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Actividades con la familia (6 de julio)

Escuchamos cuentos, poesías, adivinanzas de una manera diferente:”susurradores”

Fundamentación

El susurro es una acción poética. Invita al encuentro, a detenerse, a escuchar, a


disfrutar de la palabra.
Hace posible reconocerse en el otro desde la emoción, la sorpresa, el juego.

El susurro desecha el grito, la prisa, la indiferencia, la sensación de inutilidad de los


gestos simples.

En su apariencia de acto mínimo el susurro contiene la fragilidad y la fuerza de la


belleza, la que conmueve, la que da sentido a la vida. Liliana Quillay

Un tubo de cartón, dos personas, y algunos tipos de textos son los elementos necesarios
para trasportarse a lugares soñados, sin moverse del lugar. Una invitación a detenerse en
este mundo apresurado para disfrutar de la palabra...

En esta oportunidad ofrecemos poesías, adivinanzas y cuentos mediante un instrumento


llamado susurrador para decir al oído de nuestros niños palabras susurradas que llegarán a
su corazón.

Se proporcionará de esta manera a los niños las herramientas que les permitan reconstruir
progresivamente el lenguaje. La escucha es tan importante como su palabra para fortalecer la oralidad en
ellos . Para que un niño desee hablar, tiene que haber un adulto dispuesto a escuchar.

Actividades

1- Construcción de un susurrador

Lo confeccionamos con los materiales que tenemos en casa y será decorado en familia
(enviar foto de susurrador terminado)

¿Cómo se construyen los susurradores?


Con tubos de cartón (de tela, rollos de cocina, papel higiénico...), que se unen  hasta alcanzar
la extensión adecuada y luego se adornan para darles un acabado llamativo.
Para decorarlos todo sirve: tela, papel, cartulinas, pintura, botones, lanas, plumas, cintas,
dibujos, inscripciones...
Actividad 2

La seño envió una poesía que debían escuchar por el susurrador.

(Colocando el teléfono en el extremo del susurrador para que el niño pueda escuchar)
teniendo en cuenta que el volumen no debía estar muy alto para que no haga daño al niño/a.
*Frío a la una, a las dos y a las tres*

Frío en las manos


frío en los pies
frío al derecho
frío al revés.

Frío en la cara
nariz colorada
frío con ganas
de estar en la cama.

Frío allí arriba


frío aquí abajo
frío con ganas
de dar un abrazo.

Frío de invierno
que va a comenzar,
y con mucho abrigo
te invita a jugar.

Viviana Lasover

Actividad 3

Luego de escuchar la poesía y de Don Fresquete por el susurrador realizaron un


dibujo referido al invierno; pintando , decorando al mismo con lo que poseían en su casa .
Actividad 4

Contaron al niño ( integrante de la familia) un cuento por el susurrador.


Si lo desean, pueden buscar otro cuento que quieran o que al niño le agrade. Este es
a modo de ejemplo, pero también lo pueden utilizar.

Actividad 5

Enviaré videos con adivinanzas para que los niños digan la respuesta con el
susurrador. (Este momento deberá ser registrado con audio, o fotos o videos)

Actividad 6

Los niños disfrutaron de una canción que escucharon por el susurrador ellos (los niños)
regalaron una canción con ese susurrador a la persona que querían “su mamá, papa, vecino
hermano”.

Tuvieron en cuenta que el susurrador no es para gritar sino para hablar despacito y
susurrar al oído amor puesto en palabras.

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