Servicio Nacional de Aprendizaje Sena Sistema Integrado de Gestión Procedimiento Ejecución de La Formación Profesional Integral

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº G 3.7 A
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código:223219
Mantenimiento Versión: 102
Mecatrónico de
Automotores
Nombre del Proyecto:
Calidad, fidelización de
clientes y productividad,
necesidades de una Código:215463
Administración de talleres
de mantenimiento
Automotriz
Fase del proyecto: EJECUCION
Actividad (es) de TALLERES PATIO, MATERIALES DE FORMACIÓN

Aprendizaje: COLABORATIVOS DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Actividad (es) del Proyecto: MANTENIMIENTO , CAM, Vehículos, Grasa,
Solución de problemas del DEL CONJUNTO EMPRESAS herramientas guantes,
conjunto transmisor de DIFERENCIAL de taller patio, gafas,
potencia de los vehículos video beam, industriales,
automotores computadores minio o tinta
. para huella
de contacto.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
CORREGIR FALLAS
EVALUAR Y REPARAR EL DEL CONJUNTO
ESTADO Y TRANSMISOR DE
FUNCIONAMIENTO DEL POTENCIA DE
DIFERENCIAL Y VEHÍCULOS
MULTIPLICADORES, CON AUTOMOTORES DE
PRODUCTIVIDAD Y ACUERDO CON
EFICIENCIA, AJUSTADOS A PARÁMETROS DEL
LOS ESTÁNDARES DE FABRICANTE,
CALIDAD, SEGURIDAD Y NORMAS DE
MANUALES DEL SEGURIDAD Y
FABRICANTE AMBIENTALES
Generar hábitos saludables Promover la
en su estilo de vida para interacción idónea
garantizar la prevención de consigo mismo, con
riesgos ocupacionales de los demás, y con la
acuerdo con el diagnóstico naturaleza en los
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GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
de su condición física contextos laboral y

individual y la naturaleza y social.
complejidad de su
desempeño laboral.
Desarrollar
permanentemente las
habilidades psicomotrices y
de pensamiento en la
ejecución de los procesos
de aprendizaje.
GENERAR PROCESOS
AUTÓNOMOS Y DE
TRABAJO COLABORATIVO
PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES
RACIONALES Y
EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL
DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
Realizar intercambios Comprender textos
sociales y prácticos muy en inglés en forma
breves, con un vocabulario escrita y auditiva
suficiente para hacer una
exposición o mantener una
conversación sencilla sobre
temas técnicos
Duración de la guía ( en
horas): 40
INTRODUCCIÓN
Estimado aprendiz en este capítulo trataremos el tema de diferenciales donde
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aprenderemos sobre su funcionamiento, mantenimiento preventivo y procedimientos de

mantenimiento correctivo como es el despiece, diagnostico, ajuste y su montaje.
El conjunto diferencial en el sistema de transmisión cumple su función de llevar el giro a

las ruedas en distintas velocidades de acuerdo a las condiciones geométricas que se
encuentra el automóvil (curva), para esto el mercado actual de servicio de
mantenimiento automotriz requiere de personas idóneas en la prevención y corrección
de fallas del conjunto diferencial.
Combatamos juntos la ignorancia con el conocimiento para así llegar al éxito!

Hernán David Mendoza Galindo
Instructor SENA CTT
ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Los diferenciales además de cumplir su función de transmitir el giro a las ruedas también permiten que
las ruedas tengan distintas velocidades cuando el vehículo se encuentra en algún Angulo de giro
(curva), en algunos automotores de carga cuentan con una relación de transmisión denominada (bajo)
y también algunos fabricantes implementaron un sistema que permite el bloqueo de alguna de las
ruedas cuando esta esté en deslizamiento y es llamado diferenciales autoblocantes.
Problema
A su taller especializado en sistemas de transmisión llega un cliente quejándose que su camioneta 4X4
presenta alto ruido anormal en el conjunto diferencial, usted como es el técnico experto confirma que
dichos ruidos son generados en el conjunto diferencial trasero para lo cual decide realizar el
diagnostico de este conjunto y para ello requiere tener todo el conocimiento técnico del conjunto
diferencial.
De acuerdo al texto anterior responda las siguientes preguntas de reflexión inicial.
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Sabe usted cómo funcionan los diferenciales? SI_____ No _____
Si la respuesta es sí explique brevemente su funcionamiento ___________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Conoce Que fallas presentan los diferenciales? SI_____ No _____

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Alguna vez a realizado ajuste a un diferencial? SI_____ No _____

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Sabía que usted al realizar mantenimiento de los diferenciales esta expuestos a riesgos, Cuales?_____
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Indicaciones de manual de fabricante:
4. INSPECT DIFFERENTIAL RING GEAR BACKLASH
a. Using a dial indicator, check the backlash of the ring gear.
Backlash:
0.13 to 0.18 mm (0.0051 to 0.0071 in.)
1. If the backlash is not within the specification, adjust the side bearing preload or
repair as necessary.
HINT:
Perform the measurements at 3 or more positions around the side bearing preload
De acuerdo al texto anterior extraído de un manual de fabricante, ¿ usted interpreta las indicación de
mantenimiento ? SI______ No______
Si usted puede interpretar y traducir el texto anterior sin utilizar ningún traductor y diccionario
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escríbalas en el siguiente espacio.
4___________________________________
a.____________________________________
_________
0.13 to 0.18 mm (0.0051 to 0.0071 in.)
1_________________________________________________________________
___________________________________
_______
__________________________________________________________________
Ética
Cuando se tiene un conflicto sentimos afectados nuestros intereses y al buscar la solución tratamos que
ellos no sean afectados; sin embargo, hay que recordar que no siempre nuestros intereses son los correctos,
por lo que debemos escuchar al otro. Es por esto que para poder dar una solución viable a una situación
conflictiva, se deben abordar diferentes estilos de resolución de conflictos, estos son las diferentes formas
de comportamiento que adoptamos para la resolución de los problemas y no a la toma de decisiones.
Reconocer los diferentes estilos de resolución de conflictos, e identificar cuáles son los que usted utiliza
más frecuentemente
Para resolver estar interrogantes lo invito realizar la siguientes tareas
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)
3.2.1. Tarea (lectura) en documento anexo llamado partes del diferencial encontrará el despiece y con
el apoyo de los videos denominados cómo funcionan los diferenciales de auto , como funciona un
diferencial y mediante esta actividad conoceremos sobre cómo funciona y que partes componen un
conjunto diferencial clásico utilizado en los automóviles. Con esta actividad complete la tabla N°1 en
el documento anexo llamado Tablas sistema diferencial.
3.2.2 Con el apoyo de su instructor de tic realice un mapa conceptual sobre la clasificación de los
diferenciales con sus respectivas partes y funcionamiento Apóyese en el documento anexo llamado
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clasificación de los diferenciales.
3.2.3. Los manuales de los fabricantes en su gran mayoría especifican procedimientos, protocolos,
partes, recomendaciones en idioma Ingles, con el fin de aprender sobre las partes del conjunto
diferencial en este idioma lo invito a ver el video de apoyo denominado cómo funcionan los
diferenciales y el documento anexo partes del diferencial delantero y complete la tabla N°2 en
documento anexo llamado tablas sistema diferencial.
3.2.4 Se realizara un circuito que contenga todos los ejercicios, generales con salto, arrastre, giros,
trabajos de desplazamiento básico, lanzamientos; participar en el festival de diferentes juegos
autóctonos como: Golosa, Yermis, Coca, Trompo, Rana, mini-tejo, carrera de costales, relevos con
cuchara y ping pong, cucunuba.
Evidencia: Festival de juegos autoctonos
3.2.5 Los fabricantes de automotores han introducido una serie de distintas tecnologías en los
diferenciales, esto con el fin de corregir el deslizamiento de una de las ruedas, esta tecnología es
llamada diferenciales autoblocantes. Para conocer mas de estos tipos de diferenciales y con los Videos
en su material de apoyo realice una presentación a su grupo explicando las partes y funcionamiento de
cada tipo de diferencial autoblocante.
Los videos propuestos son los siguientes.
● Explicación torsen
● Transmisión lancia 4DW
● Diferencial autoblocante con engranaje de corona y torque vectoring
● Y le documento anexo 4WD
● Diferencial con bloqueo limitado LSD
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3.1. tarea
Mediante el video denominado Ajuste diferencial NISSAN en su material de apoyo y con la instrucción
de su instructor de TIC realice un diagrama de flujo desde el desmontaje, desensamble, ajuste y
montaje de un diferencia, explicando paso paso el respectivo procedimiento.
3.3.2. Como usted es un Aprendiz emprendedor y será el dueño se su propia empresa de

mantenimiento automotriz, usted deberá demostrar que conoce e identifica adecuadamente las
diferentes señales de seguridad industrial, teniendo en cuenta las diferentes falencias que se puedan
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presentar en las empresas del sector automotriz.3.3.3 tarea
3.3.3. Realice un listado de las herramientas, equipos y insumos necesarios para la reparación de
diferenciales ( esta información debe ser extraída en manuales de fabricantes).
Estudios problemicos
1 Un camioneta 4X4 tiene ruedas con las siguientes especificaciones 205/70R15C y ejerce un
torque en los ejes de 100N.m. calcule cual es la fuerza de impulsión aplicada en
cada rueda.
2 para un conjunto diferencial la cual tiene el speed 12 dientes y la corona 48

dientes. Cual seria la relación de transmisión sabiendo que el cardan gira a 1800
rev/min
3 La camioneta del problema inicial tiene un ancho de via de 1200mm y este gira
en una curva la cual tiene un radio medio de 50m, sus ruedas tienen una
especificación de 215/70R16C. ¿Cuántas vueltas realiza cada rueda con un
recorrido de 45°?
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3.3.4. Technical English
Elabore un folleto con el listado de las herramientas, equipos e insumos necesarios para la reparación
de diferenciales, trabajado con el técnico.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.4.1-Mediante el desarrollo de las tareas anteriores realice en proceso de desmontaje y despiece de

un conjunto diferencial, para el desarrollo de esta actividad realice los pasos solicitados en documento
anexo extracción del diferencial trasero.
3.4.2 en los siguientes procedimientos y apoyados en su manual de fabricante del conjunto diferencial
utilizado en su practica registre los datos técnicos especificados y los valores medidos en su proceso de
ajuste.
Juego de engranajes planetarios
Anexe su fotografía de su ajuste

Ítem Valor especificado Valor medido diagnostico
Juego de engranaje
planetario 1
Juego de engranaje
planetario 1
Verificación de Excentricidad de la corona
Excentricidad de la
corona
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Prueba de huella de contacto speed y corona
En la siguiente tabla señale la huella de contacto antes de ajustar el conjunto diferencial y la huella
correcta realizada en su práctica y evidénciala mediante una fotografía
Huella de contacto inicial Huella de contacto ajustada imagen
Anexe su fotografía de
su ajuste
Juego entre dientes corona speed
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Juego entre dientes 1

posición

posicion

posicion
Descentramiento de brida de acoplamiento
Excentricidad vertical
Excentricidad lateral
Ética
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3.4.3. “Comprender lo que siente el otro no significa estar de acuerdo con él. Pero anular la empatía para
asumir una posición de dureza puede conducir a posturas polarizadas y a callejones sin salida.”(Goleman)
El conflicto es inevitable, es parte de las relaciones interpersonales, en todo nivel los entornos se
establecen dinámicas constantes que nos llevan a realizar ajustes cada cierto tiempo y esos ajustes son
los conflictos, por lo anterior se puede establecer que tener el conocimiento de cómo solucionar un
conflicto es una habilidad necesaria para la interacción diaria. Con ayuda de su instructor de ética se
debe:
Identificar y aplicar las características de cada estilo de solución de conflictos orientado ganar-ganar
3.4.3 Technical English
Realice y exponga en inglés el folleto sobre el funcionamiento de los diferenciales, teniendo en cuenta
los conocimientos aprendidos con el técnico.
3.5 Actividades de evaluación.
3.5 Tarea
realice un informe técnico de su diagnóstico del diferencial trabajado en su practica
Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Aprendizaje
Evidencias de Listas
Conocimiento : de chequeo.
DESCRIBE LAS
Guias, CARACTERÍSTICAS Y Cuestionarios de conocimiento previos
cuestionarios FUNCIONAMIENTO DEL
DIFERENCIAL, Cuestionarios de conocimiento final del
proceso.
MULTIPLICADORES EJES
Evidencias de UNIONES Y ACOPLES SEGÚN
Desempeño: PARÁMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DEL
Lista de chequeo FABRICANTE.
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Evidencias de Establece acuerdos mediante el

Producto: uso de procesos comunicativos,
racionales y argumentados
Montaje y orientados hacia la resolución
funcionamiento de problemas según normas y
del diferencial. protocolos institucionales.
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16
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación
Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles)
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN

PROYECTO (Horas)
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantida
Instructor técnico en
Solución de
mecánica de patio
problemas del
Instructor de Ética
conjunto Dinamómetro, Minio 100g
Instructor de TIC
transmisor de 40 comparador de 4 grasas 1lb 1 por especi
Instructor cultura Física
potencia de los caratula papel húmedo 1 pliego
Instructor de salud
vehículos
ocupacional
automotores
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16
GLOSARIO DE TERMINOS
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
http://www.automotriz.net/tecnica/conocimientos-basicos-35.html
http://8000vueltas.com/especiales/diferenciales/diferenciales.pdf
http://www.encarreraweb.com.ar/datos_tecnicos/TRANSMISIONCALCULOS.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=jq-gkZV51tQ
diferencial autoblocante LSD: https://www.youtube.com/watch?

v=vvv1rF0V7Zc&ebc=ANyPxKrY4w6nIoccdafJ98cYmXCjlqYZ4Ol63zZVIt_CKukO4fHe7QHGV9DCjbaj2c2
mUr0qc_16ByhiWGSZc3DjjVTRxdxAMg
Tecnologia de la Automocion
Página 15 de
16
CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
NOMBRE CARGO DEPENDENCIA FIRMA FECHA
HERNAN DAVID Gestor de

MENDOZA
proyectos MANTENIMIEN
TO
AUTOR
01/03/16
ASESOR
PEDAGÓGIC
O
REVISIÓN
APROBACIÓN
Página 16 de
16

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº G 3.7 A

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Actividad (es) de TALLERES PATIO, MATERIALES DE FORMACIÓN

de su condición física contextos laboral y

Estimado aprendiz en este capítulo trataremos el tema de diferenciales donde

aprenderemos sobre su funcionamiento, mantenimiento preventivo y procedimientos de

El conjunto diferencial en el sistema de transmisión cumple su función de llevar el giro a

Combatamos juntos la ignorancia con el conocimiento para así llegar al éxito!

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

De acuerdo al texto anterior responda las siguientes preguntas de reflexión inicial.

Sabe usted cómo funcionan los diferenciales? SI_____ No _____

Si la respuesta es sí explique brevemente su funcionamiento ___________________________________

Conoce Que fallas presentan los diferenciales? SI_____ No _____

Si la respuesta es sí explique brevemente su funcionamiento ___________________________________

Alguna vez a realizado ajuste a un diferencial? SI_____ No _____

Si la respuesta es sí explique brevemente su funcionamiento ___________________________________

Indicaciones de manual de fabricante:

4. INSPECT DIFFERENTIAL RING GEAR BACKLASH

a. Using a dial indicator, check the backlash of the ring gear.

escríbalas en el siguiente espacio.

Para resolver estar interrogantes lo invito realizar la siguientes tareas

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

clasificación de los diferenciales.

Evidencia: Festival de juegos autoctonos

Los videos propuestos son los siguientes.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.3.2. Como usted es un Aprendiz emprendedor y será el dueño se su propia empresa de

presentar en las empresas del sector automotriz.3.3.3 tarea

2 para un conjunto diferencial la cual tiene el speed 12 dientes y la corona 48

3.3.4. Technical English

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1-Mediante el desarrollo de las tareas anteriores realice en proceso de desmontaje y despiece de

Juego de engranajes planetarios

Anexe su fotografía de su ajuste

Ítem Valor especificado Valor medido diagnostico

Verificación de Excentricidad de la corona

Anexe su fotografía de su ajuste

Ítem Valor especificado Valor medido diagnostico

Prueba de huella de contacto speed y corona

Anexe su fotografía de su ajuste

Huella de contacto inicial Huella de contacto ajustada imagen

Juego entre dientes corona speed

Anexe su fotografía de su ajuste

Ítem Valor especificado Valor medido diagnostico

Juego entre dientes 1

Juego entre dientes 1

Juego entre dientes 1

Descentramiento de brida de acoplamiento

Anexe su fotografía de su ajuste

Ítem Valor especificado Valor medido diagnostico

3.4.3 Technical English

3.5 Actividades de evaluación.

realice un informe técnico de su diagnóstico del diferencial trabajado en su practica

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Establece acuerdos mediante el

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DEL DURACIÓN

diferencial autoblocante LSD: https://www.youtube.com/watch?

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Sabe usted cómo funcionan los diferenciales? SI_ No _

Conoce Que fallas presentan los diferenciales? SI_ No _

Alguna vez a realizado ajuste a un diferencial? SI_ No _