SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código:GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE GT 21 LUBRICACION Y VIDA UTIL DE MAQUINARIA Y EQUIPOS

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Denominación del Programa de Formación: Mantenimiento Mecánico Industrial

 Código del Programa de Formación: 821609 v 101
 Nombre del Proyecto: Implementación de actividades de mantenimiento a maquinaria industrial
 Fase del Proyecto: Ejecución
 Actividad de Proyecto: 8. HACER ACTIVIDADES DE REPARACION DE CADA TIPO DE COMPONENTE DEL
EQUIPO INDUSTRIAL.
 Competencia: EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS CODICIONES
FUNDAMENTALES EN INTERVALOS PREDETERMINADOS DE OPERACION.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 43. Prolongar la vida útil de la maquinaria y equipo acorde
alas necesidades de producción de la empresa

44. Lubricar maquinaria y equipo de acuerdo con los

procedimientos establecidos, actuando responsablemente con el ambiente
Duración de la guía 60 horas

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2. INTRODUCCIÓN

A partir del desarrollo de las actividades propuestas en esta guía, el aprendiz adquirirá
conocimiento teórico/prácticos en el estudio, mantenimiento organización de la documentación
técnica de las actividades propias del mantenimiento y de la lubricación.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de Reflexión inicial. (Duración: minutos)

1. Debata con sus compañeros de grupo la importancia de la lubricación en un sistema
de transmisión de movimiento.

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje. (Duración: minutos)
2. Defina:
 Fricción, Unidades en cada sistema
 Clases de fricción
 Leyes básicas de la fricción
 Desgastes diferentes a abrasivo, por cavitación, por fricción.

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3. Describa que es una refinería, realice un bosquejo de una refinería.

4. Defina Tribología, represente gráficamente el concepto
5. Que es Lubricación
6. Que es Lubricar
7. Cuál es la composición básica de un Aceite
8. Que son bases lubricantes y cuales se conocen en la industria.
9. Que es la viscosidad de un líquido, como se determina en el laboratorio, como se mide,
mostrar unidades y realizar ejercicios.
10. Cuáles son las funciones de un aceite lubricante. Según el servicio como se clasifican los
lubricantes
11. Que es un aditivo, funciones principales. Proporción de aditivos en los aceites lubricantes.
Enumere los tipos de aditivos más importantes de los aceites.
12. A que se denomina Aceite mono grado, multigrado, mineral, sintético, de ejemplos
13. Que es una grasa, tipos de grasa en la industria. Como se clasifican las grasas para la
industria alimenticia.
14. Que determina el color de una grasa.
15. A que se le denomina consistencia en las grasas. Como se puede determinar en el
laboratorio.

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

16. De acuerdo a la asignación de las máquinas disponibles en el ambiente 6 B( Torno-taladro-
fresador) identifique tipo de lubricación, realice la carta de lubricación, puntos de
lubricación, tipos de aceite homologados a cada una de las marcas disponibles en Colombia.
17. Realice un informe escrito en un procesador de texto, una presentación en power point o
prezi donde evidencie los resultados del ítem 16.
18. Etiquetar maquina asignada a equipos de trabajo formados; con colores y simbología de
lubricación. Frecuencia de lubricación recomendadas por fabricantes recomendaciones del
fabricante para codificación de maquinaria. Equipos a utilizar y herramientas
recomendadas para realizar procesos de lubricación. Normas a tener en cuenta para
extraer muestras de aceite Normas de seguridad para aplicar.

Actividades de transferencia del conocimiento.

19. Investigue un documento sobre funciones principales y secundarias de un lubricante
20. Lea el documento Corpoboyacá Aceites Usados y realice un informe en un procesador de
texto.

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21. Realice una exposición acerca de la clasificación de los lubricantes según: a-. su Origen
b-. su estado
c-. su procedencia

Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Consulta cuidadosamente el Observación directa del trabajo.

Conocimiento : concepto del fabricante para
que la mejora del equipo se Participación y trabajo en equipo
Evaluación. mantenga según criterios de en el desarrollo de la
diseño. presentación y posterior
Evidencias de Desempeño: socialización.
Adapta los repuestos cuando
Analizar en la maquina las están descontinuados, cuando
condiciones de operación, no están normalizados, cuando
limpieza, seguridad y es muy costosa su importación,
ergonomía. para el buen funcionamiento
del bien
Evaluar la vida útil del
diseño de la pieza y la Analiza cuidadosamente en la
maquina contra el tiempo maquina las condiciones de
real de trabajo operación, limpieza, seguridad y
ergonomía de acuerdo con las
Prolongar el tiempo de instrucciones del fabricante.
vida útil de la maquinaria
repotenciando sus Evalúa analíticamente la vida
sistemas tecnológicos útil del diseño de la pieza y la
maquina contra el tiempo real
de trabajo
Evidencias de Producto:
Prolonga coherentemente el
Informe escrito digital y en tiempo de vida útil de la
físico en el cuaderno de maquinaria repotenciando sus
técnica sistemas tecnológicos.

Evalúa los avances tecnológicos

en concepto de ciencia,
tecnología y sociedad.
Presenta propuesta de mejora
de un proceso o de un bien,

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teniendo en cuenta la
normatividad para la
presentación de proyectos.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

AMBIENTES
Materiales de formación
Materiales de formación DE
devolutivos: Talento Humano (Instructores)
(consumibles) APRENDIZAJE
(Equipos/Herramientas)
TIPIFICADOS
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
DURACIÓN taller, unidad
ACTIVIDADES DEL
PROYECTO productiva)y
(Horas) elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad condiciones de
seguridad
industrial,
salud
ocupacional y
medio
ambiente
HACER LAS 60  Computadores  10 Aceite Tellus 5 galón C/U Ingeniero 1  Aula taller dotada
con acceso a 1 Aceite Rarus mecánico  con equipos de
ACTIVIDADES DE
internet 1 Aceite para corte cómputo con
REPARACION DE Analizador de 1 acceso a internet 
CADA TIPO DE aceites

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COMPONENTE
DEL EQUIPO
INDUSTRIAL

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5. GLOSARIO DE TERMINOS
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5.1
5.2
Realizar banco de palabras desconocidas
5.3

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

http://olimpia.cuautitlan2.unam.mx/pagina_ingenieria/mecanica/mat/mat_mec/m1/tribologia.pdf

http://187.141.81.212/biblioteca/MAQUINAS/Lubricacion_Libro%20de%20Tribologia%20y
%20Lubricantes.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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