómo actuar ni a donde recurrir cuando

son víctimas.

Gracias al cuestionario aplicado y a las técnicas de recolección de información que se

usaron, podemos reforzar conocimientos e identificar aspectos que son desconocidos en un

tema tan importante como es la violencia intrafamiliar, los cuales se pueden usar en cualquier

situación y de esta manera podamos extraer datos que sean de gran utilidad para lograr los

objetivos que nos hayamos propuesto en la actividad; que también sean usados en

instituciones, comunidades, etc., estableciendo herramientas de enseñanza que vayan acorde

con la problemática y de esta manera podamos contribuir a que cada vez sean menos las

víctimas y si las ahí sepan a donde recurrir y de qué manera actuar y en su defecto poder

brindar la ayuda tanto psicológica y personal que esté a nuestro alcance.

Yisnayra:

Finalmente, una escala de medición es la manera en que se relacionan un conjunto de

particularidades disímiles con un conjunto de números desiguales. Dichas escalas de medida,

dan la oportunidad al entrevistador de establecer el tipo de prueba idónea para examinar una

tentativa y que ésta sea determinada como óptima. En consecuencia, la psicometría pasa a ser

fundamental para la psicología pues, se basa tanto en métodos cualitativos como en métodos
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cuantitativos, tomando en cuenta que este último necesita del uso de herramientas de

medición para fijar algunos estándares de características objetivas y los aspectos sociales que

se esperan medir, ya sean características o atributos del ser humano, trasladando todas las

referencias y las estandarizaciones al plano empírico.

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Anexo