10 preguntas de Daniel Brailovsky.

1.- Qu ejemplos de decepciones nos mencionan el texto en cuanto al

fracaso de ensear?
Decepcin respecto a la formacin del docente y decepcin sobre prctica:
fracaso en la formacin, fracaso en la enseanza.
2.- Cul es el problema de los docentes frente a un grupo? Y Cmo se le
denomina a los pensamientos del docente segn la lectura?
Se refiere a que muchos docentes se pregunta si es posible ensear cuando uno
percibe que no puede hacerlo. A esto se le denomina extraamiento y
desconcierto.
3.- Menciona la relacin entre la enseanza y aprendizaje con el docente y
alumno.
La enseanza est centrada en el docente en el cual solo asegura condiciones
para que el aprendizaje acontezca. Mientras que el aprendizaje es producto del
estudio y protagonismo del estudiante.
4.- Cuales son los puntos que se mencionan dentro de la lectura haciendo
referencia al fracaso escolar.

No saben ensear porque no saben los contenidos.

No saben ensear porque no saben didctica.
No saben ensear por que no conocen el contexto.
No saben ensear por que no conocen a los destinarios.
No saben ensear porque no tienen experiencia.

5.- A qu se refiere ensear y contar.

Da sentido de estar preparado. Como docente enseante para poner a
dispocin o mostrar distintas versiones del mundo6.- A qu se refiere con oferta y demanda.
Conocer, inspirarse en las creaciones de otros.

7.- A qu se refiere con la decisin de aprender.

El aprendizaje es una decisin y la enseanza una obligacin.
8.- cul es el objeto de la escuela, a partir de la cultura material?
No tanto es el sentido de su equipamiento o arquitectura en su forma literal, sino
en cuanto a la posibilidad de realizar un anlisis del lugar funcional o arquitectura
en forma literal, si no en cuanto a la posibilidad de realizar un anlisis del lugar
funcional y simblico que ocupan en la escuela ciertos objetos definidos como
objetos escolares.
9.- para qu sirve el usar objetos escolares para la enseanza?
Sirven como soportes filosficos de la enseanza y concepciones del aprendizaje.
Y han funcionado como evidencia de cmo se piensa el saber.

10.- A que da referencia los objetos escolares oficiales?

Se trata de objetos funcionales a la tarea escolar de manera manifiesta y
aceptada.
PALABRAS.

Decepciones.
Fracaso.
Extraamiento.
Desconcierto.
Acontecer.
Protagonismo.
Relacin.
Objetos escolares.
Enseanza.
Objetos
escolares
oficiales.

Soportes filosficos.
Objetos funcionales.
Aprendizaje.
Oferta.
Demanda.
Decisin de aprender.
Legtimos.
Problemas.
Reconocer.
Socializar.