EVALUACIÓN PRACTICA: 2020 – 10

ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

INSTRUCCIONES:
Sección : ……………………….………………... Apellidos : ……………………….……………….
Docente : Mg. Ulises Castro Arroyo Nombres : …………………………………………….
Docente : Equipo de docentes. Fecha : / /2020 - Duración: 60 minutos

 El examen tendrá una duración efectiva de 60 minutos.

 Puedes utilizar tu calculadora y formulario para realizar tus operaciones
 No se permitirán el uso de tu celular como calculadora

1. Se pidió a los alumnos del Colegio de Administración de Empresas de la Universidad Alas Peruanas,
llenar un cuestionario de evaluación del curso de estadística al final del mismo. Consiste en una
diversidad de pregunta cuyas respuestas se clasifican en cinco categorías. Una de las preguntas es:
en comparación con otros cursos que has estudiado ¿Cuál es la importancia del curso de Estadística
en su carrera profesional?; siendo las alternativas; Mala, Regular, Buena, Muy Buena, Excelente.

En una muestra de 60 alumnos que terminaron el curso de estadística empresarial durante el

primer semestre del 2018-I se obtuvieron las siguientes respuestas. Para facilitar el procesamiento
de los resultados del cuestionario en computadora se usó una escala numérica en la que; 1 = mala, 2
= regular, 3 = Buena, 4 = Muy Buena y 5 = excelente.

3 4 4 5 1 5 3 4 5 2 4 5 3 4 4
4 5 5 4 1 4 5 4 2 5 4 2 4 4 4
5 5 3 4 5 5 2 4 3 4 5 4 3 5 4
4 3 5 4 5 4 3 5 3 4 4 3 5 3 3

a.- Identifique:
La Variable en estudio: IMPORTANCIA DEL CURSO DE ESTADISTICA EN SU CARRERA PROFESIONAL
Tipo de Variable: CUALITATIVA
Unidad Estadística: EL ALUMNO
Tamaño de la muestra: 60 ALUMNOS DEL COLEGIO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE LA
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

b.- Elabore una tabla de distribución de frecuencias completa de los datos enunciados que se
muestran en el cuadro.

xi fi hi %hi Fi Hi %Hi grados

mala 2 0.0333 3.33% 2 0.0333 3.33% 11.99
regular 4 0.0667 6.67% 6 0.1000 10% 24.01
buena 12 0.2000 20% 18 0.3000 30% 72
muy buena 24 0.4000 40% 42 0.7000 70% 144
excelente 18 0.3000 30% 60 1.0000 100% 108
N 60 1.00 100% 360
 Escribir el nombre de la asignatura

C.- Trace un resumen de los datos en forma de grafica circular.

GRAFICO CIRCULAR
3.33% 6.67%

30%
20%

40%

mala regular buena muy buena excelente

d.- Con base a sus resúmenes del grafico circular, realiza la interpretación correspondiente a la
evaluación del curso por parte de los alumnos.

Según los resultados obtenido de la presente evaluación con respecto a la importancia del curso de
estadística en su carrera profesional se identificó que el 40% de los alumnos manifestaron que era
muy buena, el 30% de los alumnos manifestaron excelente, el 20% de los alumnos manifestaron
buena, el 7% de los alumnos manifestaron regular y el 3% de los alumnos manifestaron que es
mala.

e.- De acuerdo al tipo de variable identificado cuál es su nivel de medición y comente porque:

Como la variable en estudio es cualitativa, presenta un nivel de medición ORDINAL, debido a que
el resultado de la variable en estudio muestra un orden respectivamente.