Proyecto: Jugando aprendemos a convivir

Justificación:
Este proyecto se plantea teniendo en cuenta la formación integral de
los niños atendiendo a la convivencia, en un clima de armonía que
posibilite un ambiente pacífico y cordial, donde el diálogo contribuya
la base fundamental de las relaciones humanas, lo cual implica el
compromiso y el trabajo conjunto de todos los integrantes de la
comunidad educativa: alumnos, docentes, directivos y padres.
Fundamentación:
La convivencia es una situación natural del ser humano. Somos seres
sociales y desarrollamos nuestras vidas con otros.
Convivir es estar y compartir; es una competencia fundamental que
debemos adquirir, es un ejercicio cotidiano que requiere de
conocimientos, prácticas y esfuerzos.
“El aprender a vivir con los otros”, debe ser considerado una prioridad
educativa. La convivencia o vivir con armonía con los otros se da
cuando se comparte experiencias, vivencias y sentimientos. Para
aceptación del otro y tolerancia.
La complementación entre familia e institución educativa es
fundamental, y se deberá trabajar en forma articulada.
Las actividades cotidianas en el jardín, esas pequeñas cosas de todos
los días nos brindan la oportunidad para trabajar las normas de
convivencia, valores, respeto y solidaridad. (Lineamientos curriculares
de Nivel Inicial- Provincia de Entre Ríos 2008)