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Guia Ingles - Grado 10 PDF
Guia Ingles - Grado 10 PDF
ASIGNATURA: INGLÉS
PROFESOR: LUZ MARINA LEAL
PERIODO I – GRADO 10 - AÑO 2020
MODAL VERBS
They are Auxuliary verbs that provide additional an specific meaning to the main verb of the sentence.
Modal verbs are sometimes referred to as Modal Auxuliary verbs because they help other verbs.
-Buscar en el diccionario las siguientes palabras (puedes trabajar en el cuaderno o en las guías): topic,
teenager, talk,with, parents, put, most, least, siblig, film
¿De qué temas hablan los adolescentes? Ordenar las temáticas de la más común a la menos común
según lo que tu consideres. puedes enumerar de la 1 a la 6
Página 22, ejercicio 2
-Buscar el significado de las siguientes palabras (se pueden trabajar en la guía o en el cuaderno): people,
always, make fun (ver glosario),wear, helmet, road, quite, busy, think, safe, say, look, but, sometimes,
hurt, when, mean, annoying, criticize, everything, apologize, lunch, talk, start, do, again, hung, now,
smoke, new, who, get, behind, hardly, feel, lose, maybe, too.
-Lea nuevamente los textos de la página 22 y complete el cuadro. ¿Cuál es el problema de Rachel,
Aleja y Jack? ¿Cuál es tu idea para resolver el problema? Responder en inglés. Puedes usar verbos
modales para responder.
Página 23, ejercicios 4 y 5
Ejercicio 4
-Buscar el significado de las siguientes palabras ( se pueden copiar en el cuaderno o en las guías): find,
enjoy, be, someone, who, ask, wear, why, worry, other, say, about, do, thing, bad, health.
-Lea los consejos y únalos con Rachel, Aleja y Jack, de acuerdo con los textos de la página 22.
Ejercicio 5.
Buscar el significado de las siguientes palabras (Se pueden copiar en el cuaderno o en las guías): give,
suggestion, advice, tell, do.
Observa los verbos modales en el ejercicio 4 (should, could). Completar con could o con should, según
corresponda